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    北师大版八年级上册物理2.3《学生实验:探究物质的一种属性——密度》课件
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    北师大版八年级上册三 学生实验:探究物质的一种属性——密度优质课ppt课件

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    这是一份北师大版八年级上册三 学生实验:探究物质的一种属性——密度优质课ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了情景导入,观察与思考,新课探究,问题与猜想,提出问题,猜想与假设,实验器材,制定计划,分析与论证,同种物质等内容,欢迎下载使用。

    思考 日常生活中人们是根据什么来鉴别不同物质?
    铜块和铝块,请你从中挑出铜块,并说出你的鉴别方法。
    木块和海绵,请你从中挑出海绵,并说出你的鉴别方法。
    清水和酒精,请你从中挑出酒精,并说出你的鉴别方法。
    可乐和酱油,请你从中挑出可乐,并说出你的鉴别方法。
    日常生活中人们是根据物质的颜色、软硬、气味等来鉴别不同物质的,这些都是物质的特性,能根据它们来判断物体种类。
    1L水1kg 1L煤油0.8kg
    出现上述现象,是否与物质本身的某种特性有关?
    一、探究物体的质量与体积的关系
    物体的质量和体积有怎样的关系?
    可能成正比,可能成反比,也可能不成比例。
    体积不同的铜块和铁块各三块、水三杯、一架天平和一盒砝码、一个量筒、一个烧杯和一些水。
    1.取体积不同的水三杯、铜块和铁块各三块。
    2.用天平测出水、铜块、铁块的质量。
    3.用量筒测出水的体积,用排水法测出铜块和铁块的体积。
    4.分别计算水、铜块和铁块各自的质量与体积的比值,并进行比较。
    将实验测量数据填入下表中:
    同种物质组成的物体,质量与体积的比值是一个定值。
    不同物质组成的物体,质量与体积的比值一般不同。
    质量与体积的比值反映了物质的一种特性。
    大量的实验证明:同一种物质的质量与体积的比值是一个常数,它反映了物质固有的一种性质。
    在物理学中,把某种物质质量与体积的比叫做这种物质的密度。
    用m表示物体的质量,V表示物体的体积,ρ表示物体的密度,则
    (1)国际单位:千克每立方米(kg/m3, kg·m-3 )(2)常用单位:克每立方厘米(g/cm3 , g·cm-3 )
    (3)单位换算: 1 g/cm 3 =103 kg/m3
    思考 密度的单位由质量和体积的单位组成,那么密度的单位应该是什么?
    常见固体的密度(常温、常压)
    常见液体的密度(常温、常压)
    常见气体的密度(0℃ ,在标准大气压下)
    通过观察三个表中的数据,能发现什么规律?
    (1)一般:ρ固>ρ液>ρ气 ; (2)一些物质密度相同:如冰和蜡,酒精和煤油;(3)同种物质物态不同密度可能不同:如冰和水;(4)固体和液体密度用国际单位,数值都表示为“×103 ”的形式,如ρ水=1.0×103 kg/m3 ;气体密度用国际单位,数值没有“×103”,如ρ空气=1.29 kg/m3.
    物质的密度由物质的种类(本身特性)决定。同一种类物质m 和V的比值不变,即ρ值相同,不同种类物质的ρ值一般不同。 密度是物质的一种属性,它与物体的质量多少、体积的多少无关。不能简单地说,物质的密度ρ跟物体的质量m成正比,跟体积V成反比。
    相同体积的不同物质质量一般不同,不同物质的质量与体积的比值一般不同.
    同种物质的质量与它的体积成正比,质量与体积的比值相同.
    1.下列说法正确的是( )A.一块砖切成体积相等的两块后,砖的密度变为原来的一半B.铁的密度比铝的密度大,表示铁的质量大于铝的质量C.铜的密度是8.9×103kg/m3,表示1m3铜的质量为8.9×103kgD.密度不同的两个物体,其质量一定不同
    2.甲、乙两个物体质量之比为3∶2,体积之比为1∶3,那么它们的密度之比为(   )A.1∶2B.2∶1C.2∶9D.9∶2
    3.一只能够容纳1kg水的瓶子,一定能够容纳得下1kg的(   )A.白酒 B.食用油C.盐水 D.煤油
    4.一个质量为0.25kg的玻璃瓶,盛满水时称得质量是1.5kg,若盛满某液体时称得质量是1.75kg,那么该液体的密度是(   )A. 1.75×10kg/m3 B. 1.2×10kg/m3 C. 1.16×10kg/m3 D. 1.0×10kg/m3
    5.一块金属块的质量是1.97 t,体积是0.25 m3,它的密度多大?这是什么金属?
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