- 1.6《圆的面积(二)》学案 学案 3 次下载
- 2.1《分数混合运算(一)》学案 学案 3 次下载
- 2.3《分数混合运算(三)》学案 学案 3 次下载
- 3.1《搭积木比赛》学案 学案 3 次下载
- 3.2《观察的范围》学案 学案 3 次下载
小学数学北师大版六年级上册6 圆的面积(二)学案设计
展开参考答案
1.(1)乙+乙×13=甲 (2)乙-乙×13=甲
2.(1)50 15 (2)50×15 50+50×15 1+15 50×1+15
3.(1)1±几分之几 这个数×几分之几
4.960×1+16=1120(元)
5. 140×1-17=120(页)
项目
内 容
温故
知新
1.写出下面各题中的等量关系式。
(1)甲比乙多13。 (2)甲比乙少13。
新课先知
2.求比一个数多几分之几的数是多少。(教材第24页情境图)
(1)阅读理解,已知第一天的成交量是( )辆,第二天的成交量比第一天增加了( ),所求的问题是第二天的成交量是多少辆。
(2)分析、列式解答。
方法一:可以先求出第二天增加的成交量,列式为( ),然后再加上第一天的成交量,求出第二天的成交量,列式为( )。
方法二:还可以先求出第二天的成交量是第一天的几分之几,列式为( ),然后根据求一个数的几分之几是多少,再求出第二天的成交量,列式为( )。
心中有数
3.通过预习,我知道了:
(1)求比一个数多(少)几分之几的数是多少时,我们可以用这个数×( )或者用这个数±( )。
(2)在解答分数混合运算时,整数乘法的运算律在分数混合运算中同样适用。
4.游乐园第一天门票收入960元,第二天比第一天增加16。第二天门票收入多少元?
5.一本故事书140页,第一天读了这本书的17,还剩多少页没有读?
温馨
提示
知识准备:分数乘除混合运算的运算顺序和乘法的交换律、结合律以及分配律。
学具准备:铅笔、橡皮和直尺等。
小学数学青岛版 (六三制)五年级下册五 关注环境--分数加减法(二)学案: 这是一份小学数学青岛版 (六三制)五年级下册五 关注环境--分数加减法(二)学案,共2页。学案主要包含了我的目标,知识回顾,我的研究,组内过关,当堂检测等内容,欢迎下载使用。
【导学精练】北师大版数学六年级上册--2.2分数混合运算(二)导学案+练习(含答案): 这是一份【导学精练】北师大版数学六年级上册--2.2分数混合运算(二)导学案+练习(含答案),共4页。学案主要包含了出示情境图,教材第24页问题一,教材第24页问题二,教材第24页问题三等内容,欢迎下载使用。
北师大版六年级上册2 分数的混合运算(二)导学案: 这是一份北师大版六年级上册2 分数的混合运算(二)导学案,共4页。学案主要包含了出示情境图,教材第24页问题一,教材第24页问题二,教材第24页问题三等内容,欢迎下载使用。