2020-2021学年13.3.2 等边三角形精练
展开一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.如图,△ABC是等边三角形,P为BC上一点,在AC上取一点D,使AD=AP,且∠APD=70°,则∠PAB的度数是
A.10°B.15°C.20°D.25°
2.等边三角形的三条高把这个三角形分成直角三角形的个数是
A.8个B.10个C.11个D.12个
3.如图,等边△ABC的边AB上一点P,作PE⊥AC于E,Q为BC延长线上的一点,当PA=CQ时,连接PQ交AC于点D,下列结论中不一定正确的是
A.PD=DQB.DE=AC
C.AE=CQD.PQ⊥AB
4.如果一个三角形是轴对称图形,且有一个内角是60°,那么这个三角形是
A.等边三角形B.等腰直角三角形
C.等腰三角形D.含30°角的直角三角形
5.下面几种三角形:①有两个角为60°的三角形;②三个外角都相等的三角形;③一条边上的高也是这条边上的中线的三角形;④有一个角为60°的等腰三角形.其中是等边三角形的有
A.4个B.3个
C.2个D.1个
6.如图所示,△ABC是等边三角形,且BD=CE,∠1=15°,则∠2的度数为
A.15°B.30°C.45°D.60°
二、填空题:请将答案填在题中横线上.
7.如图,是等边三角形,BD平分,点E在BC的延长线上,且,,则__________.
8.如图,在正方形ABCD中,等边三角形AEF的顶点E、F分别在边BC和CD上,则∠AEB=_______度.
9.如图,已知OA=5,P是射线ON上的一个动点,∠AON=60°.当OP=_______时,△AOP为等边三角形.
三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
10.如图所示,△ABC为等边三角形,BD为中线,延长BC至E,使DE=BD.求证:CE=BC.
11.如图,等边三角形ABD和等边三角形CBD的边长均为a,现把它们拼合起来,E是AD上异于A、D两点的一动点,F是CD上一动点,满足AE+CF=a,则△BEF的形状如何?
12.如图,四边形ABCD是正方形,△EBC是等边三角形.
(1)求证:△ABE≌△DCE;
(2)求∠AED的度数.
13.如图,已知点O是∠APB内的一点,M,N分别是点O关于PA,PB的对称点,连接MN,与PA,PB分别相交于点E、F,已知MN=6 cm.
(1)求△OEF的周长;
(2)连接PM,PN,若∠APB=a,求∠MPN(用含a的代数式表示);
(3)当∠a=30°,判定△PMN的形状,并说明理由.
初中数学人教版八年级上册13.3.2 等边三角形同步达标检测题: 这是一份初中数学人教版八年级上册13.3.2 等边三角形同步达标检测题,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
初中人教版13.3.2 等边三角形同步测试题: 这是一份初中人教版13.3.2 等边三角形同步测试题,共5页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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