北师大版七年级下册2 图形的全等测试题

这是一份北师大版七年级下册2 图形的全等测试题，共3页。试卷主要包含了训练平台，提高训练，探索发现，拓展创新等内容，欢迎下载使用。
5.2 图形的全等 同步练习本课导学点击要点    ___________是图形的全等．学习策略    解决本节习题应把握全等的概念和特征．中考展望    本节知识在中考中单独考查时可能以设计题形式出现．随堂测评基础巩固一、训练平台（第1～3小题各8分，第4小题12分，共36分）1．下列命题错误命题的个数是（  ）①只有两个三角形才有完全重合；②如果两个图形全等，它们的形状和大小一定都相同；    ③两个正方形一定是全等形；    ④边数相同的图形一定能互相重合．    A．4个    B．3个    C．2个    D．1个2．全等图形都相同的是（  ）    A．形状         B．大小     C．边数和角度   D．形状和大小3．把两个全等的三角形，两两拼在一起，所得的两个图形，一定还是（  ）    A．三角形       B．四边形    C．六边形       D．不能确定4．找出图5-36中的全等图形．能力升级二、提高训练（每小题16分，共32分）1．观察下面的图案（如图所示），你能发现其中的全等图形吗？ 2．随意散落在地上的几张相同规格的纸（如图所示），我们将它们放在一起，使它们完全重合．这说明了什么？   三、探索发现（共16分）你能把图所示的圆分成两个全等的图形吗？能分成四个全等的图形吗？还能继续分下去吗？四、拓展创新（共16分）    如图所示，请你把下列梯形分成四个全等的四边形． 中考演练    你能把一个等边三角形（如图所示）分成三个全等的图形吗？画图说明，画出三个图来．   答案：本课导学    形状相同且大小相等随堂测评一、1．B  2．D  3．D  4．A与M，B与Q，C与Z，D与Y，E与N，F与P，G与R，H与X．二、1．略    2．形状、大小相同的图形，经过运动后一定能完全重合，它们是全等形．三、画任意一条直径，就可分为两个全等形，画出互相垂直的直径就可以分成四个全等形，还可以继续分下去．四、如图所示：中考演练可以有多种画法，围绕着等边三角形的中心来画，图略．