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    浙教初中数学八上《5.4一次函数的图象》PPT课件 (8
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    初中数学浙教版八年级上册5.4 一次函数的图象课前预习课件ppt

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    这是一份初中数学浙教版八年级上册5.4 一次函数的图象课前预习课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了合作学习,想一想,共同归纳,做一做,练一练,画一画,拓展提高等内容,欢迎下载使用。

    参照图象甲为例,当t=3时,s=25,这样把自变量t作为点的横坐标,把函数s作为点的纵坐标就得到点(3,25)
    当t=6时,s=50,就得到点(6,50)……,所有这些点就组成了这个函数的图象。
    像这样,把一个函数的自变量x与对应的函数y的值分别作为点的横坐标和纵坐标,在直角坐标系中描出它的对应点,所有这些点组成的图形叫做这个函数的图象。
    函数的图象是我们研究和处理有关函数问题的重要工具。
    §5.4一次函数的图象(1)
    作一次函数 y=2x 的图象:
    注、分别以表中的 x 值作点的 横坐标 ,对应的 y 值作点的 纵坐标 ,得到一组点,写出这组点的坐标。
    2、画一个直角坐标系,并在直角坐标系中画出这组点。
    1、选择5对自变量与函数的对应值,完成下表
    -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 x
    5 4 3 2 1 -1 -2 -3 -4 -5
    以上画函数图象的方法叫做描点法。
    (1)列表;(2)描点;(3)连线;
    1、观察上面图像,有特殊点吗?经过哪几个象限?
    2、点(3,6)在图像上吗?
    3、点(10,20)呢?……
    坐标满足一次函数y=2x的各点都在直线上。
    作一次函数y=2X+1的图象
    以自变量x与对应的函数y的值作为点的横坐标和纵坐标,
    在直角坐标系中描出对应点,所有这些点组成的图形叫做这个函数的图象
    -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1
    1.请你再找出另外一些满足一次函数y=2x+1的数对出来,看一看以这些数对为坐标的点在不在所画的直线上?
    2.在你所画的直线上再取几个点,分别找出各点的横坐标和纵坐标,检验一下这些点的坐标是否满足关系式y=2x+1 ?
    由此可见,一次函数Y=kx+b(k、b为常数, k≠0 )可以用直角坐标系中的一条直线来表示, 从而这条直线就叫做一次函数Y=kx+b的图象.
    所以,一次函数y=kx+b(k≠0)的图象也叫做直线y=kx+b
    图象的作法:描点法( 、 、 )
    例1、在同一坐标系作出下列函数的图象,并求它们与坐标轴的交点坐标: y=3x, y=-3x+2
    是不是画一次函数的图象都要用以上的描点法呢?
    有没有更简单、更快速的画法呢?
    分析:因为一次函数的图象是一条直线,根据两点确定一条直线,只要画出图象上的两个点就可以画出函数的图象。
    解:对于函数y=3x,取x=0,得y=0,得到点(0,0);取x=1,得y=3,得到点(1,3)
    对于函数y=-3x+2,取x=0,得y=2,得到点(0,2);取x=1,得y=-1,得到点(1,-1)
    过点(0,0),(1,3)画直线,就得到了函数y=3x的图象,其图象与坐标轴的交点是原点(0,0)
    过点(0,2),(1,-1)画直线,就得到了函数y=-3x+2的图象,其图象与x轴的交点是( ,0),与y轴交点是(0,2)
    能否直接利用解析式求它们与坐标轴的交点坐标?
    当x=0时,y=?;当y=0时,x=?
    在函数y=3x中当x=0时,y=0;当y=0时,x=0∴与两坐标轴的交点坐标是(0,0)
    在函数y=-3x+2中
    一次函数y=kx+b(k,b都为常数,k≠0),当x=0时,y=b。函数图象与y轴的交点是(0,b)。
    正比例函数y=kx(k≠0)的图象必定经过原点(0,0)
    一次函数的图像过M(3,2),N(-1,-6)两点。(1)求函数的表达式。(2)画出该函数的图像。(3)求出函数的图像与坐标轴交点的坐标。(4)试判断点P(2a,4a-4)是否在函数的图像上,并说明理由。
    1.下列各点中,哪些点在函数y=4x+1的图象上?哪些点不在函数y=4x+1的图象上?为什么?(2, 9) (5, 1) (-1, -3) (-0.5, -1)
    3.若函数y=2x-3 的图象经过点(1,a) ,(b, 2)两点, 则a= ,b= ;
    4.点已知M(-3, 4)在一次函数y=ax+1的图象上,则a的值是 ;
    5、下列各点中,在直线y=2x-3上的是( )(A)(0,3) (B)(1,1)(C)(2,1) (D)( -1,5)
    6、(1)若点(a,3)在直线y=2x-5上,则a=___
    (2)若点(2,-3)在直线y=kx+7上,则k=______
    7、已知函数y=-8x+16,则该函数与横轴交点坐标为 ,与纵轴交点的坐标为 。
    8、在如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,P为BC边上一点(不与B、C重合),设CP=x, △APB的面积为s。(1)求s关于x的函数解析式及自变量x的取值范围。(2)画出函数的图象。
    画函数图象时应注意:需考虑自变量的取值范围。
    通过这堂课的学习,你知道了什么?
    1、函数图象的画法:描点法
    3、满足一次函数的解析式的点都在图象上,图象上的每一个点的横坐标 x ,纵坐标 y 都满足一次函数解析式。
    1、函数y=2x+3的图象是( )(A)过点(0,3),(0,- 1.5)的直线。(B)过点(0,-1.5),(1,5)的直线。(C)过点(-1.5,0),(-1,1)的直线。(D)过点(0,3),(-1.5,0)的直线。
    2、已知函数y=-8x+16,求该函数图象与y轴的交点是( , ),与x轴的交点是( , );图象与坐标轴围成的三角形面积是( )
    3、已知一次函数的图象与坐标轴交与点(0,1),(1,0),求这个一次函数的解析式是 ( )
    4、已知一次函数y=-2x+6。 (1)求该函数的图象与坐标轴交点的坐标。
    (2)画出该函数的图象。
    5、一次函数y=2x-5的如象如图所示,你能求出直线y=2x-5与坐标轴的交点坐标吗?
    1、已知直角坐标系中三点A(1,1),B(-1,3),C(3,-1)。这三点在同一直线上吗?请说明理由。
    2、在同一条道路上,甲每时走3km,出发0.15时后,乙以每时4.5km的速度追甲。设乙行走的时间为t时。(1)写出甲、乙两人所走的路程s与时间t的关系式;(2)在同一直角坐标系中画出它们的图象;(3)求出两条直线的交点坐标,并说明它的实际意义。
    解:S甲=3(0.15+ t ), 即 S甲=0.45+3t S乙=4.5t
    0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 t
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