初中物理三 学生实验：探究物质的一种属性——密度教案

2.3 探究物质的一种属性---密度   同步探究

提出问题：

万紫千红，色彩缤纷．人们这样形容呈现在眼前的多种颜色．其实组成各种各样颜色的原色只有三种:红、蓝、黄．能不能将这三种颜色陈列在同一个瓶子里呢？

猜想和假设：

一杯鸡尾酒中能出现几层不同颜色的酒，类比可知，同一个瓶子里能呈现红、蓝、黄三种颜色．

探究器材：

无色透明的空口服液瓶一个，塑料眼药滴瓶一个（作吸管用），蓝墨水、红油漆、煤油、碘甘油水各少许．

收集证据、实验等

1．   将口服液瓶子洗干净，用眼药滴瓶吸入碘甘油后往口服液瓶中滴入几滴．将眼药滴瓶洗干净，吸入清水，往口服液瓶里缓慢地滴入几滴．

2．   用眼药滴瓶吸入蓝墨水，再往口服液瓶里滴入2滴蓝墨水．

3．   将眼药滴瓶洗干净，吸进煤油，再将煤油慢慢地滴5滴到口服液瓶中．

4．   用眼药滴瓶吸进红油漆，再将红油漆慢慢地滴2滴到口服液瓶中．

让这只口服液瓶静置片刻，不能晃动它．将会看到，小瓶中从上到下出现了红蓝黄三种颜色，这三种颜色在瓶中分布三层，不同的颜色互不混合．

分析论证：

红油漆溶解在煤油中，它的密度最小，浮在最上面；蓝墨水溶解在水中，它的密度比煤油大，所以在红油漆下面；黄色的碘甘油的密度稍大于水，因此在蓝墨水下面——瓶中最下层．

（操作的时候要注意，滴入的动作要慢，要轻，顺着瓶壁滴下去，层次才会分明）