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    青岛版八年级上册1.1 全等三角形精练

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    这是一份青岛版八年级上册1.1 全等三角形精练,共14页。试卷主要包含了0分),【答案】A,【答案】C,【答案】D,【答案】B等内容,欢迎下载使用。

     

    1.1全等三角形同步练习青岛版初中数学八年级上册

    一、选择题(本大题共12小题,共36.0分)

    1. 已知的三边长分别为345的三边长分别为3,若这两个三角形全等,则x的值为

    A. 2 B. 2 C.  D. 2

    1. 如图,AD分别是对应顶点,若,则AD的长为

    A. 6cm
    B. 5cm
    C. 4cm
    D. 以上都不对

    1. 如图,的周长为15cm,则HG等于

    A. 4 cm
    B. 5cm
    C. 6cm
    D. 8cm

    1. 下列判断正确的个数是
      两个正方形一定是全等图形;
      三角形的一个外角一定大于与它不相邻的一个内角;
      三角形的三条高交于同一点;
      两边和一角对应相等的两个三角形全等.

    A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

    1. 如图所示,,点A与点B,点C与点D是对应顶点,如果,那么的度数为

    A.
    B.
    C.
    D.

    1. 如图,已知,则CD的长是


    A. 22 B. 18 C. 16 D. 4

    1. 如果ABCDEFDEF的周长为12ABBC,则AC的长为

    A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

    1. 如果两个图形全等,则这个图形必定是

    A. 形状相同,但大小不同 B. 形状大小均相同
    C. 大小相同,但形状不同 D. 形状大小均不相同

    1. 如图,则的度数为

    A.
    B.
    C.
    D.

    1. 下列说法正确的是

    A. 形状相同的两个三角形全等 B. 面积相等的两个三角形全等
    C. 完全重合的两个三角形全等 D. 所有的等边三角形全等

    1. 如图,,点ADBE分别是对应顶点,且测得,则EC长为

    A. 1 cm
    B. 2 cm
    C. 3 cm
    D. 4 cm

    1. 如图,若,则等于


    A.  B.  C.  D.

    二、填空题(本大题共4小题,共12.0分)

    1. 如图,,则的度数为______

       

     

    1. 如图,BCDE相交于点F,则度数为______

       

     

    1. 如图,,如果,那么DE的长是______

       

     

    1. 已知,则的度数为______

    三、计算题(本大题共1小题,共6.0分)

    1. 如图所示,在中,直线MN经过点C,且于点D于点E

      当直线MN经绕点C转到图1的位置时,求证:;.

    当直线MN经绕点C转到图2的位置时,线段DEADBE的数量关系是          






     

    四、解答题(本大题共3小题,共24.0分)

    1. 如图,,试求BD的长.

       

     








     

    1. ,图,图都是由12个全等的小矩形构成的网格,每个小矩形较短的边长为1,每个小矩形的顶点称为格点,线段AB的端点在格点上.

      在图中画使点C在格点上;
      在图中以AB为边画一个面积为5的平行四边形,且另外两个顶点在格点上;
      在图中以AB为边画一个面积最大的平行四边形,且另外两个顶点在格点上.






       
    2. 如图,中,PA点出发沿路径向终点运动,终点为B点;点QB点出发沿路径向终点运动,终点为A点.点PQ分别以26的运动速度同时开始运动,两点都要到相应的终点时才能停止运动,在某时刻,分别过PQEF
       

    问:点P运动多少时间时,QFC全等?请说明理由.







    答案和解析

    1.【答案】A
     

    【解析】解:全等,


    代入中,

    5不是对应边,
    时,

    代入中,

    故选:A
    首先根据全等三角形的性质:全等三角形的对应边相等可得:5是对应边,或7是对应边,计算发现,时,,故5不是对应边.
    此题主要考查了全等三角形的性质,关键是掌握性质定理,要分情况讨论.
     

    2.【答案】C
     

    【解析】解:



    故选:C
    根据全等三角形的性质得出,代入求出即可.
    本题考查了全等三角形的性质,能熟记全等三角形的性质的内容是解此题的关键,注意:全等三角形的对应边相等,对应角相等.
     

    3.【答案】A
     

    【解析】解:
    的周长的周长


    的周长为15cm


    故选:A
    首先根据全等三角形对应边相等可得的周长的周长,再根据等式的性质可得,即,进而可得答案.
    此题主要考查了全等三角形的性质,关键是掌握全等三角形对应边相等.
     

    4.【答案】A
     

    【解析】解:两个正方形不一定是全等图形,故错误;
    三角形的一个外角一定大于与它不相邻的一个内角,正确;
    三角形的三条高所在直线交于同一点,故错误;
    两边和一角对应相等的两个三角形不一定全等,故错误.
    故选:A
    依据全等图形,三角形外角性质,三角形的高以及全等三角形的判定,即可得到正确结论.
    本题主要考查了全等图形,三角形外角性质,三角形的高以及全等三角形的判定,解题时注意:三角形的一个外角大于和它不相邻的任何一个内角.
     

    5.【答案】C
     

    【解析】解:,点A与点B,点C与点D是对应顶点,


    故选:C
    根据全等三角形的性质得到,根据角与角间的和差关系计算即可.
    本题考查的是全等三角形的性质.掌握全等三角形的对应角相等是解题的关键.
     

    6.【答案】B
     

    【解析】

    【分析】
    本题考查了全等三角形的性质:全等三角形的对应边相等;全等三角形的性质是证明线段和角相等的理论依据,应用时要会找对应角和对应边.
    根据全等三角形的性质得,则依据可得CD的长.
    【解答】
    解:



    故选B  

    7.【答案】D
     

    【解析】

    【分析】
    本题考查的是全等三角形的性质,掌握全等三角形的周长相等,面积相等是解题的关键.
    根据全等三角形的周长相等求出的周长,根据三角形的周长公式计算即可.
    【解答】
    解:的周长为12
    的周长为12,又

    故选D  

    8.【答案】B
     

    【解析】解:如果两个图形全等,则这个图形必定是形状大小完全相同.
    故选:B
    根据全等图形的定义,能够完全重合的两个图形是全等图形解答即可.
    本题主要考查了全等图形的定义,是基础题,比较简单.
     

    9.【答案】B
     

    【解析】

    【分析】
    本题考查全等三角形的性质,以及三角形的内角与外角的关系,解答本题用到的三角形的外角的性质及全等三角形的对应边、对应角分别相等的性质.
    中,利用外角的知识求出的度数,再根据,得出,这样即可得出答案.
    【解答】
    解:由题意得:
    三角形外角的性质



    故选B  

    10.【答案】C
     

    【解析】

    【分析】
    此题主要考查了全等图形,关键是掌握全等形的概念.根据全等形的概念:能够完全重合的两个图形叫做全等形可得答案.
    【解答】
    解:形状相同的两个三角形全等,说法错误,应该是形状相同且大小也相同的两个三角形全等;
    B.面积相等的两个三角形全等,说法错误;
    C.完全重合的两个三角形全等,说法正确;
    D.所有的等边三角形全等,说法错误;
    故选:C  

    11.【答案】C
     

    【解析】

    【分析】
    本题考查了全等三角形的性质得应用,关键是求出BCCF的长,注意:全等三角形的对应边相等.
    根据全等三角形性质求出,求出CF,代入即可求出答案.
    【解答】
    解:




    故选:C  

    12.【答案】A
     

    【解析】

    【分析】
    本题考查了全等三角形的性质及三角形内角和定理;要注意全等三角形中所对应的角分别是哪些,不要搞混淆,然后根据三角形内角和来求解.由图形可知:应该是个钝角,那么根据,由此解出答案.
    【解答】
    解:

    故选A  

    13.【答案】
     

    【解析】解:




    故答案为
    理由全等三角形的性质即可解决问题;
    本题考查全等三角形的性质,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考基础题.
     

    14.【答案】
     

    【解析】解:





    中,


    故答案为:
    先根据全等三角形对应角相等求出,所以,然后求出的度数,再根据的内角和都等于,所以
    本题主要利用全等三角形对应角相等的性质,解题时注意:全等三角形的对应边相等,对应角相等.
     

    15.【答案】7cm
     

    【解析】解:

    故答案为:7cm
    根据全等三角形的对应边相等解答.
    本题考查的是全等三角形的性质,掌握全等三角形的对应边相等是解题的关键.
     

    16.【答案】
     

    【解析】解:


    故答案为:
    要求的大小,利用,得到对应角相等,然后在中依据三角形内角和定理,求出的大小.
    本题主要考查了全等三角形的对应角相等,并注意运用了三角形的内角和定理,做题时要找准对应关系.
     

    17.【答案】证明:






    解:
    绕点C旋转到图2的位置时,
     

    【解析】由已知,利用互余关系可证,可证,得,故AD
    此时,仍有,利用线段的和差关系得
     

    18.【答案】解:



     

    【解析】本题考查了全等三角形的性质,熟记全等三角形的各种性质是解题的关键.根据全等三角形的性质得出,进而即可求得
     

    19.【答案】解:如图,点C即为所求;

    如图,平行四边形ABCD即为所求;
    如图,平行四边形ABEF即为所求.
     

    【解析】根据网格线画出AB的垂线AC,进而可得
    根据网格可得符号条件的平行四边形;
    根据网格可得符合条件的平行四边形.
    本题考查了作图应用与设计作图、全等图形,解决本题的关键是利用网格准确画图.
     

    20.【答案】解:斜边,有四种情况:
    AC上,QBC上,




    Q都在AC上,此时PQ重合,



    BC上,QAC时,此时不存在;

    理由是:QAC上时,P点也在AC上;
    QAA重合PBC上时,



    符合题意;
    答:点P运动112时,全等.
     

    【解析】推出AC上,QBC上,推出方程Q都在AC上,此时PQ重合,得到方程QAC上,BC上,QAC时,此时不存在,QA点,与A重合,PBC上时,求出即可得出答案.
    本题主要考查对全等三角形的性质,解一元一次方程等知识点的理解和掌握,能根据题意得出方程是解此题的关键.
     

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