小学4 比例1 比例的意义和基本性质比例的意义试讲课课件ppt

这是一份小学4 比例1 比例的意义和基本性质比例的意义试讲课课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了操场上的国旗，教室里的国旗，不能组成比例，这两个比能组成比例等内容，欢迎下载使用。

国旗长2.4m，宽1.6m。
国旗长60cm，宽40cm。
上图中操场上和教室里的两面国旗长和宽的比值有什么关系？
在上图中的三面国旗的尺寸中，还有哪些比可以组成比例？
①每两面国旗的长与宽的比都可以组成比例。
②每两面国旗的宽与长的比都可以组成比例。
③每两面国旗的长与长的比和宽与宽的比也可以组成比例。
2.4:60=1.6:40
（教科书第38页做一做）
1. 下面哪组中的两个比可以组成比例？把组成的比例 写出来。
（1）6:10和9:15
（2）20:5和1:4
能组成比例，6:10=9:15
2. 用右图中的4个数据可以组成多少个比例？
可以组成8个比例，即：
一辆小汽车两次行驶的路程和耗油量如下表。
（1）分别写出每次行驶的路程与耗油量的比，判断这两个比能否组成比例。
（2）分别写出两次行驶路程的比与两次耗油量的比，判断这两个比能否组成比例。
1.从课后习题中选取；2.完成本课时的习题。