所属成套资源:2002-2019年深圳市数学中考真题分类汇编,共12个专题(含原卷版+解析版)
2002-2019年深圳市数学中考真题分类汇编:专题4 图形的变换(解析版)
展开1. (深圳2005年3分)我们从不同的方向观察同一物体时,可以看到不同的平面图形,如图,从图的左面看这个几何体的左视图是【 度002】2. (深圳2006年3分)如图所示,圆柱的俯视图是【 度002】3. (深圳2007年3分)仔细观察图所示的两个物体,则它的俯视图是【 度002】 4.(深圳2008年3分)如图,圆柱的左视图是【 度002】5.(深圳2008年3分)如图,边长为1的菱形ABCD绕点A旋转,当B、C两点恰好落在扇形AEF的弧EF上时,弧BC的长度等于【 度002】6.(深圳2009年3分)由若干个相同的小立方体搭成的几何体的三视图如图所示,则搭成这个几何体的小立方体的个数是【 度002】7.(深圳2010年招生3分)下面四个几何体中, 左视图是四边形的几何体共有【 度002】8.(深圳2011年3分)如图所示的物体是一个几何体,其主视图是【 度002】9. (2012广东深圳3分)如图,已知:∠MON=30o,点A1、A2、A3 在射线ON上,点B1、B2、B3…..在射线OM上,△A1B1A2. △A2B2A3、△A3B3A4……均为等边三角形,若OA1=l,则△A6B6A7 的边长为【 】10.(2013年广东深圳3分)如图,有一张一个角为30°,最小边长为2的直角三角形纸片,沿图中所示的中位线剪开后,将两部分拼成一个四边形,所得四边形的周长是【 】[来源:Zxxk.Com]11.(2014年广东深圳3分)由几个大小不同的正方形组成的几何图形如图,则它的俯视图是【 】考点:简单组合体的三视图.学*科网12.(2016年广东深圳3分)把下列图形折成一个正方体的盒子,折好后与“中”相对的字是( )A.祝 B.你 C.顺 D.利 【答案】C考点:正方体的展开13.(2017年深圳中考)图中立体图形的主视图是( )A. B. C. D.【考点】U2:简单组合体的三视图.【分析】根据主视图是从正面看的图形解答.【解答】解:从正面看,共有两层,下面三个小正方体,上面有一个小正方体,在中间.故选A.14.(2017年深圳中考)观察下列图形,其中既是轴对称又是中心对称图形的是( )A. B. C. D.【考点】R5:中心对称图形;P3:轴对称图形.【分析】根据中心对称图形的定义旋转180°后能够与原图形完全重合即是中心对称图形,以及轴对称图形的定义即可判断出.【解答】解:A、是中心对称图形,不是轴对称图形,选项不符合题意;B、是轴对称图形,不是中心对称图形,选项不符合题意;C、是中心对称图形,不是轴对称图形,选项不符合题意;D、是中心对称图形,也是轴对称图形,选项符合题意.故选D.15.(2018年深圳中考)图中立体图形的主视图是( )A. B. C. D. 【答案】B【点睛】本题考查了简单几何体的三视图,明确主视图是从几何体正面看得到的是解题的关键.16.(2018年深圳中考)观察下列图形,是中心对称图形的是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】根据中心对称图形的定义进行判断即可得.【详解】A、是轴对称图形,故不符合题意;B、是轴对称图形,故不符合题意;C、是轴对称图形,故不符合题意;D、是中心对称图形,故符合题意,故选D.【点睛】本题考查了中心对称图形,熟知“在平面内,如果把一个图形绕某个点旋转180°后,能与原图形重合,那么就说这个图形是中心对称图形”是解题的关键.17.(2019年深圳中考)(3分)下列图形中是轴对称图形的是( )A. B. C. D.【分析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.【解答】解:A、是轴对称图形,故本选项正确;B、不是轴对称图形,故本选项错误;C、不是轴对称图形,故本选项错误;D、不是轴对称图形,故本选项错误.故选:A.【点评】本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.18.(2019年深圳中考).(3分)下列哪个图形是正方体的展开图( )A. B. C. D.【分析】由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点解题.【解答】解:根据正方体展开图的特征,选项A、C、D不是正方体展开图;选项B是正方体展开图..故选:B.【点评】此题主要考查了正方体的展开图,正方体展开图有11种特征,分四种类型,即:第一种:“1﹣4﹣1”结构,即第一行放1个,第二行放4个,第三行放1个;第二种:“2﹣2﹣2”结构,即每一行放2个正方形,此种结构只有一种展开图;第三种:“3﹣3”结构,即每一行放3个正方形,只有一种展开图;第四种:“1﹣3﹣2”结构,即第一行放1个正方形,第二行放3个正方形,第三行放2个正方形. 1. (深圳2005年3分)如图,口ABCD中,点E在边AD上,以BE为折痕,将△ABE向上翻折,点A正好落在CD上的点F,若△FDE的周长为8 cm,△FCB的周长为22 cm,则FC的长为 cm。2.(深圳2009年3分)如图a是长方形纸带,∠DEF=20°,将纸带沿EF折叠成图b,再沿BF折叠成图c, 则图c中的∠CFE的度数是 .3.(深圳2010学业年3分)如图,是一个由若干个相同的小正方体组成的几何体的主视图和俯视图,则能组成这个几何体的小正方体的个数最少是 个.4.(深圳2010年招生3分)如图,在边长为2cm 的正方形ABCD 中,点Q 为BC 边的中点,点P 为对角线AC 上一动点,连接PB 、PQ ,则△PBQ 周长的最小值为 cm(结果不取近似值).5.(深圳2011年3分))如图,这是边长为1的等边三角形摆出的一系列图形,按这种方式摆下去,第n个图形的周长为 .[来源:学科网]6.(2013年广东深圳3分)如下图,每一幅图中均含有若干个正方形,第1幅图中有1个正方形;第2幅图中有5个正方形;…………按这样的规律下去,第6幅图中有 个正方形。 1. (深圳2005年9分)AB是⊙O的直径,点E是半圆上一动点(点E与点A、B都不重合),点C是BE延长线上的一点,且CD⊥AB,垂足为D,CD与AE交于点H,点H与点A不重合。(1)(5分)求证:△AHD∽△CBD(2)(4分)连HB,若CD=AB=2,求HD+HO的值。[来源:Zxxk.Com]2.(深圳2011年8分)如图1,一张矩形纸片ABCD,其中AD=8cm,AB=6cm,先沿对角线BD折叠,点C落在点C′的位置,BC′交AD于点G.[来源:Zxxk.Com](1)求证:AG=C′G;(2)如图2,再折叠一次,使点D与点A重合,得折痕EN,EN交AD于M,求EM的长.[来源:学_科_网]3. (2012广东深圳8分)如图,将矩形ABCD沿直线EF折叠,使点C与点A重合,折痕交AD于点E、交BC于点F,连接AF、CE.(1)求证:四边形AFCE为菱形;(2)设AE=a,ED=b,DC=c.请写出一个a、b、c三者之间的数量关系式.