苏教版必修12.1.1 函数的概念和图象教案
展开【学习导航】知识网络:
函数定义
函数
函数的定义域
函数的值域
学习要求 :1.理解函数概念;
2.了解构成函数的三个要素;
3.会求一些简单函数的定义域与值域;
4.培养理解抽象概念的能力.
自学评价:
函数的定义:设是两个非空数集,如果按某种对应法则,对于集合中的每一个元素,在集合中都有惟一的元素和它对应,这样的对应叫做从到的一个函数,记为 .其中输入值组成的集合叫做函数的定义域,所有输出值的取值集合叫做函数的值域。
【精典范例】
例1:判断下列对应是否为函数:
(1)
(2);
(3),,
;
(4),,
.
【分析】解本题的关键是抓住函数的定义,在定义的基础上输入一些数字进行验证,当不是函数时,只要列举出一个集合中的即可.
点评:判断一个对应是否是函数,要注意三个关键词:“非空”、“每一个”、“惟一”。
例2:求下列函数的定义域:
(1)
(2);
(3).
点评: 求函数的定义域时通常有以下几种情况:
①如果是整式,那么函数的定义域是实数集;
②如果是分式,那么函数的定义域是使分母不等于零的实数的集合;
③如果为二次根式,那么函数的定义域是使根号内的式子大于或等于0的实数的集合;
④如果是由几部分的数学式子构成的,那么函数的定义域是使各部分式子都有意义的实数的集合。
例3:比较下列两个函数的定义域与值域:
(1)f(x)=(x+2)2+1,x∈{-1,0,1,2,3};
(2).
点评:对应法则相同的函数,不一定是相同的函数。
追踪训练一:
1. 对于集合,,有下列从到的三个对应:① ;②;③;其中是从到的函数的对应的序号为 ;
2. 函数的定义域为
_______________________
3. 函数f(x)=x-1(且)的值域为 .
【选修延伸】一、求函数值:
例4: 已知函数的定义域为
,求的值.
分析:求的值,即当时,求的值。
二.求函数的定义域
例5.求函数的定义域。
思维点拨:求函数定义域,不能先化简函数表达式,否则容易出错。如例5,若先化简得,此时求得的定义域为显然是错误的.
追踪训练二
若,
则 ;
函数的
定义域为 ;
已知函数的定义域为[-2,3],
求函数的定义域.
苏教版必修12.1.1 函数的概念和图象教案: 这是一份苏教版必修12.1.1 函数的概念和图象教案,共3页。教案主要包含了教学设计,设计说明等内容,欢迎下载使用。
苏教版必修12.1.1 函数的概念和图象教案: 这是一份苏教版必修12.1.1 函数的概念和图象教案,共5页。教案主要包含了学习目标,课堂探究,新知应用,课堂小结,课堂运用等内容,欢迎下载使用。
2021学年2.1.1 函数的概念和图象教案: 这是一份2021学年2.1.1 函数的概念和图象教案,共2页。教案主要包含了自主学习 回归教材,例题精析,课后练习等内容,欢迎下载使用。