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    高中化学人教版 (2019) / 必修 第一册2.3物质的量学案3

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    高中化学人教版 (2019)  必修 第一册2.3物质的量学案3第1页
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    高中人教版 (2019)第二章 海水中的重要元素——钠和氯第三节 物质的量学案设计

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    这是一份高中人教版 (2019)第二章 海水中的重要元素——钠和氯第三节 物质的量学案设计,学案主要包含了学习目标,学习重点难点,实验1—5,问题探究等内容,欢迎下载使用。
    阅读教材P53-P56页,完成下列问题
    物质的量浓度
    1、定义:单位______溶液里所含溶质B的________,来表示溶液组成的物理量。符号:_______常用单位:________。
    物质的量浓度( ),溶质物质的量( )和溶液体积( )之间的关系为:
    注意:a、对于某浓度的溶液,取出任意体积的溶液,其_______、_______、_______不变,所含溶质的_________、________则因体积不同而改变。
    体积必须是________的体积,而不是______的体积。
    课堂任务单
    【学习目标】
    1.物质的量浓度的计算
    2.物质的量浓度的溶液的配制
    【学习重点难点】物质的量浓度溶液配置及计算
    第一环节:创境激疑
    如何配制一定浓度的溶液
    第二环节:合作探究,突破难点
    【实验1—5】 一定物质的量浓度溶液的配制
    【问题探究】怎样配制100mL1ml/L的NaCl溶液?需要什么仪器?步骤如何?
    (1)仪器
    托盘天平:______称量一定量固体质量的仪器,精确度为____________。
    容量瓶:标有________、____________和___________,常用规格有_____mL____ mL ______ mL _____ mL。
    其他仪器:_______、_________、_____________、____________
    使用容量瓶注意事项:
    ①使用之前要检查是否漏液。
    ②只用于配制溶液,不能将固体或浓溶液直接在容量瓶中溶解或稀释,也不能作为反应器,且不能长期贮存溶液。
    ③溶液注入容量瓶之前要恢复到常温,因为溶质在烧杯内溶解或稀释时会吸热或放热,而容量瓶必须在常温。
    ④用容量瓶不能配制任意体积的溶液,因为其规格是固定的。
    (2)步骤——以配置500mL1.0ml/L NaOH溶液为例
    A、“算”计算:需称量NaOH固体的质量为________g
    B、“量”称量:用____________称量NaOH固体
    C、“溶”溶解:将称好的NaOH放入________中,加入适量的蒸馏水溶解
    D、“移”转移:待烧杯中溶液______后,用__________引流,将溶液注入______mL容量瓶中
    E、“洗”洗涤:用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁________次,洗涤液转移到容量瓶中,轻轻摇动容量瓶,使混合液均匀
    F、“定”定容:将蒸馏水注入容量瓶中,当液面距瓶颈刻度线_________时,改用________滴加蒸馏水至___________与_________相切
    G、“摇”摇匀:盖好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀
    F、“贴”装瓶贴签
    第三环节:归纳总结
    总结溶液配制基本步骤
    第四环节:达标检测
    用0.50 ml/LNaCl溶液配制100mL0.10 ml/L的NaCl溶液
    实验步骤:
    (1)、计算:计算所需0.50 ml/L的NaCl溶液体积为 mL。
    (2)、量取:用量筒量取0.50 ml/L的NaCl溶液 mL。
    (3)、溶解:把量取好的的NaCl溶液倒入 中,用量筒量取 ml蒸馏水稀释。
    (4)、移液:待溶液 后,将烧杯中的溶液用 引流注入容量瓶中。
    (5)、洗涤:用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁 次,洗涤液也都注入容量瓶。轻轻晃动容量瓶,使溶液混合均匀。
    (6)、定容:将蒸馏水注入容量瓶,液面离容量瓶颈刻度线下 时,改用 滴加蒸馏水至 。
    (7)、摇匀:盖好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀。
    (8)、装瓶:将配制好的试剂倒入试剂瓶。
    误差分析
    第五环节:纠错提高
    1、配制100mL 1ml/LNaOH溶液,下列操作中错误的是( )
    A、在托盘天平两托盘上各放一片大小相同的纸,然后将NaOH放在纸片上进行称量
    B、把称得的NaOH放入盛有适量蒸馏水的烧杯,溶解,冷却,再把溶液移入容量瓶中
    C、用蒸馏水洗涤烧杯、玻璃棒2—3次,洗涤液也移入容量瓶中
    D、沿着玻璃棒往容量瓶中加入蒸馏水,直到溶液凹面恰好与刻度相切
    2、下列仪器使用前需检查是否漏水的是( )
    A、烧杯 B、胶头滴管 C、分液漏斗 D、容量瓶
    3、容量瓶上需标有:①温度 ②浓度 ③容量 ④压强 ⑤刻度线 ⑥质量,六项中的( )
    A、①③⑤ B、③⑤⑥ C、①②④ D、②④⑥
    4、用已经准确称量过的NaOH固体配制500ml0.1ml/L的NaOH溶液,供选择的仪器有:①玻璃棒②分液漏斗③胶头滴管④500ml容量瓶⑤烧杯⑥烧瓶,必须选用的仪器有( )
    A、②③④ B、①③④⑤ C、③④⑤⑥ D、①②④
    5、实验中需2ml/L的Na2CO3溶液950mL,配制时应选用的容量瓶的规格和称取Na2CO3的质量分别是( )
    A、950mL,201.4g B、1000mL,212g
    C、任意规格,201.4g D、500mL,212g
    课后巩固单
    1、相对分子质量为M的某物质在室温下的溶解度为S g,此时饱和溶液的密度为ρ g·mL-1,则此时饱和溶液的物质的量浓度为( )
    A.ml·L-1 B.ml·L-1
    C. ml·L-1 D.ml·L-1
    2、有五瓶溶液分别是:①10mL 0.6mL·L-1NaOH水溶液 ②20mL 10.50mL·L-1H2SO4水溶液 ③30mL0.40mL·L-1HCl水溶液 ④40mL0.30mL·L-1CH3COOH水 溶液 ⑤50mL0.20mL·L-1蔗糖水溶液。以上各瓶溶液所含微粒总数的大小顺序是( )
    A、①>②>③>④>⑤ B、②>①>③>④>⑤
    C、②>③>④>①>⑤ D、⑤>④>③>②>①
    3、已知,硫酸的密度大于水的密度,现将3x%的硫酸和x%的硫酸等体积混合,则混合液的质量分数W% 2X%(填“<、>、=”)
    已知,氨水的密度小于水的密度,现将3x%的氨水和x%的氨水等体积混合,则混合液的质量分数W% 2X%(填“<、>、=”)
    已知,硫酸的密度大于水的密度,现将4x%的硫酸和水等体积混合,则混合液的质量分数W% 2X%(填“<、>、=”)
    4、市售浓盐酸的密度为1.17g/mL,物质的量浓度为11.9ml/L,求质量分数。
    5、标况下,224LHCl溶解在1L水中,得到密度为1.365g/ml的盐酸,求此盐酸的物质的量浓度。
    6、某硫酸溶液物质的量浓度时X ml/L,含H2SO4的质量分数为a%,求该溶液的密度。配制步骤
    错误操作
    c
    ①计算


    ②称量/量取
    把氯化钠放在托盘天平右盘称量(1g以下用游码)
    量筒读数时仰视
    量筒读数时俯视
    少量NaCl沾在滤纸上
    ③溶解/稀释
    在烧杯中稀释溶液时,搅拌时不慎溅出少量溶液
    ④转移
    转移前,容量瓶内有少量蒸馏水
    容量瓶用待配溶液洗涤
    玻璃棒在刻度线上引流
    ⑤洗涤
    未洗涤或洗涤液未注入容量瓶
    ⑥定容
    俯视
    仰视
    超过刻度线,吸出一部分水
    ⑦摇匀
    摇匀后液面下降低于刻度线,补充水
    ⑧装瓶
    试剂瓶刚用蒸馏水洗过
    转移到干燥、洁净的试剂瓶中时,有少量溅出

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