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    【江苏盐城卷】2020-2021学年八年级数学下学期期末模拟测试卷(含解析)

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    这是一份【江苏盐城卷】2020-2021学年八年级数学下学期期末模拟测试卷(含解析),共21页。试卷主要包含了选择题2,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2020-2021学年八年级数学下学期期末模拟测试卷03(江苏盐城卷)
    一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分。在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上)2
    1.下列式子中是分式的是(  )
    A. B. C. D.
    2.在下列事件中,是随机事件的是(  )
    A.购买一张彩票,中奖
    B.明天太阳从东方升起
    C.通常加热到100℃时,水沸腾
    D.任意画一个三角形,其内角和为360°
    3.地铁是城市生活中的重要交通工具,地铁标志作为城市地铁的形象和符号,出现在城市的每个角落,它是城市文化的缩影.下列城市地铁的标志图案中(文字部分除外),既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  )
    A. B.
    C. D.
    4.2020年10月16日是第40个世界粮食日,某校学生会开展了“光盘行动,从我做起”的活动,对随机抽取的100名学生的在校午餐剩余量进行调查,结果有86名学生做到“光盘”,那么下列说法不合理的是(  )
    A.个体是每名学生是否做到光盘
    B.样本容量是100
    C.全校只有14名学生没有做到“光盘”
    D.全校约有86%的学生做到“光盘”
    5.下列二次根式中,与是同类二次根式的是(  )
    A. B. C. D.
    6.若分式的值为0,则x的值为(  )
    A.﹣3 B.2 C.3 D.0
    7.如图,在▱ABCD中,DE平分∠ADC,AD=6,BE=2,则▱ABCD的周长是(  )

    A.16 B.14 C.20 D.24
    8.反比例函数y=(a﹣1)xa的图象在(  )
    A.第一、三象限 B.第二、四象限
    C.第一、二象限 D.第三、四象限
    二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分。不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应的位置上)
    9.若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围是   .
    10.辽宁省沈阳市新增本土新冠肺炎确诊病例后,应采用   (填“全面调查”或“抽样调查”)的方式对全市市民进行核酸检测.
    11.比较大小:   (填“>”,“<”或“=”).
    12.当a=4b时,的值是   .
    13.如图,AB∥CD,点M为CD上一点,MF平分∠CME.若∠1=57°,则∠EMD的大小为   度.

    14.小玲家购买了一张面值600元的天然气使用卡,这些天然气所够使用的天数t与小玲家平均每天使用天然气的钱数m(元)之间的函数关系式为   .
    15.如图,在△ABC中,点D、E分别是边AB、AC的中点,连接DE,∠ABC的平分线BF交DE于点F,若AB=4,BC=6,则EF的长为   .

    16.如图所示,在平面直角坐标系中,正方形OABC的顶点O与原点重合,顶点A,C分别在x轴、y轴上,双曲线y=(k≠0,x>0)经过AB、BC的中点N、F,连接ON、OF、NF.若S△BFN=3,则k=   .

    三、解答题(本大题共10小题,共88分。请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
    17.(6分)计算:





    18.(6分)解方程:=+1.





    19.(8分)先化简再求值:(2﹣),其中x=.





    20.(8分)一个口袋中放有16个球,其中红球6个,白球和黑球各若干个,每个球除了颜色外没有任何区别.小明通过大量反复的试验(每次将球搅匀后,任意摸出一个球记下颜色后再放回)发现,取出黑球的频率稳定在附近,请你估计袋中白球的个数.




    21.(8分)在“弘扬传统文化,打造书香校园”活动中,学校计划开展四项活动:“A:国学诵读”、“B:演讲”、“C:课本剧”、“D:书法”.要求每位同学必须且只能参加其中一项活动,学校为了了解学生的意愿,随机调查了部分学生,结果统计如图所示:

    (1)被调查的总人数为   人;
    扇形统计图中,活动A所占圆心角为   度;
    活动D所占圆心角为   度.
    (2)请补全条形统计图:学校共有1600名学生,试估算希望参加活动A的学生有多少人?



    22.(10分)某体育器材店有A、B两种型号的篮球,已知购买3个A型号篮球和2个B型号篮球共需310元,购买2个A型号篮球和5个B型号篮球共需500元.
    (1)A、B型号篮球的价格各是多少元?
    (2)某学校在该店一次性购买A、B型号篮球共96个,总费用为5700元,这所学校购买了多少个B型号篮球?




    23.(8分)阅读理解:把分母中的根号化去叫做分母有理化,例如:
    ①==;②===+1.
    等运算都是分母有理化,根据上述材料,
    (1)化简:;
    (2)+++…+.



    24.(10分)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AD=2BC,E为AD的中点,连接BD,BE,∠ABD=90°
    (1)求证:四边形BCDE为菱形.
    (2)连接.AC,若AC⊥BE,BC=2,求BD的长.




    25.(12分)如图,已知A(﹣4,2),B(n,﹣4)是一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=的图象的两个交点.
    (1)求反比例函数和一次函数的解析式;
    (2)求直线AB与x轴的交点C的坐标及△AOB的面积;
    (3)求不等式kx+b﹣>0的解集(请直接写出答案).












    26.(12分)【定义学习】
    定义:如果四边形有一组对角为直角,那么我们称这样的四边形为“对直四边形”
    【判断尝试】
    在①梯形;②矩形;③菱形中,是“对直四边形”的是   .(填序号)
    【操作探究】
    在菱形ABCD中,AB=2,∠B=60°,AE⊥BC于点E,请在边AD和CD上各找一点F,使得以点A、E、C、F组成的四边形为“对直四边形”,画出示意图,并直接写出EF的长.
    F在边AD上时,
    F在边CD上时,


    EF的长为   
    EF的长为   
    【实践应用】
    某加工厂有一批四边形板材,形状如图所示,若AB=3米,AD=1米,∠C=45°,∠A=∠B=90°.现根据客户要求,需将每张四边形板材进一步分割成两个等腰三角形板材和一个“对直四边形”板材,且这两个等腰三角形的腰长相等,要求材料充分利用无剩余求分割后得到的等腰三角形的腰长.


    2020-2021学年八年级数学下学期期末模拟测试卷03(江苏盐城卷)
    一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分。在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上)
    1.下列式子中是分式的是(  )
    A. B. C. D.
    解:A、它的分母中不含有字母,是整式,故本选项不符合题意;
    B、它的分母中不含有字母,是整式,故本选项不符合题意;
    C、它是分式,故本选项符合题意;
    D、它是分数,故本选项不符合题意;
    答案:C.
    2.在下列事件中,是随机事件的是(  )
    A.购买一张彩票,中奖
    B.明天太阳从东方升起
    C.通常加热到100℃时,水沸腾
    D.任意画一个三角形,其内角和为360°
    解:A、购买一张彩票,中奖,是随机事件;
    B、明天太阳从东方升起,是必然事件;
    C、通常加热到100℃时,水沸腾,是必然事件;
    D、任意画一个三角形,其内角和为360°,是不可能事件;
    答案:A.
    3.地铁是城市生活中的重要交通工具,地铁标志作为城市地铁的形象和符号,出现在城市的每个角落,它是城市文化的缩影.下列城市地铁的标志图案中(文字部分除外),既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  )
    A. B.
    C. D.
    解:A、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项不合题意;
    B、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项不合题意;
    C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意;
    D、既是轴对称图形,又是中心对称图形,故此选项符合题意.
    答案:D.
    4.2020年10月16日是第40个世界粮食日,某校学生会开展了“光盘行动,从我做起”的活动,对随机抽取的100名学生的在校午餐剩余量进行调查,结果有86名学生做到“光盘”,那么下列说法不合理的是(  )
    A.个体是每名学生是否做到光盘
    B.样本容量是100
    C.全校只有14名学生没有做到“光盘”
    D.全校约有86%的学生做到“光盘”
    解:A、个体是每一名学生是否做到做到“光盘”情况,故A不合题意;
    B、样本容量是100,故B不合题意;
    C、样本中有14名学生没有做到“光盘”,故C符合题意;
    D、全校约有86%的学生做到“光盘”,故D不合题意;
    答案:C.
    5.下列二次根式中,与是同类二次根式的是(  )
    A. B. C. D.
    解:A、被开方数不同不是同类二次根式,故A不符合题意;
    B、被开方数不同不是同类二次根式,故B不符合题意;
    C、二次根式化成最简二次根式后,被开方数相同的二次根式,故C符合题意;
    D、被开方数不同不是同类二次根式,故D不符合题意;
    答案:C.
    6.若分式的值为0,则x的值为(  )
    A.﹣3 B.2 C.3 D.0
    解:∵分式的值为0,
    ∴x+3=0,x﹣2≠0,
    解得,x=﹣3,
    答案:A.
    7.如图,在▱ABCD中,DE平分∠ADC,AD=6,BE=2,则▱ABCD的周长是(  )

    A.16 B.14 C.20 D.24
    解:∵DE平分∠ADC,
    ∴∠ADE=∠CDE,
    ∵▱ABCD中,AD∥BC,
    ∴∠ADE=∠CED,
    ∴∠CDE=∠CED,
    ∴CE=CD,
    ∵在▱ABCD中,AD=6,BE=2,
    ∴AD=BC=6,
    ∴CE=BC﹣BE=6﹣2=4,
    ∴CD=AB=4,
    ∴▱ABCD的周长=6+6+4+4=20.
    答案:C.
    8.反比例函数y=(a﹣1)xa的图象在(  )
    A.第一、三象限 B.第二、四象限
    C.第一、二象限 D.第三、四象限
    解:∵函数y=(a﹣1)xa是反比例函数,
    ∴a=﹣1,
    则a﹣1=﹣2,
    故此函数图象位于第二、四象限.
    答案:B.
    二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分。不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应的位置上)
    9.若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围是 x≤ .
    解:根据题意得:3﹣2x≥0,解得:x≤.
    答案:x≤.
    10.辽宁省沈阳市新增本土新冠肺炎确诊病例后,应采用 全面调查 (填“全面调查”或“抽样调查”)的方式对全市市民进行核酸检测.
    解:辽宁省沈阳市新增本土新冠肺炎确诊病例后,应采用全面调查的方式对全市市民进行核酸检测.
    答案:全面调查.
    11.比较大小: > (填“>”,“<”或“=”).
    解:∵()2=3.5==,()2=,
    而>,
    ∴>.
    答案:>.
    12.当a=4b时,的值是  .
    解:因为a≠0,b≠0,把a=4b代入得,
    ===,
    答案:.
    13.如图,AB∥CD,点M为CD上一点,MF平分∠CME.若∠1=57°,则∠EMD的大小为 66 度.

    解:∵AB∥CD,
    ∴∠CMF=∠1=57°,
    ∵MF平分∠CME,
    ∴∠CME=2∠CMF=114°.
    又∵∠CME+∠EMD=180°,
    ∴∠EMD=180°﹣∠CME=180°﹣114°=66°.
    答案:66.
    14.小玲家购买了一张面值600元的天然气使用卡,这些天然气所够使用的天数t与小玲家平均每天使用天然气的钱数m(元)之间的函数关系式为 t= 
    解:∵tm=600,
    ∴t=.
    答案:t=.
    15.如图,在△ABC中,点D、E分别是边AB、AC的中点,连接DE,∠ABC的平分线BF交DE于点F,若AB=4,BC=6,则EF的长为 1 .

    解:连接AF并延长交BC于H,
    ∵点D、E分别为边AB、AC的中点,
    ∴DE∥BC,DE=BC=3,AF=FH,
    在△BFA和△BFH中,

    ∴△BFA≌△BFH(AAS),
    ∴BH=AB=4,
    ∵AD=DB,AF=FH,
    ∴DF=BH=2,
    ∴EF=DE﹣DF=1,
    答案:1.

    16.如图所示,在平面直角坐标系中,正方形OABC的顶点O与原点重合,顶点A,C分别在x轴、y轴上,双曲线y=(k≠0,x>0)经过AB、BC的中点N、F,连接ON、OF、NF.若S△BFN=3,则k= 12 .

    解:∵N、F是AB、BC的中点,
    ∴BF=BC,BN=,
    S△BFN=3,
    ∴BF•BN=••=3,
    ∴BC•AB=24,
    ∵四边形ABCO是正方形,
    ∴OA=AB=BC=CO=2,
    ∵N是AB中点,
    ∴AN=BN=,
    ∴N(2,),
    把N(2,)代入y=,得到k=12,
    答案:12.

    三、解答题(本大题共10小题,共88分。请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
    17.计算:
    解:原式=+2﹣
    =+2﹣
    =2.
    18.解方程:=+1.
    解:去分母,得3x=2x+3x+6,
    整理,得2x=﹣6,
    解,得x=﹣3.
    经检验,x=﹣3是原方程的解.
    所以原方程的解为x=﹣3.
    19.先化简再求值:(2﹣),其中x=.
    解:(2﹣)



    =,
    当x=时,原式==3.
    20.一个口袋中放有16个球,其中红球6个,白球和黑球各若干个,每个球除了颜色外没有任何区别.小明通过大量反复的试验(每次将球搅匀后,任意摸出一个球记下颜色后再放回)发现,取出黑球的频率稳定在附近,请你估计袋中白球的个数.
    解:∵取出黑球的频率稳定在附近,
    ∴黑球的个数是16×=4(个),
    ∴袋中白球的个数是16﹣6﹣4=6个.
    21.在“弘扬传统文化,打造书香校园”活动中,学校计划开展四项活动:“A:国学诵读”、“B:演讲”、“C:课本剧”、“D:书法”.要求每位同学必须且只能参加其中一项活动,学校为了了解学生的意愿,随机调查了部分学生,结果统计如图所示:

    (1)被调查的总人数为 60 人;
    扇形统计图中,活动A所占圆心角为 162 度;
    活动D所占圆心角为 72 度.
    (2)请补全条形统计图:学校共有1600名学生,试估算希望参加活动A的学生有多少人?
    解:(1)被调查的总人数为12÷20%=60(人),
    扇形统计图中,活动A所占圆心角为360°×=162°,
    ∵活动B的人数为60×15%=9(人),
    ∴活动D的人数为60﹣(27+9+12)=12(人),
    ∴活动D所占圆心角为360°×=72°,
    答案:60、162、72;
    (2)补全条形图如下:

    估算希望参加活动A的学生有1600×=720(人).
    22.某体育器材店有A、B两种型号的篮球,已知购买3个A型号篮球和2个B型号篮球共需310元,购买2个A型号篮球和5个B型号篮球共需500元.
    (1)A、B型号篮球的价格各是多少元?
    (2)某学校在该店一次性购买A、B型号篮球共96个,总费用为5700元,这所学校购买了多少个B型号篮球?
    解:(1)设A型号篮球的价格为x元,B型号的篮球的价格为y元,
    依题意得:,
    解得:.
    答:A型号篮球的价格为50元、B型号篮球的价格为80元.
    (2)设这所学校买了m个A型号篮球,买了n个B型号篮球,
    依题意得:,
    解得:.
    答:这所学校购买了30个B型号篮球.
    23.阅读理解:把分母中的根号化去叫做分母有理化,例如:
    ①==;②===+1.
    等运算都是分母有理化,根据上述材料,
    (1)化简:;
    (2)+++…+.
    解:(1)原式==+;
    (2)原式=﹣1+﹣+﹣+…+﹣
    =﹣1.
    24.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AD=2BC,E为AD的中点,连接BD,BE,∠ABD=90°
    (1)求证:四边形BCDE为菱形.
    (2)连接.AC,若AC⊥BE,BC=2,求BD的长.

    (1)证明:∵∠ABD=90°,E是AD的中点,
    ∴BE=DE=AE,
    ∵AD=2BC,
    ∴BC=DE,
    ∵AD∥BC,
    ∴四边形BCDE为平行四边形,
    ∵BE=DE,
    ∴四边形BCDE为菱形;
    (2)解:由(1)得:四边形BCDE为菱形,
    ∴BC=BE,
    ∵AD∥BC,
    ∴四边形ABCE为平行四边形,
    ∵AC⊥BE,
    ∴四边形ABCE为菱形,
    ∴BC=AB=2,AD=2BC=4,
    ∵∠ABD=90°,
    ∴BD===.
    25.如图,已知A(﹣4,2),B(n,﹣4)是一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=的图象的两个交点.
    (1)求反比例函数和一次函数的解析式;
    (2)求直线AB与x轴的交点C的坐标及△AOB的面积;
    (3)求不等式kx+b﹣>0的解集(请直接写出答案).

    解:(1)∵A(﹣4,2)在上,
    ∴m=﹣8.
    ∴反比例函数的解析式为,
    ∵B(n,﹣4)在上,
    ∴n=2.
    ∴B(2,﹣4).
    ∵y=kx+b经过A(﹣4,2),B(2,﹣4),
    ∴,解之得.
    ∴一次函数的解析式为y=﹣x﹣2;
    (2)∵C是直线AB与x轴的交点,
    ∴当y=0时,x=﹣2.
    ∴点C(﹣2,0),
    ∴OC=2.
    ∴S△AOB=S△ACO+S△BCO=;
    (3)不等式kx+b﹣>0的解集为:0<x<2或x<﹣4.
    26.【定义学习】
    定义:如果四边形有一组对角为直角,那么我们称这样的四边形为“对直四边形”
    【判断尝试】
    在①梯形;②矩形;③菱形中,是“对直四边形”的是 ② .(填序号)
    【操作探究】
    在菱形ABCD中,AB=2,∠B=60°,AE⊥BC于点E,请在边AD和CD上各找一点F,使得以点A、E、C、F组成的四边形为“对直四边形”,画出示意图,并直接写出EF的长.
    F在边AD上时,
    F在边CD上时,


    EF的长为 2 
    EF的长为  
    【实践应用】
    某加工厂有一批四边形板材,形状如图所示,若AB=3米,AD=1米,∠C=45°,∠A=∠B=90°.现根据客户要求,需将每张四边形板材进一步分割成两个等腰三角形板材和一个“对直四边形”板材,且这两个等腰三角形的腰长相等,要求材料充分利用无剩余求分割后得到的等腰三角形的腰长.

    解:【判断尝试】
    在①梯形;②矩形;③菱形中,是“对直四边形”的是②;
    答案:②
    【操作探究】
    ①F在边AD上时,如图1,∠AEC=∠AFC=90°,

    Rt△ABE中,∠B=60°,
    ∴∠BAE=30°,
    ∵AB=BC=2,
    ∴BE=1,
    ∴CE=2﹣1=1,
    ∵AD∥BC,AE⊥BC,CF⊥AD,
    ∴AE=CF==,
    ∴EF==2;
    ②F在边CD上时,如图2,AF⊥CD,

    ∵四边形ABCD是菱形,
    ∴AB=AD,∠B=∠D=60°,
    ∵∠AEB=∠AFD=90°,
    ∴△ABE≌△ADF(AAS),
    ∴AE=AF,
    ∵∠BAE=∠DAF=30°,
    ∴∠EAF=120°﹣30°﹣30°=60°,
    ∴△AEF是等边三角形,
    ∴EF=AE=,
    答案:2,;
    【实践应用】
    ①如图3,矩形ABED,F是DC的中点,

    Rt△DEC中,∵∠C=45°,
    ∴△DEC是等腰直角三角形,
    且DE=EC=3,
    ∴DC=3,
    ∴DF=CF=EF=,即此时分割后得到的等腰三角形的腰长为米;
    ②如图4,∠A=∠BFD=90°,E是BC的中点,

    同理得△BFC是等腰直角三角形,
    ∵BC=4,
    ∴EF=BE=CE=2,即此时分割后得到的等腰三角形的腰长为2米;
    ③如图5,作CD和BC的垂直平分线交点E,连接DE,BE,CE,则DE=BE=CE,

    ∴∠EBC=∠ECB,∠EDC=∠ECD,
    ∵∠DCB=45°,
    ∴∠EBC+∠ECB+∠EDC+∠ECD=90°,
    ∴∠BED=90°,
    连接BD,
    ∴△BDE是等腰直角三角形,且BD==,
    ∴BE==,
    即此时分割后得到的等腰三角形的腰长为米;
    ④如图6,等腰直角三角形ADE和等腰直角三角形AEF,“对直四边形”为DFBC,

    ∵AD=AF=1,
    ∴DF=,
    ∴腰长EF=,
    即此时分割后得到的等腰三角形的腰长为米.

















































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