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    苏教版六年级上册长方体和正方体的认识精品达标测试

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    这是一份苏教版六年级上册长方体和正方体的认识精品达标测试,共10页。试卷主要包含了细心读题,谨慎填写,火眼金睛,准确判断,反复比较,择优选取,计算下面立体图形的表面积和体积,动手操作,探究发现等内容,欢迎下载使用。

    填适当的单位。
    一台空调的体积约是0.32( );一块橡皮的体积约是8( );
    一节火车车厢的容积约是70( );一个墨水瓶的容积约是60( )。
    ²=( )cm² 45000cm³=( )dm³
    4040mL=( )L 1.65L=( )mL=( )cm³
    3.长方体和正方体都有( )个面,有( )条棱,有( )个顶点。长方体相对的面( ),相对的棱长度( )。
    4.一个正方体一个面的面积是36cm²,它的棱长总和是( )。
    5.右图是一个正方体的展开图,与a相对的面是( ),
    与b相对的面是( ),此外( )和( )也是相对的面。
    6.用一根铁丝刚好围成一个长是9cm,宽是7cm,高是8cm的长方体框架。如果把它改围成一个正方体框架,铁丝没有剩余,这个正方体的棱长是( )厘米。
    7.小明用自己的零花钱给妈妈买了一份生日礼物。礼物盒是一个长35厘米、宽20厘米、高8厘米的长方体,把它用彩绳包扎起来,
    打结处需要20厘米(如图)。共需要彩绳( )厘米。
    是由棱长为1厘米的小正方体组成,一共有( )个小正方体,这个几何体的表面积是( )平方厘米,体积是( ) 立方厘米。
    (易错题)把3个棱长为3厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积( )平方厘米,体积是( ) 立方厘米。
    10.(拓展题)小梅用几个体积为1的立方厘米的正方体木块摆了一个物体,下面是从不同方向看到的图形。这个物体的体积是多少立方厘米?

    11.把一根长2m的长方体木料截成相同的两段长方体,表
    面积之和比原来增加了28dm²,这根木料的体积是( )。
    12.一个长方体,长1.2米,横截面的面积是15平方分米,它的体积是( )立方分米。
    13.一个长方体,长a米,宽b米,高h米,如果高增加3米,那么体积增加( )立方米。
    14.一个长方体盛水容器,底面积是300平方厘米,高是10厘米,在里面放人一块石头,石头全部浸没在水中,水面上升了2厘米( ),这块石头的体积是( )立方厘米。
    15.(易错题)一个长方体纸盒,从里面量,长6分米,宽4分米,高5分米,若把棱长2分米的正方体积木装进盒内( ),最多能装( )块。
    16、超市里把同样的包装盒摆成了三堆(如下图)。
    (1)第(2)堆的体积最小。 (2)第(1)堆和第(3 )堆的体积一样大。
    17.如图所示,用1立方厘米的正方体木块摆成的两个长方体,正好能装满它们各自右边的容器.第(1)个容器能装( )毫升水,第(2)个容器能装( )毫升水。
    18.一个外表涂红色的正方体,每面等距离切若干刀后,得到一些同样大的小正方体,其中两面涂红的共计48块,一面涂红的有( )块。
    19.(拓展题)把一个长为5cm、宽4cm、高6em的长方体木块表面全部涂上红色,然后切成棱长为1厘米的小正方体木块。
    (1)切开后,有( )块小正方体木块没有涂上红色。
    (2)切开后,有( )块小正方体木块有2面被涂有红色,有( )块小正方体木块有1面被涂有红色。
    二、火眼金睛,准确判断。对的打√,错的打×。(15分)
    1.(易错题)正方体是特殊的长方体。( )
    2.长方体的12条棱中,可能有8条棱长度相等。( )
    3.(易错题)组成长方体的6个面中,可能有4个面的面积相等。( )
    4.8个完全相同的小正方体可以摆成一个大正方体。( )
    5.(易错题)从不同的角度观察一个长方体,最多只能同时看到3个面。( )
    6.如果一个长方体相交于同一顶点的三条棱长度相等,那么它一定是一个正方体。( )
    7.用木料搭一个长5分米,宽4分米,高3分米的长方体框架,要准备3种不同长度的木料各4根。( )
    8.(常考题)正方体的棱长扩大到原来的6倍,它的棱长总和与表面积也都扩大到原来的6倍。( )
    9.(易错题)一个物体的体积越大,它的容积也一定越大。( )
    10.用钢笔吸一次墨水,大约能吸1~2升。( )
    11.(易错题)体积为1立方厘米的物体,一定是棱长为1厘米的正方体。( )
    12.长方体、正方体的体积都可以用“底面积×高”来计算。( )
    13.用4个同样大小的小正方体可以拼成一个大正方体。( )
    14.把一个长、宽高分别是6厘米、5厘米和3厘米的长方体切成两个长方体,表面积最多增加30平方厘米。( )
    15.要知道一块不规则石块的体积,可以将其放入一个装满水的杯中,溢出的水的体积,就是石块的体积。( )
    三、反复比较,择优选取。(10分)
    1.(易错题)下列说法正确的是( )。
    A.长方体是一种特殊的正方体
    B.两个正方体的棱长总和相等,表面积和体积也一定分别相等
    C.若一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,则表面积扩大到原来的4倍,体积扩大到原来的6倍
    D.一个瓶子体积500立方厘米,那么它最多能装水500毫升
    2.一个长方体,长8厘米,宽5厘米,高3厘米,分成两个相同的长方体,表面积最多增加( )平方厘米。
    A.80 B.48 C.30 D.96
    3.将一个正方体钢坯锻造成一个长方体,正方体和长方体的( )。
    A.体积相等,表面积不相等 B.体积和表面积都不相等
    C.表面积相等,体积不相等 D.体积和表面积都相等
    4.(易错题)一个杯子的容积是300毫升,那么它的体积可能是( )立方厘米。
    A.290 B.300 C.310
    5.小明用一块橡皮泥先捏了一个正方体,后又用这块橡皮泥重新捏了一个长方体。正方体的体积和长方体的体积比较,( )。
    A.正方体体积大 B.长方体体积大 C.一样大
    6.一个长方体盒子,长8分米,宽5分米,高4分米,这个盒子至少占地( )平方分米。
    A.40 B.32 C.20
    7.从右图中拿走一个小正方体,表面积( )。
    A.比原来大 B.比原来小 C.不变
    8.一个长方体正好可以分成两个相同的小正方体,每个小正方体的表面积都是12平方厘米,那么原来长方体的表面积是( )平方厘米。
    A.24 B.22 C.20
    9.[拓展题]下面( )正方体纸盒是由左边的纸板折成的。。

    A B C
    (易错题)一个棱长为4cm的正方体,在它的角上挖掉一块棱长是1cm的小正方体,它的表面积与原来正方体的表面积相比较,( )。
    A.原来正方体的表面积大
    B.现在这个物体的表面积大 C.一样大
    四、计算下面立体图形的表面积和体积。(单位:厘米)(6分)

    五、动手操作,探究发现。(3+9+4=16分)
    1.下面的正方体纸盒相对面上的图案相同,分别沿着不同的棱把这个正方体剪开,得到两种展开图,请你标出其他各面上的图案。


    2.(拓展题)右图是由棱长1厘米的小正方体搭成的物体。
    (1)从前面、上面、右面看到的分别是什么图形?试着画一画。

    这个物体的表面积是( )平方厘米。
    (3)至少再添( )个同样的小正方体可以补成一个大正方体,这个大正方体的表面积是( )平方厘米。
    3、[拓展题]数学活动课上,李萍想把12个完全相同的小正方体拼成一个大长方体,她有几种不同的拼法?拼成的不同的长方体的体积相等吗?为什么?
    五、走进生活,解决问题。(25分)
    1、教学楼前有10级台阶,每级台阶长2米,宽0.3米,高0.2米。
    这10级台阶一共占地多少平方米?

    (2)给这10级台阶铺上地毯,至少需要多少平方米地毯?
    2、[拓展题]一根长方体木料长1.5米,如果沿着高把它截成3个小长方体后(如图所示),表面积比原来增加了0.64平方米,原来这根木料的体积是多少立方米?

    3.一管牙膏的外包装盒长15厘米,宽和高都是5厘米,商场进行
    促销活动,把4管同样的牙膏包在一起销售。请你设计一下,怎
    样才能最节省包装纸?至少要用多少平方厘米的包装纸?
    4.一张长方形铁皮,长60厘米,宽40厘米,从四个角各剪去一个边长5厘米的正方形,剩余的部分焊接成一个无盖的长方体铁盒,这个铁盒的容积是多少升?表面积是多少平方分米?
    5.如图,一个无水观赏鱼缸中放有一块高28厘米,体积为3500立方厘米的假山石,如果自来水管以每分钟7立方分米的流量向鱼缸内注水,那么至少需要
    多长时间才能将假山石完全淹没?
    如图,一根方钢的表面积是100平方分米,它的横截面是边长1分米的正方形,工人师傅每次都割下一个棱长1分米的小正方体钢块.


    填表.
    (2)当割下9个小方钢时,剩下方钢的表面积是( )平方分米.
    (3)当割下m个小方钢时,剩下方钢的表面积是( )平方分米.
    参考答案及难题详解见下一页
    答案就是咱无声的老师
    苏教版六年级数学第一单元《长方体和正方体》学霸提升卷
    一、
    立方米 立方厘米 立方米 毫升
    2. 420 45 4.04 1650 1650
    3. 6 12 8 完全相同 相等
    4.72 cm
    5.c e d f
    6.(9+7+8)×4÷12=8(cm)
    7.35×2+20×2+8×4+20=162(厘米)
    8.9 32 9
    9.3 ×3=9(cm) 表面积:3×3×2+3×9×4=126(cm²) 体积:3×3×9=81(cmm³)
    10.7
    11.2m=20dm 28÷2=14(dm²) 14×20=280(dm³)
    12.180
    13.3ab
    14.水未溢出 600
    15.不外露 12
    16.2 1 3
    17.解:(1)4×3×3=36(立方厘米) 36立方厘米=36毫升
    第一个容器能装水36毫升.
    (2)4×4×3=48(立方厘米) 48立方厘米=48毫升
    第二个容器能装水48毫升.故答案为: 36、48.
    18.我们知道两面涂红色的小正方体都在大正方体的棱上(除去顶点处的两个小正方体),正方体有12条棱,所以每条棱上都有48÷12=4(个)小正方体两面涂色,这说明大正方体的棱长被平均分成了4+2=6份,一面涂色的小正方体均在大正方体每个面的正中间,根据题意如图所示,每个面上都有4×4=16(个)一面涂色的小正方体,大正方体共6个面,所以一面涂色的小正方体个数为16×6=96(个)。
    解答:48÷12=4(个) 4×4×6=96(个)。
    答:一面涂红色的小正方体共有96个。
    19.(1)(4-2)×(5-2)×(6-2)=24(块)
    有24块小正方体木块没有涂上红色。
    (2)2面:[(4-2)+(5-2)+(6-2)]×4=36(块)
    1面:[(4-2)×(5-2)+(4-2)×(6-2)+(5-2)×(6-2)]×2=52(块)
    二、8、9、10、11、13、14 错,其余都对
    三、1.B 2.A 3.A 4.C 5.C 6.C 7.C 8.C 9.C 10.C
    四.6×6×2+6×3×4+3×3×4=180(平方厘米)
    6×6×3+3×3×3 =135(立方厘米)
    五、
    1.
    2.(1)

    (2)正方体一个面的面积是:1×1=1(平方厘米)
    7×4+5×2=38(个) 38×1=38(平方厘米)
    (3)3×3×3-11=16(个) 9×1×6 =54(平方厘米)
    故答案为:(1)见图; (2)38; (3)16, 54.
    3.有4种不同的拼法,体积相等,因为都用了12个正方体且每个正方体体积相等。
    五、
    1.(1)2×0.3×10=6(平方米)
    答:这10级台阶一共占地6平方米。
    (2)(2×0.3+2×0.2)×10=10(平方米)
    答:至少需要10平方米地毯。
    2.由图可知,增加了4个横截面
    0.64÷4=0.16(平方米) 0.16×1.5=0.24 (立方米)
    答:原来这根木料的体积是0.24立方米。
    3.5×2=10(厘米)
    (10×10+10×15+10×15)×2=800(平方厘米)
    答:如图包装最省材料,至少要用800平方厘米的包装纸。
    4.60-2×5=50(厘米) 40-2×5=30(厘米)
    50×30×5=7500(立方厘米)=7.5(升)
    60×40-5×5×4=2300(平方厘米)=23(平方分米)
    答:这个铁盒的容积是7.5升,表面积是23平方分米。
    5.45×25×28-3500=28000(立方厘米)
    7立方分米=7000立方厘米
    28000÷7000=4(分钟)
    答:至少需要4分钟才能将假山石完全淹没。
    6.解:(1)1×1×4=1×4=4(平方分米)
    100-4=96(平方分米)
    96-4=92(平方分米)
    92-4=88(平方分米)
    填表如下:
    (2)100-4×9
    =100-36
    =64(平方分米)
    答:剩下方钢的表面积是64平方分米.
    (3)当割下m个小方钢时,剩下方钢的表面积是(100-4m)平方分米.
    故答案为: 64, (100-4m).



    割下方钢的个数
    1
    2
    3

    剩下方钢的表面积(平方分米)


    12
    6
    4
    3

    1
    2
    3
    2

    1
    1
    1
    2
    割下方钢的个数
    1
    2
    3

    剩下方钢的表面积(平方分米)
    96
    92
    88

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