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人教A版 (2019)必修 第一册3.1 函数的概念及其表示集体备课ppt课件
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函数的概念:一般地,设A,B是非空的实数集,如果对于集合A中的任意一个实数x,按照某种确定的对应关系f,在集合B中都有唯一确定的数y和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数,记作y=f(x),x∈A.
其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的值域. 显然,值域是集合B的子集.
对函数概念的五点说明(1)对数集的要求:集合A,B为非空数集;(2)任意性和唯一性:集合A中的数具有任意性,集合B中的数具有唯一性; (允许一对一或者多对一,不能一对多)(3)符号“f ”:它表示对应关系,在不同的函数中f 的具体含义不一样;(4)一个区别:f (x)是一个符号,不表示f 与x的乘积, 而f (a)表示函数f (x)当自变量x取a时的一个函数值;(5)函数三要素:定义域、对应关系、值域是函数的三要素,三者缺一不可.
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③和④都可以称作半开半闭区间
在研究函数的时候经常会遇到区间的概念.设a,b是两个实数且a 各个区间的含义及表示方法如下表所示:
【练习】试用区间表示下列集合:(1) {x|5≤ x <6} (2) {x|x≥9} (3) {x|x≤ -1}∩{x| -5≤x<2}(4) {x|x<9}∪{x|-9
求函数定义域的依据 1.分式中分母不为零; 2.偶次根式内的式子不小于零; 3.0的0次方无意义.
注:若某函数是由多个函数通过加、减、乘运算构成的新函数,则该函数 的定义域为构成该函数的多个函数的定义域的交集.
【练习】求下列函数的定义域(用区间表示)
由函数的定义可知,构成函数的要素为:定义域,对应关系和值域.因为值域是由定义域和对应关系决定的,所以如果两个函数的定义域相同,并且对应关系完全一致,那么这两个函数是同一个函数.
如果两个函数仅仅是对应关系相同,但定义域不同,那么它们肯定不是同一个函数. 如S=350t,t∈{t|0≤t≤0.5}与W=350d,d∈{1,2,3,4,5,6}的对应关系都为y=350x,但它们的定义域不同,所以它们不是同一个函数,同时,因为它们的定义域都不为R,所以它们与正比例函数y=350x,(x∈R)也不是同一个函数.
【例3】下列函数中哪个与函数y=x是同一个函数?
Expansin And Prmtin
1.构成函数的三要素: 定义域,对应关系和值域. 如果两个函数的定义域相同,并且对应关系完全一致,那么这两个函数是同一个函数.
2.求函数定义域的依据 1)分式中分母不为零; 2)偶次根式内的式子不小于零; 3)0的0次方无意义; 若某函数是由多个函数通过加、减、乘运算构成的新函数,则该函数的定义域为构成该函数的多个函数的定义域的交集.
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高中数学人教A版 (2019)必修 第一册3.1 函数的概念及其表示习题ppt课件: 这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册3.1 函数的概念及其表示习题ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了复习回顾,值域是集合B的子集,区间的定义,a<b,区间的表示,求定义域,对应训练,求函数值,定义域不同,对应关系不同等内容,欢迎下载使用。
人教A版 (2019)必修 第一册3.1 函数的概念及其表示集体备课ppt课件: 这是一份人教A版 (2019)必修 第一册3.1 函数的概念及其表示集体备课ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了导入新课,精彩课堂,a+∞,-∞b,函数定义域的求解,课堂练习,课堂总结等内容,欢迎下载使用。
高中数学人教A版 (2019)必修 第一册第三章 函数概念与性质3.1 函数的概念及其表示课文配套课件ppt: 这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册第三章 函数概念与性质3.1 函数的概念及其表示课文配套课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了初中函数的定义,分析以下问题,题型一函数的概念,xx≠0,yy≠0,PART4区间,左端点小于右端点,-∞+∞,a+∞,-∞a等内容,欢迎下载使用。