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    人教版数学六下4.1《比例的意义》课件

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    小学人教版(2024)比例的意义公开课ppt课件

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    这是一份小学人教版(2024)比例的意义公开课ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了天安门的国旗,操场上的国旗,教室里的国旗,∶40,∶60,∶16,∶15=4∶2,5∶3=2∶4,∶4=15∶2,∶3=2∶15等内容,欢迎下载使用。
    1.说一说: 什么是比?什么是比值?
    两个数相除又叫作两个数的比。
    比的前项除以比的后项所得的商,叫作比值。
    2.求下面各比的比值。
    18 : 45 = 18 ÷ 45 = 0.4
    6 : 10 = 6 ÷ 10 = 0.6
    2.7 : 4.5 = 2.7 ÷ 4.5 = 0.6
    观察:你们有什么发现呢?
    国旗长2.4m,宽1.6m。
    国旗长60cm,宽40cm。
    想一想这三面国旗,它们有什么相同和不同之处呢?
    2.4∶1.6=
    像这样表示两个比相等的式子叫作比例。
    操场上和教室里的两面国旗长和宽的比值有什么关系?
    在上图中的三面国旗的尺寸中,还有哪些比可以组成比例?
    2.4∶1.6= 60∶40
    5∶ =
    5∶ = 2.4∶1.6
    5∶ = 60∶40
    1.6∶2.4=
    1.6∶2.4= 40∶60
    ∶5 =
    ∶5 = 1.6∶2.4
    ∶5 = 40∶60
    5∶2.4=
    5:2.4= :1.6
    5m:60cm=
    m:40cm=
    5m:60cm= m:40cm
    2.4m:60cm=4
    1.6m:40cm=4
    2.4m:60cm=1.6m:40cm
    2.4∶5=
    2.4:5= 1.6:
    60cm:5m=
    40cm: m=
    60cm:5m=40cm: m
    60cm:2.4m=4
    40cm:1.6m=4
    60cm:2.4m=40cm:1.6m
    如果比值相等,能组成比例,如果比值不相等,则不能组成比例。
    1.下面哪组中的两个比可以组成比例?把组成的比例写出来。
    (1)6∶10 和 9∶15
    (2)20:5 和 1:4
    (3) ∶ 和 6∶4
    (4)0.6∶0.2和 ∶
    【选自教材P38 做一做 第1题】
    因为:6∶10=0.6 ,9∶15=0.6 ,0.6=0.6 所以:6∶10=9∶15
    因为:20∶5=4 ,1∶4=0.25, 4≠0.25 所以:不能组成比例
    (3) ∶ 和6∶4
    因为: ∶ =1.5 ,6∶4=1.5, 1.5=1.5所以: : =6:4
    因为0.6∶0.2=3 , ∶ =3,3=3 所以0.6∶0.2= ∶
    2. 用右图中的 4 个数据可以组成哪些比例?
    通过这道题你有什么发现呢?
    只要是相对应的边就能组成比例。
    【选自教材P38 做一做 第2题】
    1.下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例?如果能,把组成的比例写出来。
    能组成比例,400∶5=800∶10
    【选自教材P41 练习八 第1题】
    能组成比例,30∶2=120∶8
    2.下面哪组中的四个数可以组成比例? 把组成的比例写出来。
    (1)4,5,12和15
    (3)1.6,6.4,2和5
    【选自教材P41 练习八 第2题】
    3.写出比值是 5 的两个比,并组成比例。
    【选自教材P41 练习八 第3题】
    同学们,通过今天的学习你有哪些收获呢?
    表示两个比相等的式子叫比例。
    完成本课时的相关习题。

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