高中数学苏教版必修1第2章 函数2.1 函数的概念2.1.1 函数的概念和图象教学设计
展开【学习目标】
学会画函数图像
能够利用函数图像变换法作函数图像
应用图像解决函数问题
【课堂探究】
画出下列函数的图像
A组 y=lg2x y= lg2(x+1) y=lg2x+2
B组 y=lg2x y=lg2(-x) y=-lg2x
C组 y=2x-1 y=2x-1 y=|2x-1|
D组 y=sin x y=sin 2x
方法总结:A__________________________________________________
B__________________________________________________
C__________________________________________________
D__________________________________________________
知识训练:判断题
(1)函数y=f(x)与y=f(-x)的图象关于原点对称.( )
(2)当x∈(0,+∞)时,函数y=f(|x|)的图象与y=|f(x)|的图象相同.( )
(3)若函数y=f(x)满足f(1+x)=f(1-x),则函数f(x)的图象关于直线x=1对称. ( )
(4)函数y=f(1-x)的图象,可由y=f(-x)的图象向左平移1个单位得到.( )
【新知应用】
例1、分别画出下列函数的图象:
(1)y=|lg(x-1)|; (2)y=2x+1-1; (3)y=x2-|x|-2.
变式训练:
1. 函数的图象大致是( )
例2:若关于x的方程|x|=a-x只有一个解,则实数a的取值范围是________.
变式训练:已知函数y=f(x)的周期为2,当x∈[-1,1]时f(x)=x2,那么函数y=f(x)的图象与函数y=|lgx|的图象的交点共有__________个
例3.已知函数f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(-x2-2x,x≥0,,x2-2x,x<0,))若f(3-a2)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【课堂运用】
将函数写成分段函数的形式为_______________.
2、已知函数f(x)=x|x|-2x,则下列结论正确的是( )
A.f(x)是偶函数,递增区间是(0,+∞)
B.f(x)是偶函数,递减区间是(-∞,1)
C.f(x)是奇函数,递减区间是(-1,1)
f(x)是奇函数,递增区间是(-∞,0)
3、已知,时的取值集合为______________________.
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