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    北师大初中数学七下《2.2探索直线平行的条件》PPT课件 (5)

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    初中数学北师大版七年级下册2 探索直线平行的条件图片课件ppt

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    这是一份初中数学北师大版七年级下册2 探索直线平行的条件图片课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了不在同一平面内,在同一平面内,异面直线,同一平面内不相交,无公共点,复习引入,认识同位角,新知探究,对顶角,邻补角等内容,欢迎下载使用。
    的两直线叫做平行线.
    根据平行线的定义,两条直线平行必须符合什么条件?
    (1)同一平面内;
    (2) 没有交点.
    4 大家还记得画平行线的方法吗?那为什么要平推呢?这里有什么数学道理吗?
    (2)两条直线相交,交成几个角? 这些角都有什么样的关系?
    两条直线相交成的四个角中有对顶角 对,邻补角有 对
    (1)你学过了哪些具有特殊位置关系的角?
    (3)画一画:两条直线AB、 CD与直线EF相交,交点分别为E F如图则称直线AB 、CD 被直线EF所截,直线EF为截线.
    两条直线AB 、CD 被直线EF所截可得8个角,即所谓“三线八角”.
    (4)这八个角中对顶角、邻补角各有些?三条直线构成的八个角之间除以上这些角的关系外,还有什么样的关系.
    同位角的定义:两条直线被第三条直线所截,在两条直线的同侧,且在第三条直线的同旁的二个角叫同位角.
    ①、∠1、∠5的边所在的直线是哪些直线?②、公共直线是哪条?(公共直线就是第三条直线)③、∠1、∠5可以看成哪两条直线被第三条直线截出的角?④、∠1、∠5在位置上有哪些相同点?重点强调位置关系.⑤、图中还有哪些同位角?
    ∠1与∠5分别在直线AB、 CD的上侧,又在第三条直线EF的右侧,所以∠1与∠5是同位角,它们的位置相同.
    ①你能看出两个同位角的顶点之间、边与边之间有什么关系吗?
    同位角没有公共的顶点和公共的边但有一条边在一条直线上,且方向相同
    ⅰ在截线的同旁; ⅱ在被截两直线的同方向; 满足“F”型.
    ∠1和∠2不是同位角,
    如图中的∠1和∠2是同位角吗? 为什么?
    因为∠1和∠2无一边共线.
    因为∠1和∠2有一边共 线、同向,
    变式题:如图,∠1和∠2是同位角的是( )A. ⑴、⑵、⑶, B. ⑵、⑶、⑷, C. ⑶、⑷、⑸, D. ⑴、⑵、⑸
    如图,三根木条相交成∠1, ∠2,固定木条b、c,转动木条a , 观察∠1, ∠2满足什么条件时直线a与b平行.
    2 探索两直线平行的条件
    同位角相等,两直线平行
    条件:两条直线被第三条直线所截得的同位角相等结论:这两直线互相平行
    ∵ ∠1=139°,∠2=139°(已知)∴ ∠1=∠2(等量代换)∵ ∠1=∠2,∠1和∠2是同位角∴ a ∥b.(同位角相等,两直线平行)
    1、如图∠1=150°∠2=150°a//b吗?
    2、如图,∠C=31°,当∠ABE= 度时,就能使BE//CD?
    解: ∵ ∠1=150°,∠2=150°(已知) ∴ ∠1=∠2(等量代换)
    ∵ ∠1=∠2,∠1和∠2是同位角∴ a ∥b.(同位角相等,两直线平行)
    类型之一 直接运用例1、如图所示:∠1=∠C,∠2=∠C请你找出图中互相平行的直线,并说明理由.
    (2) AC∥BD. ∵∠2与∠C是 BD, AC被CD截成的同位角, ∠2=∠C ∴ AC∥BD
    解:(1)AB∥CD∵∠1与∠C是 AB,CD 被AC截成的同位角, ∠1=∠C∴AB∥CD
    运用“同位角相等,两直线平行”是判定两条直线平行的有效方法
    例2.如图,∠1=∠2=55°,∠3等于多少度?直线AB,CD平行吗?说明你的理由.
    类型之二 间接运用
    解 ∠3= 55 °,AB ∥CD 理由如下: ∵ ∠3=∠2 (对顶角相等) ∠2=55°(已知) ∴ ∠3=55 °(等量代换) ∵ ∠1=55 ° ∠3= 55 ° ∴ ∠1=∠3 (等量代换) ∵ ∠1=∠3 ∠1和∠3 是同位角 ∴ a ∥b.(同位角相等,两直线平行)
    变式1:如图,∠1=∠2=55°,∠3等于多少度?直线AB,CD平行吗?说明你的理由.
    解 ∠3= 55 °,AB ∥CD 理由如下: ∵ ∠3=∠2 (对顶角相等) ∠2=55°(已知) ∴ ∠3=55 ° (等量代换) ∵ ∠1=55 ° ∠3= 55 ° ∴ ∠1=∠3 (等量代换) ∵ ∠1=∠3, ∠1和∠3 是同位角 ∴ a ∥b.(同位角相等,两直线平行)
    变式2:如图,∠1=55°,∠2=125°,∠3等于 多少度?直线AB,CD平行吗?说明你的理由.
    解 ∠3= 55 °,AB ∥CD 理由如下: ∵ ∠3+∠1=180 ° (平角定义) ∠1=125°(已知) ∴ ∠3=55 ° (等量代换) ∵ ∠2=55 ° ∠3= 55 ° ∴ ∠2=∠3 (等量代换) ∵ ∠2=∠3, ∠2和∠3 是同位角 ∴ a ∥b.(同位角相等,两直线平行)
    1、如图1,点E在CD上,点F在BA上,G是AD延长线上一点.若∠A=∠1,则可判断___∥___,因为________.
    2、如图2若∠1=45°,则∠2=_____时. l1∥l2,
    3、如图3,若∠A=_____,则AC∥ED ,这是因为________
    4、如图,在同一平面内,如果两条直线b、c都垂直于同一条直线a,那么这两条直线平行吗?为什么?
    解: ∵ a⊥b,c⊥a(已知) ∴ ∠1=90°,∠2=90°(垂直定义). ∴ ∠1=∠2=90°(等量代换) ∵ ∠1=∠2, ∠1和∠2是同位角 ∴ b∥c (同位角相等,两直线平行).

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