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    北师版八年级上册数学习题课件 第4章 方法特训 确定函数表达式的五种常用方法

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    北师大版八年级上册1 函数习题课件ppt

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    这是一份北师大版八年级上册1 函数习题课件ppt,共12页。PPT课件主要包含了答案显示,见习题等内容,欢迎下载使用。
    (1)当a,b取何值时,y是x的一次函数?
    解:由题意得2-a2=1且a-1≠0,所以a=-1.所以当a=-1,b取任意实数时,y是x的一次函数.
    (2)当a,b取何值时,y是x的正比例函数?
    解:由题意得2-a2=1,a-1≠0且b-3=0,所以a=-1,b=3.所以当a=-1,b=3时,y是x的正比例函数.
    2.若y-2与x+2成正比例,且当x=0时,y=6,求y关于x的函数表达式.
    解:设y-2=k(x+2).因为当x=0时,y=6,所以6-2=k×(0+2),解得k=2.将k=2代入y-2=k(x+2),得y=2x+6.所以y关于x的函数表达式为y=2x+6.
    3.在如图所示的平面直角坐标系中,四边形ABCD是正方形,且顶点A,B的坐标分别为(1,2),(5,2).(1)点C的坐标为________,点D的坐标为________;
    (2)若一次函数y=ax-4(a≠0)的图象经过点C,求函数表达式;
    解:将C(5,6)的坐标代入y=ax-4,得6=5a-4,所以a=2.所以y=2x-4.
    (3)若第(2)问中函数的图象与x轴交于点E,画出图象,并求△OCE的面积;
    (4)若直线y=kx+b与第(2)问中的函数图象平行且位于B,D两点之间(包含B,D两点),求b的取值范围.
    解:由直线y=kx+b与y=2x-4平行,得k=2.所以y=2x+b.若直线y=2x+b过点B(5,2),则2×5+b=2,b=-8;若直线y=2x+b过点D(1,6),则2×1+b=6,b=4.所以-8≤b≤4.
    4.某中学要添置某种教学仪器,方案一:到商店购买,每件需要8元;方案二:学校自己制作,每件需要4元,但另外需要承担制作工具的租用费120元.设需要仪器x件,方案一的费用为y1元,方案二的费用为y2元.(1)分别求出y1,y2关于x的函数表达式(不用写自变量的取值范围).
    解:y1=8x,y2=4x+120.
    (2)添置仪器多少件时,两种方案所需的费用相同?
    解:依题意得y1=y2,即8x=4x+120,解得x=30.故添置仪器30件时,两种方案所需的费用相同.
    (3)若学校计划添置仪器50件,则采用哪种方案便宜?
    解:把x=50分别代入y1=8x,y2=4x+120,得y1=8×50=400,y2=4×50+120=320.因为y1>y2,所以若学校计划添置仪器50件,则采用方案二便宜.
    5.如图,已知直线y=kx+b过点A(-1,5),且平行于直线y=-x+2.(1)求直线y=kx+b对应的函数表达式;
    解:由直线y=kx+b与直线y=-x+2平行,可知k=-1.由直线y=kx+b过点A(-1,5),可得-k+b=5,则b=4.故直线y=kx+b对应的函数表达式为y=-x+4.

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