|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    13.3.2等边三角形-八年级数学上册 同步章节课时练习(人教版)
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 练习
      13.3.2等边三角形(原卷版).doc
    • 13.3.2等边三角形(解析版).doc
    13.3.2等边三角形-八年级数学上册  同步章节课时练习(人教版)01
    13.3.2等边三角形-八年级数学上册  同步章节课时练习(人教版)02
    13.3.2等边三角形-八年级数学上册  同步章节课时练习(人教版)03
    13.3.2等边三角形-八年级数学上册  同步章节课时练习(人教版)01
    13.3.2等边三角形-八年级数学上册  同步章节课时练习(人教版)02
    13.3.2等边三角形-八年级数学上册  同步章节课时练习(人教版)03
    还剩4页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中数学人教版八年级上册13.3.2 等边三角形精品复习练习题

    展开
    这是一份初中数学人教版八年级上册13.3.2 等边三角形精品复习练习题,文件包含1332等边三角形原卷版doc、1332等边三角形解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共33页, 欢迎下载使用。

    13.3.2等边三角形


    一、单选题
    1.如图,点F在正五边形的内部,为等边三角形,则等于( )

    A. B. C. D.
    【答案】C
    【分析】根据多边形内角和公式可求出∠ABC的度数,根据正五边形的性质可得AB=BC,根据等边三角形的性质可得∠ABF=∠AFB=60°,AB=BF,可得BF=BC,根据角的和差关系可得出∠FBC的度数,根据等腰三角形的性质可求出∠BFC的度数,根据角的和差关系即可得答案.
    【详解】∵是正五边形,
    ∴∠ABC==108°,AB=BC,
    ∵为等边三角形,
    ∴∠ABF=∠AFB=60°,AB=BF,
    ∴BF=BC,∠FBC=∠ABC-∠ABF=48°,
    ∴∠BFC==66°,
    ∴=∠AFB+∠BFC=126°,
    故选:C.
    【点评】本题考查多边形内角和、等腰三角形的性质、等边三角形的性质,熟练掌握多边形内角和公式是解题关键.
    2.如图,是等边三角形,是边上的中线,点在上,且,则( )

    A.100° B.105° C.110° D.115°
    【答案】B
    【分析】由是等边三角形,可得∠B=60°,由是边上的中线,可得BD=CD=,AD⊥BC,由,ED=CD,可求∠ECD=45°,由三角形外角性质可求∠AFC=105°.
    【详解】∵是等边三角形,
    ∴∠B=60°,AB=AC,
    ∵是边上的中线,
    ∴BD=CD=,AD⊥BC,
    ∵,
    ∴ED=CD,∠EDC=90°,
    ∴∠ECD=∠DEC=45°,
    ∵∠AFC是△FBC的外角,
    ∴∠AFC=∠B+∠FCD=60°+45°=105°.
    故选择:B.
    【点评】本题考查等边三角形性质,等式性质,等腰三角形判定与性质,三角形外角性质,掌握等边三角形性质,等式性质,等腰三角形判定与性质,三角形外角性质是解题关键.
    3.如图,在等边中,,点E在中线上,现有一动点P沿着折线运动,且在上的速度是4单位/秒,在上的速度是2单位/秒,当点P从A运动到C所用时间最少时,长为( )

    A.3 B. C. D.
    【答案】D
    【分析】作于点,求出点运动时间为,则最短时满足题意.
    【详解】作于点,
    则点在上运动时间为,,




    当,,共线时,点运动时间最短,
    为三角形中线,点为重心,
    ,,

    ∴.
    故选:D.
    【点评】本题考等边三角形性质,解题关键是掌握三角形重心将中线分成1:2两部分.
    4.已知锐角∠AOB,如图:
    (1)在射线OA上取一点C,以点O为圆心,OC长为半径作弧MN,交射线OB于点D,连接CD;
    (2)分别以点C,D为圆心,CD长为半径作弧,两弧交于点P,连接CP,DP;
    (3)作射线OP交CD于点Q.
    根据以上作图过程及所作图形,有如下结论:①CP∥OB;②CP=2QC;③∠AOP=∠BOP;④CD⊥OP.其中正确的有(  )

    A.①②③④ B.②③④ C.③④ D.③
    【答案】B
    【分析】根据作法可得△POC≌△POD,从而可判断③正确,根据作法知:PC=PD,OC=OD,根据线段垂直平分线的判定知④正确,由作法知△PCD是等边三角形,及CD⊥OP,可得②正确,至于①则不一定正确.
    【详解】由作图可知,OC=OD,CP=DP,
    在△POC和△POD中,

    ∴△POC≌△POD(SSS),
    ∴∠AOP=∠BOP,故③正确,
    由作图可知,PC=CD=PD,
    ∴△PCD是等边三角形,
    ∴∠CPD=60°,
    ∵PC=PD,OC=OD,
    ∴OP⊥CD,故④正确,
    ∵∠CPQ=∠DPQ=30°,
    ∴CP=2QC,故②正确,
    ∵∠ODC显然不一定是60°,
    ∴PC与OD显然不平行,
    故选:B.
    【点评】本题考查了三角形全等的判定与性质,等边三角形的定义与性质,线段垂直平分线的判定,尺规作图等知识,关键是根据作图得出题目的条件.
    5.如图,在中,,,DE垂直平分AB,交BC于点E,,则( )

    A. B. C. D.
    【答案】D
    【分析】根据线段垂直平分线的性质得到,根据等腰三角形的性质得到,根据三角形的外角的性质求出,根据直角三角形的性质计算.
    【详解】垂直平分,



    (cm) ,
    故选:D.
    【点评】本题主要考查了线段垂直平分线的性质、等腰三角形判定和性质以及30°直角三角形的性质.掌握在直角三角形中,角所对的直角边等于斜边的一半是解题关键.
    6.下列命题的逆命题是真命题的是( )
    A.同位角相等,两直线平行 B.等边三角形是锐角三角形
    C.若两个角是直角,则它们相等 D.全等三角形的对应角相等
    【答案】A
    【分析】先写出逆命题,再根据平行线的性质、等边三角形的定义、全等三角形的判定逐项判断即可得.
    【详解】A、逆命题:两直线平行,同位角相等,
    此逆命题是真命题,此项符合题意;
    B、逆命题:锐角三角形是等边三角形,
    此逆命题是假命题,此项不符题意;
    C、逆命题:若两个角相等,则它们是直角,
    此逆命题是假命题,此项不符题意;
    D、逆命题:三个角分别对应相等的两个三角形是全等三角形,
    此逆命题是假命题,此项不符题意;
    故选:A.
    【点评】本题考查了命题与逆命题、平行线的性质、等边三角形的定义、全等三角形的判定等知识点,正确写出各命题的逆命题是解题关键.
    7.如图,直角梯形纸片对边,是直角,将纸片沿着EF折叠,DF的对应边交AB于点G,FH平分交AC于点H,则结论:①;②;③;④,则,其中正确结论的个数为( )

    A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①③④
    【答案】D
    【分析】由平行线的性质可得∠GEF=∠EFD,∠AGF=∠GFD,由折叠的性质可得∠GFE=∠EFD,可得∠AGF=2∠GFE,∠GEF=∠GFE=∠EFD,可判断①和②,由角平分线的性质和平角的性质可得∠GFE+∠D'FH=90°,由余角的性质可得∠CHF=∠GFE,可判断③,由折叠的性质可求∠BEF的值,可求∠GFE=∠GEF=55°,可判断④,即可求解.
    【详解】∵AB∥CD,
    ∴∠GEF=∠EFD,∠AGF=∠GFD,
    ∵将纸片沿着EF折叠,DF的对应边D'F交AB于点G,
    ∴∠GFE=∠EFD,
    ∴∠AGF=2∠GFE,故①正确;
    ∵∠GEF=∠GFE=∠EFD,
    ∴GE=GF,
    ∵无法证明△GEF是等边三角形,
    ∴GE≠EF,
    ∴∠EGF≠∠GFE;故②错误;
    ∵FH平分∠CFD',
    ∴∠CFH=∠D'FH,
    ∵∠D'FC+∠D'FD=180°,
    ∴∠GFE+∠D'FH=90°,
    又∵∠CHF+∠HFC=90°,
    ∴∠CHF=∠GFE,故③正确;
    ∵将纸片沿着EF折叠,DF的对应边D'F交AB于点G,
    ∴∠BEF=∠B'EF,
    ∴∠BEF==125°,
    ∴∠GEF=55°=∠GFE,故④正确,
    故选:D.
    【点评】本题考查了翻折变换,梯形的性质,平行线的性质,掌握折叠的性质是本题的关键.
    8.如图,,,三点在同一直线上,,都是等边三角形,连接,,:下列结论中正确的是( )
    ①△ACD≌△BCE;
    ②△CPQ是等边三角形;
    ③平分;
    ④△BPO≌△EDO.

    A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④
    【答案】B
    【分析】利用等边三角形的性质,三角形的全等,逐一判断即可.
    【详解】∵△ABC,△CDE都是等边三角形,
    ∴CA=CB,CD=CE,∠ACB=∠ECD=60°,
    ∴∠ACB+∠PCQ =∠ECD+∠PCQ,∠PCD=60°,
    ∴∠ACD =∠BCE,
    ∴△ACD≌△BCE,
    ∴①的说法是正确的;
    ∵△ACD≌△BCE,
    ∴∠PDC =∠QEC,
    ∵∠PCD=∠QCE=60°,CD=CE,
    ∴△PCD≌△QCE,
    ∴PC=QC,
    ∴△CPQ是等边三角形;
    ∴②的说法是正确的;
    ∵△PCD≌△QCE,
    ∴PD=QE,,

    过点C作CG⊥PD,垂足为G,CH⊥QE,垂足为H,
    ∴,
    ∴CG=CH,
    ∴平分,
    ∴③的说法是正确的;
    无法证明△BPO≌△EDO.
    ∴④的说法是错误的;
    故答案为①②③,
    故选B.
    【点评】本题考查了等边三角形的性质与判定,三角形的全等与性质,角平分线的性质定理,熟练掌握等边三角形的性质,灵活进行三角形全等的判定,活用角的平分线性质定理的逆定理是解题的关键.


    二、填空题
    9.在中,,,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交,于点E,F;再分别以点E,F为圈心,大于的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线交于点D.则与的数量关系是____.

    【答案】
    【分析】先根据直角三角形的性质可得,再根据角平分线的尺规作图可知平分,从而可得,然后根据等腰三角形的定义可得,最后根据直角三角形的性质可得,由此即可得出答案.
    【详解】在中,,,

    由角平分线的尺规作图可知,平分,



    在中,,,


    故答案为:.
    【点评】本题考查了角平分线的尺规作图、等腰三角形的定义、含角的直角三角形,熟练掌握角平分线的尺规作图是解题关键.
    10.如图,在中,,点D是上一点,,若,则_______.

    【答案】75°
    【分析】作于点,连结,作于点,则,,根据三角形的外角定理得到,从而得出,,根据等腰直角三角形的性质可求出,最后得到.
    【详解】作于点,连结,作于点,

    设,
    在中,,









    ,,


    在中,,,


    ,,




    故答案为:.
    【点评】此题考查了等腰直角三角形和含角的直角三角形的性质,以及勾股定理,熟记相应的性质是解题的关键.
    11.如图,在边长为6的菱形中,为其对角线,,点、分别是边、上的动点,且.连接、、,交于点.则点到直线的距离的最大值为________.


    【答案】
    【分析】根据菱形的性质得到为等边三角形,再证明,继而证明是等边三角形,当时,作于,结合含30°角的直角三角形解得的长,在中,由勾股定理解得的长.
    【详解】
    【点评】本题考查菱形的性质、等边三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、含30°角的直角三角形、勾股定理、四边形中线段最短等知识,是重要考点,难度一般,掌握相关知识是解题关键.
    12.如图,某天然气公司的主输气管道从市的北偏东60°方向直线延伸,测绘员在处测得要安装天然气的小区在市北偏东30°方向,测绘员沿主输气管道步行2000米到达处,测得小区位于的北偏西60°方向.当在主输气管道上寻找支管道连接点,使到该小区铺设的管道最短时,的长为______.

    【答案】1500米
    【分析】过M作MN⊥AC交于N点,即MN最短,根据方向角可以证得∠AMC=90°,根据三角函数即可求得MC,进而求得AN的长.
    【详解】如图,过M作MN⊥AC交于N点,即MN最短,

    ∵∠EAC=60°,∠EAM=30°,
    ∴∠CAM=30°,
    ∴∠AMN=60°,
    又∵C处看M点为北偏西60°,
    ∴∠FCM=60°,
    ∴∠MCB=30°,
    ∵∠EAC=60°,
    ∴∠CAD=30°,
    ∴∠BCA=30°,
    ∴∠MCA=∠MCB+∠BCA=60°,
    ∴在Rt△AMC中,∠AMC=90°,∠MAC=30°,
    ∴MC=AC=1000,∠CMN=30°,
    ∴NC=MC=500,
    ∵AC=2000米,
    ∴AN=AC−NC=2000−500=1500(米).
    故答案是:1500米.
    【点评】本题主要考查了方向角的含义,含30°角的直角三角形的性质,正确作出高线,证明△AMC是直角三角形是解题的关键.
    13.如图1,正的面积为1,把它的各边延长一倍得到新正,再把正的各边延长一倍得到正(如图2),如此进行下去,......,则(1)正的面积为______;(2)正的面积为______(用含有的式子表示,为正整数).

    【答案】7
    【分析】先根据已知条件求出及的面积,再根据两三角形的倍数关系求解即可.
    【详解】△ABC与△A1AB1底相等(AC=AA1),高为1:2(AB1=2AB),
    ∴面积比为1:2,
    ∵△ABC面积为1,∴.
    同理可得,的面积=的面积=2
    ∴的面积=的面积+的面积+的面积+的面积=2+2+2+1=7;
    同理可证的面积=7的面积=49,
    ∴如此下去,则正AnBnCn的面积=7n.
    故答案为:7,7n.
    【点评】本题考查的是等边三角形的性质及三角形的面积,根据题意得出找出规律是解答此题的关键.
    14.如图,等边△ABC中,AB=2,点D为BC的中点,点E在边AB上,点F在AC的延长线上,且DE=DF,∠EDF=120°,过点D作DG⊥AC于点G,若DG=GF,则BE+CF=_____________.

    【答案】
    【分析】作DM⊥AB于M,根据等边三角形的性质和三角形内角和求得∠GDC=30°,再根据含30°的直角三角形的性质和等腰直角三角形的判定和性质解答即可.
    【详解】作DM⊥AB于M,

    ∵△ABC是等边三角形,
    ∴∠B=∠ACB=60°,AB=BC=2,
    ∵D是BC的中点,
    ∴BD=DC=1,
    ∵DG⊥AF,
    ∴∠GDC=30°,
    ∴GC=DC=,DG=GC=,
    ∵DG=GF,
    ∴GF=,
    ∴CF=,
    ∵DG=GF,
    ∴GDF=45°,
    ∵∠EDF=120°,
    ∴∠EDG=75°,
    ∴∠EDC=105°,
    ∴∠BDE=75°,
    ∴∠BED=45°,
    ∵DM⊥AB,
    ∴∠MED=∠MDE=45°,
    ∴ME=MD,
    ∵∠B=60°,
    ∴BM=BD=,MD=,
    ∴ME=,
    ∴BE=,
    ∴BE+CF=,
    故答案为:.
    【点评】本题考查等边三角形的性质,解题的关键是根据等边三角形的性质和含30°的直角三角形的性质进行解答.

    三、解答题
    15.如图,,,.求证:.

    【答案】证明见解析
    【分析】先证△ADE≌△ABC(AAS),得AE=AC,再证△ACE是等边三角形,即可得出结论.
    【详解】证明:∵,
    ∴,
    即,
    在和中,

    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴是等边三角形,
    ∴.
    【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质、等边三角形的判定与性质等知识;熟练掌握等边三角形的判定与性质,证明三角形全等是解题的关键.
    16.如图a,已知点,点C为x轴上一动点,连接,和都是等边三角形.

    (1)求证:;
    (2)如图b,当点D恰好落在上时.
    ①求的长及点E的坐标;
    ②在x轴上是否存在点P,使为等腰三角形?若存在,写出点P的坐标;若不存在,说明理由;
    ③如图c,点M是线段上的动点(点B,C除外),过点M作于点G,于点H,当点M运动时,的值是否发生变化?简要说明理由.
    【答案】(1)见解析;(2)①,;②存在,,或;③不会变化,见解析
    【分析】(1)根据等边三角形的性质得到,,,求得,证明,根据全等三角形的性质即可得到结论;
    (2)①由点,得到,根据全等三角形的性质得到,根据等边三角形的性质得到,求得,过E作轴于F,角三角形即可得到结论;②存在,如图d,当时,当,根据等腰三角形的性质即可得到结论;③不会变化,如图c,连接,根据三角形的面积公式即可得到结论.
    【详解】(1)证明:∵和都是等边三角形,
    ∴,,,
    ∴,
    在与中,

    ∴,
    ∴;
    (2)解:①∵点,
    ∴,
    由(1)知,
    ∴,
    ∴,
    ∵是等边三角形,
    ∴,
    ∴,
    ∴,,
    ∴,
    过E作轴于F,

    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,,
    ∴;
    ②存在,如图d,当时,

    ∵,
    ∴,,
    ∴,;
    当,
    ∵,
    ∴是等边三角形,
    ∴,重合,
    ∴当为等腰三角形时,,或;
    ③不会变化,如图c,连接,

    ∵,
    ∵,
    ∴,
    ∴的值不会发生变化.
    【点评】本题是三角形综合题型,考查了全等三角形的判定和性质,等边三角形的判定和性质,等腰三角形的判定,三角形面积的计算,熟练掌握等边三角形的性质是解题的关键.
    17.已知:如图,在四边形ABCD中,ADBC,∠A=90°,BD=BC,CE⊥BD于点E.
    (1)求证:AD=EB;
    (2)若∠DCE=15°,AB=2,请直接写出DE的长.

    【答案】(1)见详解;(2)4-2
    【分析】(1)此题根据直角梯形的性质和CE⊥BD可以得到全等条件,证明△ABD≌△ECB,然后利用全等三角形的性质证明题目的结论.
    (2)根已知条件得到:∠CBE=∠ADB=30°,利用含30°角的直角三角形的性质求得BD和AD的长度,再结合△ABD≌△ECB,即可求解.
    【详解】(1)证明:∵∠A=90°,CE⊥BD于E,
    ∴∠A=∠CEB=90°.
    ∵AD∥BC,
    ∴∠EBC=∠ADB.
    又∵BD=BC,
    ∴△ABD≌△ECB(AAS),
    ∴BE=AD;
    (2)解:∵∠DCE=15°,CE⊥BD于E,
    ∴∠BDC=∠BCD=75°,
    ∴∠BCE=60°,∠CBE=∠ADB=30°,
    在Rt△ABD中,∠ADB=30°,AB=2.
    ∴BD=4,AD=2,
    ∵△ABD≌△ECB,
    ∴BE=DA=2,
    ∴DE=BD- BE=4-2.
    【点评】本题考查了全等三角形的判定及性质,含30°角的直角三角形的性质,此题把全等三角形放在梯形的背景之下,利用全等三角形的性质与判定解决问题,是关键.
    18.将两个完全相同的含角直角三角板如图所示放置,

    (1)求证:;
    (2)连接,求的度数.
    【答案】(1)见解析;(2)30°
    【分析】(1)欲证△ADF≌△CDE,已知有∠E=∠F=30°,∠EDC=∠FDA,因此还差一条边对应相等;由已知有BE=BF,根据直角三角形中30°角的性质,可得BC=BF,AB=BE,则必有EC=FA,从而可证得结论成立;
    (2)由(1)可得CD=AD,又DC⊥BE,DA⊥BF,由角平分线的判定定理即可得BD平分∠ABC,从而可求得∠ABD的度数.
    【详解】(1)∵三角板ABE、三角板CBF是两块一样的直角三角板
    ∴BE=BF,∠E=∠F=30°,∠EAB=∠FCB=90°
    ∴ BC=BF,AB=BE
    ∴BC=AB
    ∴BE−BC=BF−AB
    ∴EC=FA
    在△ADF和△CDE中

    ∴ △ADF≌△CDE(AAS)
    (2)∵△ADF≌△CDE
    ∴AD=CD
    ∵∠EAB=∠FCB=90°
    ∴BD平分∠ABC
    ∴∠ABD=∠ABC
    ∵∠ABC=90°−∠E=60°
    ∴∠ABD=30°
    【点评】本题考查了三角形全等的判定和性质,角平分线的判定定理、直角三角形30°的性质;关键是根据直角三角形30°角的性质得出BC= AB .
    19.如图,在中,为的中点,,,垂足分别为,,且,,求证:是等边三角形.

    【答案】证明见解析
    【分析】用HL证△BED≌△CFD,得出∠B=∠C,再证∠B=60°即可.
    【详解】证明:∵,,
    ∴∠BED=∠CFD=90°,
    在Rt△BED和Rt△CFD中,

    ∴Rt△BED≌Rt△CFD,
    ∴∠B=∠C,
    ∴AB=AC,
    ∵,
    ∴∠B=60°,
    是等边三角形.
    【点评】本题考查了等边三角形的判定和全等三角形的判定与性质,解题关键是熟练运用直角三角形的全等判定定理证明等腰,再依据等边三角形的判定进行证明.
    20.如图,等边△ABC的边长为.点P从点C出发,沿C→B→A→C的方向运动,速度为;同时点Q从点B出发,沿B→A→C的方向运动,速度为,两个点有一个点到达终点时,另一个点随之停止运动.设运动时间为,解答下列问题:
    (1)当时,BP= (用含的式子表示);
    (2)当= 时,PQ//BC,此时,△APQ是 三角形;
    (3)当时,求的值.

    【答案】(1) ;(2) ,等边;(3)当时,或.
    【分析】(1)根据“路程=速度×时间”可判断当时,点P在边AB上,即可求解;
    (2)由平行线的性质可求∠APQ=∠B=60°,∠AQP=∠C=60°,可证△APQ是等边三角形,可得AP=AQ,即可求解;
    (3)分两种情况讨论,由BP=2cm,列出方程可求解.
    【详解】(1)解:由题意得当时,点P在边AB上,
    ∴BP=(cm),
    故答案为: ;
    (2)如图,∵PQ∥BC,
    ∴∠APQ=∠B=60°,∠AQP=∠C=60°,
    ∴△APQ是等边三角形,
    ∴AP=AQ,
    ∴20﹣4x=3x﹣10,
    ∴,
    ∴当时,PQ∥BC,此时△APQ是等边三角形;

    故答案为:,等边;
    (3)当点P在BC上时,
    ∴10﹣4x=2,
    ∴x=2,
    当点P在AB上时,
    ∴4x﹣10=2,
    ∴x=3,
    ∴当BP=2cm时,x=2或3.
    【点评】本题为等边三角形综合题,考查了等边三角形的判定和性质,一元一次方程的应用,利用分类讨论思想解决问题是解决问题的关键.
    21.如图.已知点和点在线段上,且,点和点在的同侧,,,和相交于点.

    (1)求证:;
    (2)当时,猜想的形状,并说明理由.
    【答案】(1)见解析;(2)是等边三角形,见解析
    【分析】(1)由“SAS”可证△ABC≌△EDF;
    (2)由全等三角形的性质可得∠HDB=∠HBD,由外角性质可得∠HDB=∠HBD=60°,可证△HDB是等边三角形.
    【详解】(1)证明:,


    又,,


    (2)是等边三角形;
    理由:∵,
    ∴,




    是等边三角形.
    【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质,等边三角形的判定,证明△ABC≌△EDF是本题的关键.
    22.如图,是等边三角形,D是上一点,延长到E,使,连接,.

    (1)如图,若D是的中点,直接写出与的数量关系是______.
    (2)若D是AC上任意一点,判断与的数量关系,并画图证明.
    【答案】(1)BD=DE;(2)结论为:=,证明见详解.
    【分析】(1)由是等边三角形,可得∠ABC=∠ACB=60°,由D是的中点,可得BD平分∠ABC,AD=DC,∠DBC=,由AD=CE,可得CD=CE,可求∠E=∠CDE=,可得∠DBC=∠E=30°即可;
    (2)结论为:=,过D作DF∥BC交AB于F,可证△AFD为等边三角形,可证△BFD≌△DCE(SAS)即可;
    【详解】(1)∵是等边三角形,
    ∴∠ABC=∠ACB=60°,
    ∵D是的中点,
    ∴BD平分∠ABC,AD=DC,
    ∴∠DBC=,
    ∵AD=CE,
    ∴CD=CE,
    ∴∠E=∠CDE=,
    ∴∠DBC=∠E=30°,
    ∴BD=DE,
    故答案为:BD=DE;
    (2)结论为:=过D作DF∥BC交AB于F,
    ∴∠AFD=∠ABC=60°,∠ADF=∠ACB=60°,
    ∴△AFD为等边三角形,
    ∴FD=AD=CE=AF,
    ∴BF=AB-AF=AC-AD=CD,
    ∴∠BFD=180°-60°=∠DCE,
    在△BFD和△DCE中,

    ∴△BFD≌△DCE(SAS),
    ∴BD=DE.

    【点评】本题考查等边三角形的判定和性质,三角形全等判定与性质,准确作出辅助线是解题关键.


    相关试卷

    初中数学人教版八年级上册13.3.2 等边三角形同步达标检测题: 这是一份初中数学人教版八年级上册13.3.2 等边三角形同步达标检测题,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    人教版八年级上册13.3.2 等边三角形综合训练题: 这是一份人教版八年级上册13.3.2 等边三角形综合训练题,共11页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    初中人教版13.3.2 等边三角形同步测试题: 这是一份初中人教版13.3.2 等边三角形同步测试题,共5页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        13.3.2等边三角形-八年级数学上册 同步章节课时练习(人教版)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map