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    高考数学一轮复习:6数列-重难点突破4练习(题型归纳与重难专题突破提升)

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    高考数学一轮复习:6数列-重难点突破4练习(题型归纳与重难专题突破提升)

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    这是一份高考数学一轮复习:6数列-重难点突破4练习(题型归纳与重难专题突破提升),文件包含重难点突破04数列与不等式综合原卷版docx、重难点突破04数列与不等式综合解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共39页, 欢迎下载使用。
    1.(2023•江西模拟)在等比数列中,,.记,2,,则数列
    A.有最大项,有最小项B.有最大项,无最小项
    C.无最大项,有最小项D.无最大项,无最小项
    2.(2023•海淀区校级三模)已知等比数列,对任意,,是数列的前项和,若存在一个常数,使得,,下列结论中正确的是
    A.是递减数列
    B.是递增数列
    C.
    D.一定存在,当时,
    3.(2023•全国二模)已知数列满足,数列的前项和为,若对任意恒成立,则的取值范围是
    A.B.C.D.
    4.(2023•江苏模拟)已知等比数列的前项和为,,则使得不等式成立的正整数的最大值为
    A.9B.10C.11D.12
    5.(2023•鼓楼区校级模拟)数列中,,点,在双曲线上.若恒成立,则实数的取值范围为
    A.B.C.D.
    6.(2023•江西模拟)若正项递增等比数列满足:,则的最小值为
    A.B.2C.D.4
    二.多选题(共1小题)
    7.(2023•株洲一模)已知各项均为正数的等差数列,且,则
    A.B.
    C.数列是等差数列D.数列是等比数列
    三.填空题(共4小题)
    8.(2023•黑龙江一模)已知数列前项和,数列满足为数列的前项和.若对任意的,,不等式恒成立,则实数的取值范围为 .
    9.(2023•深圳模拟)已知数列的前项和为,满足:,且,为方程的两根,且.若对于任意,不等式恒成立,则实数的取值范围为 .
    10.(2023•辽宁模拟)已知数列是以2为公比的等比数列,,,记数列的前项和为,若不等式对任意,恒成立,则的最小值为 .
    11.(2022秋•沙坪坝区校级期末)已知数列的通项,,设是数列的前项和.若对任意都成立,则的取值范围是 .
    四.解答题(共19小题)
    12.(2023•沙坪坝区校级模拟)已知等差数列的前项和为,公差为,,且.
    (1)求;
    (2)若对任意恒成立,求的取值范围.
    13.(2023•包河区模拟)如图的形状出现在南宋数学家杨辉所著的《详解九章算法商功》中,后人称为“三角垛”.“三角垛”的最上层有1个球,第二层有3个球,第三层有6个球,.球数构成一个数列,满足,且.
    (1)求数列的通项公式;
    (2)求证:.
    14.(2023•海口模拟)记为数列的前项和,已知.
    (Ⅰ)证明:数列 是等差数列;
    (Ⅱ)设为实数,且对任意,总有,求的最小值.
    15.(2023•哈尔滨二模)已知数列的首项,且满足.
    (1)求证:数列为等比数列;
    (2)设数列满足求最小的实数,使得对一切正整数均成立.
    16.(2023•葫芦岛一模)设等差数列的前项和为,已知,,等比数列满足,.
    (1)求;
    (2)设,求证:.
    17.(2023•沙坪坝区校级模拟)已知数列满足.
    (1)求数列的通项公式;
    (2)若不等式对恒成立,求实数的取值范围.
    18.(2023•安徽模拟)已知数列满足:,,,从第二项开始,每一项与前一项的差构成等差数列.
    (1)求;
    (2)设,若恒成立,求的取值范围.
    19.(2023•湖北模拟)已知正项数列的前项和为,且.
    (1)求数列的通项公式;
    (2)设,若数列满足,求证:.
    20.(2023•陈仓区模拟)已知等差数列的前项和为,,.
    (1)求的通项公式;
    (2)证明:.
    21.(2023•让胡路区校级模拟)已知数列为等差数列,数列满足,且,.
    (1)求,的通项公式;
    (2)证明:.
    22.(2023•渭南模拟)已知首项为1的数列的前项和为,且.
    (1)求及数列的通项公式;
    (2)数列中是否存在连续的三项成一个等差数列?如果存在,求出所有的这三项;如果不存在,请说明理由.
    (3)若数列满足,求证:.
    23.(2023•宜章县模拟)已知数列的前项和为,且,.
    (1)求数列的通项公式;
    (2)令,求证:.
    24.(2023•兴义市校级一模)记为数列的前项和,已知,.
    (1)求的通项公式;
    (2)证明:.
    25.(2023•铜陵三模)已知数列的前项和满足,且.
    (1)求数列的通项公式;
    (2)求证:.
    26.(2023•锦州一模)记为数列的前项和,已知,.
    (1)求的通项公式;
    (2)设单调递增的等差数列满足,且成等比数列.
    求的通项公式;
    设,证明:.
    27.(2023•襄城区校级模拟)函数的图象为自原点出发的一条折线,当时,该函数图象是斜率为的一条线段.已知数列由定义.
    (1)用表示,;
    (2)若,记,求证:.
    28.(2023•龙华区校级模拟)已知各项均为正数的数列满足,其中是数列的前项和.
    (1)求数列的通项公式;
    (2)若对任意,且当时,总有恒成立,求实数的取值范围.
    29.(2023•天津模拟)已知数列的前项和为,满足:.
    (1)求证:数列为等差数列;
    (2)若,数列满足,,,记为的前项和,求证:;
    (3)在(2)的前提下,记,数列的前项和为,若不等式对一切恒成立,求的取值范围.
    30.(2023•温州模拟)设为正项数列的前项和,满足.
    求的通项公式;
    若不等式对任意正整数都成立,求实数的取值范围;
    (Ⅲ)设(其中是自然对数的底数),求证:.

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