高中数学人教A版 (2019)必修 第二册第八章 立体几何初步本章综合与测试导学案
展开空间几何体的表面积与体积 |
【例1】 如图所示的三棱锥OABC为长方体的一角.其中OA,OB,OC两两垂直,三个侧面OAB,OAC,OBC的面积分别为1.5 cm2, 1 cm2, 3 cm2,求三棱锥OABC的体积.
[解] 设OA,OB,OC的长依次为x cm,y cm,z cm,
则由已知可得xy=1.5,xz=1,yz=3.
解得x=1,y=3,z=2.
将三棱锥OABC看成以C为顶点,以OAB为底面.
易知OC为三棱锥COAB的高.
于是VOABC=VCOAB=S△OAB·OC=×1.5×2=1(cm3).
空间几何体的表面积与体积的求法:
(1)多面体的表面积是各个面的面积之和;组合体的表面积注意衔接部分的处理.
(2)旋转体的表面积问题注意其侧面展开图的应用.
(3)求复杂几何体的体积常用割补法、等积法求解.
1.如图所示,已知三棱柱ABCA′B′C′,侧面B′BCC′的面积是S,点A′到侧面B′BCC′的距离是a,求三棱柱ABCA′B′C′的体积.
[解] 连接A′B,A′C,如图所示,这样就把三棱柱分割成了两个棱锥.
设所求体积为V,显然三棱锥A′ABC的体积是V.
而四棱锥A′BCC′B′的体积为Sa,
故有V+Sa=V,即V=Sa.
与球有关的切、接问题 |
【例2】 (1)正四棱锥的顶点都在同一球面上,若该棱锥的高为6,底面边长为4,则该球的表面积为( )
A.π B.π C.π D.16π
(2)一个球与一个正三棱柱的三个侧面和两个底面都相切,如果这个球的体积是π,那么这个三棱柱的体积是( )
A.96 B.16 C.24 D.48
(1)B (2)D [(1)如图,设PE为正四棱锥PABCD的高,则正四棱锥PABCD的外接球的球心O必在其高PE所在的直线上,延长PE交球面于一点F,连接AE,AF.
由球的性质可知△PAF为直角三角形且AE⊥PF,
又底面边长为4, 所以AE=2, PE=6, 所以侧棱长PA====2. 设球的半径为R, 则PF=2R. 由三角形相似得PA2=PF·PE,即44=2R×6,解得R=,所以S=4πR2=4π×=,故选B.
(2)由球的体积公式可求得球的半径R=2.设球的外切正三棱柱的底面边长为a,高即侧棱长,为h,则h=2R=4.在底面正三角形中,由正三棱柱的内切球特征,有·a=R=2,解得a=4.故此三棱柱的体积V=××(4)2×4=48.]
与球相关问题的解题策略:
(1)作适当的截面(如轴截面等)时, 对于球内接长方体、正方体, 则截面一要过球心, 二要过长方体或正方体的两条体对角线,才有利于解题.
(2)对于“内切”和“外接”等问题, 首先要弄清几何体之间的相互关系, 主要是指特殊的点、线、面之间的关系, 然后把相关的元素放到这些关系中来解决.
2.若与球外切的圆台的上、下底面半径分别为r,R,则球的表面积为 .
4πRr [法一:如图,作DE⊥BC于点E.设球的半径为r1,则在Rt△CDE中,DE=2r1,CE=R-r,DC=R+r.由勾股定理得4r=(R+r)2-(R-r)2,解得r1=,故球的表面积为S球=4πr=4πRr.
法二:如图,设球心为O,球的半径为r1,连接OA,OB,则在Rt△AOB中,OF是斜边AB上的高.由相似三角形的性质得OF2=BF·AF=Rr,即r=Rr,故r1=,故球的表面积为S球=4πRr.]
空间点、线、面位置关系的判断与证明 |
【例3】 如图所示,正方形ABCD和四边形ACEF所在的平面互相垂直,EF∥AC,AB=,CE=EF=1.
(1)求证:AF∥平面BDE;
(2)求证:CF⊥平面BDE.
[证明] (1)设AC与BD交于点O,连接EO,如图所示,
∵EF∥AC,且EF=1,AO=AC=1,
∴四边形AOEF为平行四边形,∴AF∥OE.
∵OE⊂平面BDE,AF⊄平面BDE,
∴AF∥平面BDE.
(2)连接FO,如图所示.
∵EF∥CO,EF=CO=1,且CE=1,
∴四边形CEFO为菱形,∴CF⊥EO.
∵四边形ABCD为正方形,∴BD⊥AC.
又平面ACEF⊥平面ABCD,且平面ACEF∩平面ABCD=AC,
∴BD⊥平面ACEF,∴CF⊥BD.
又BD∩EO=O,∴CF⊥平面BDE.
空间平行、垂直关系的转化:
(1)平行、垂直关系的相互转化
(2)证明空间线面平行或垂直需注意三点
①由已知想性质,由求证想判定.
②适当添加辅助线(或面)是解题的常用方法之一.
③用定理时要先明确条件,再由定理得出相应结论.
3.如图,在直三棱柱ABCA1B1C1中,A1B1=A1C1,D,E分别是棱BC,CC1上的点(点D不同于点C),且AD⊥DE,F为B1C1的中点.
求证:(1)平面ADE⊥平面BCC1B1;
(2)直线A1F∥平面ADE.
[证明] (1)因为ABCA1B1C1是直三棱柱,
所以CC1⊥平面ABC.
又AD⊂平面ABC,所以CC1⊥AD.
又因为AD⊥DE,CC1,DE⊂平面BCC1B1,
CC1∩DE=E,
所以AD⊥平面BCC1B1.
又AD⊂平面ADE,
所以平面ADE⊥平面BCC1B1.
(2)因为A1B1=A1C1,F为B1C1的中点,
所以A1F⊥B1C1.
因为CC1⊥平面A1B1C1,且A1F⊂平面A1B1C1,
所以CC1⊥A1F.
又因为CC1,B1C1⊂平面BCC1B1,CC1∩B1C1=C1,
所以A1F⊥平面BCC1B1.
由(1)知AD⊥平面BCC1B1,所以A1F∥AD.
又AD⊂平面ADE,A1F⊄平面ADE,
所以A1F∥平面ADE.
空间角的计算问题 |
【例4】 如图,正方体的棱长为1,B′C∩BC′=O,求:
(1)AO与A′C′所成角的度数;
(2)AO与平面ABCD所成角的正切值;
(3)平面AOB与平面AOC所成角的度数.
[解] (1)∵A′C′∥AC,
∴AO与A′C′所成的角就是∠OAC.
∵AB⊥平面BC′,OC⊂平面BC′,∴OC⊥AB,
又OC⊥BO,AB∩BO=B.∴OC⊥平面ABO.
又OA⊂平面ABO,∴OC⊥OA.
在Rt△AOC中,OC=,AC=,
sin∠OAC==,
∴∠OAC=30°,即AO与A′C′所成角的度数为30°.
(2)如图,作OE⊥BC于E,连接AE.
∵平面BC′⊥平面ABCD,
∴OE⊥平面ABCD,
∴∠OAE为OA与平面ABCD所成的角.
在Rt△OAE中,OE=,AE==,
∴tan∠OAE==.
(3)∵OC⊥OA,OC⊥OB,OA∩OB=O,
∴OC⊥平面AOB.
又∵OC⊂平面AOC,∴平面AOB⊥平面AOC.
即平面AOB与平面AOC所成角的度数为90°.
空间角的求法:
求空间各种角的大小一般都转化为平面角来计算,空间角的计算步骤:一作,二证,三计算.
(1)求异面直线所成的角常用平移转化法(转化为相交直线的夹角).
(2)求直线与平面所成的角常用射影转化法(即作垂线、找射影).
(3)二面角的平面角的作法常有三种:①定义法;②垂线法;③垂面法.
4.如图,在三棱锥PABC中,PA⊥平面ABC,∠BAC=90°,AB≠AC,D、E分别是BC、AB的中点,AC>AD,设PC与DE所成的角为α,PD与平面ABC所成的角为β,二面角PBCA的平面角为γ,则α、β、γ的大小关系是 .
α<β<γ [∵D、E分别是BC、AB的中点,∴DE∥AC,∴PC与DE所成的角为∠PCA,即α;∵PA⊥平面ABC,∴PD与平面ABC所成的角为∠PDA,即β;过A作AH⊥BC,垂足为H,连接PH,
易证BC⊥平面PAH,
∴∠PHA是二面角PBCA的平面角,即γ. ∵AB≠AC,
∴AD>AH,又AC>AD,
∴AC>AD>AH,∴<<,
∴tan α<tan β<tan γ,
∴α<β<γ.]
人教A版 (2019)必修 第二册第十章 概率本章综合与测试导学案: 这是一份人教A版 (2019)必修 第二册第十章 概率本章综合与测试导学案,共9页。
人教A版 (2019)必修 第二册10.3 频率与概率学案: 这是一份人教A版 (2019)必修 第二册10.3 频率与概率学案,共8页。
人教A版 (2019)必修 第二册第九章 统计本章综合与测试学案及答案: 这是一份人教A版 (2019)必修 第二册第九章 统计本章综合与测试学案及答案,共5页。