小学语文统编版(2024)四年级上册走月亮课时训练
展开1.查字典填空。
我们要查“熟”字,按部首查字法应查 部,再查 画;按音序查字法,应先查大写字母 ,再查音序 。
“熟”字在字典里的解释:①成熟,植物的果实或种子长成。②程度深。“稻谷就要成熟了”中的“熟”应该选第 种解释。
2.根据拼音填汉字。
3.给加点字选择正确的读音。
4.选择合适的词填空,体会用词的准确性。
镀 牵 流 嵌 挂 抱
(1)细细的溪水, 着月光。
(2)深蓝的天空中, 着一轮金黄的圆月。
(3)每个小水塘,都 着一个月亮。
(4)稻田像一块月光 亮的银毯。
(5)美丽的月亮 着那些闪闪烁烁的小星星。
(6)十五的圆月像一个大雪球, 在墨蓝的夜空中。
5.选词填空。
明亮 柔和
(1)月盘是那样 ,月光是那样 。
铺满 洒满
(2)阿妈喜欢牵着我,在 月光的小路上走着。
运载 搬运
(3)阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船, 许多新鲜的花瓣……
6.写出下列句子运用的修辞手法。
(1)(月光)照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……
(2)从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。
(3)看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头。
(4)稻田像一块月光镀亮的银毯。
7.读诗词名句,并从中找出“月亮”的别称写在横线上。
(1)但愿人长久,千里共婵娟。
(2)汗漫铺澄碧,朦胧吐玉盘。
(3)著意登楼瞻玉兔,何人张幕遮银阙。
(4)半夜老僧呼客起,云峰缺处涌冰轮。
8.哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……
(1)句子中的“载”字的读音是 ,它的另一个读音是 ,用这个读音组词: 。
(2)“运载”的近义词是 。
(3)“新鲜”一词的意思有:①没有变质,没有经过加工处理的,没有枯萎的;②经常流通,不含杂类气体;③少见的,稀罕。句子中的“新鲜”一词应选择第 种解释。
9.根据要求写句子。
(1)稻穗低垂着头。(扩句)
(2)照样子,仿写句子。
例:稻谷就要成熟了,稻田像一块月光镀亮的银毯。
柿子就要成熟了, 。
棉花就要丰收了, 。
10.仿照例句,写出画面感。
例:月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……
月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了 ,照亮了 ,也照亮了,照亮了 。
11.重点语段阅读。
ㅤㅤ细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。
(1)“布满”说明 。
(2)对下面这句话理解正确的是 。
ㅤㅤ哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!
A.小水塘中有许多鹅卵石,就像一个个小月亮。
B.“抱”用拟人的修辞手法,形象地描绘出月亮倒映在小水塘中的情景,充满了童趣。
C.小水塘非常明亮,像孩子一样可爱,能够抱着月亮。
(3)选文中,“我”和阿妈走到了 ,“我”看到了 、 等景物,闻到了 ,想到了 。
(4)给选文拟一个小标题,下列最合适的是 。
A.月下花景
B.月下水景
C.月下山景
D.月下溪景
12.延伸阅读。
乡月情怀
最明朗、美润、多情、动人的月是故乡的月。
第一缕春风首先吹弯的是霞妹的两道春眉。我窥见霞妹那天晚上偷偷地坐在窗前,对着镜子借着月光照着月牙画眉,羞涩溢面,喜上眉梢。霞妹从此有了自己的秘密。霞妹画着月牙般的眉,放牧一群羊,羊儿萌动了春情;赶了趟庙会,天空中烧红了漫天的霞;种了垧(shǎng)地,种子在泥土里饱涨了粒儿。
最惬意的是在朦胧的月夜里酿酒、织锦、刺绣、遐思。
最爽的是夏夜里月亮升起的时候。热,下去了;凉爽,升了起来,弥漫到夜空里、村子里、各家各户的院子里。劳作了一天的人们洗去一天的疲劳坐在院子里歇凉。竹凉席、蒜汁调凉粉、井凉水镇啤酒、泉水拔瓜果。偶尔来一阵风,那凉爽劲儿美极了。
秋季是收获的季节,一切都显得率真、袒露和成熟。谷子袒露灿灿,枫叶袒露熟红,山岳袒露朗润,溪流袒露清澈。如果经霜抚摩,那月更加金灿厚重,若一块古朴的金色的玉。月光铺下来,铺到田野里、村庄里。我和这大千世界浴在乳一般的月光海底里。
雪,把冬天唤来,清清的冰月也被唤来。冬天的人们把激情冷冻了起来,储存了起来,喜欢把冰月关在门外、窗外。
我是踩着故乡的月光长大的。那个月色朦胧的夜晚,父亲和乡亲们叮咛的话语包裹在月光里,把我送上出行的路,从此,故乡的月就成了我魂牵梦萦、牵肠挂肚的所在。
(有删改)
(1)用“ ”画出短文中概括故乡的月的特点的句子。
(2)短文按照 顺序写了月光下故乡的人们生活、劳动的场景,表达了作者对故乡 。
(3)对短文中画线句的理解正确的一项是
A.小时候,“我”最喜欢在有月亮的夜晚出来玩耍,“我”与月亮相处的时间非常长。
B.形象地说明了作者在故乡美好月光的陪伴下生活,在故乡美好情怀的孕育下成长,表达了作者对故乡的无限感激与思念之情。
2 走月亮
参考答案与试题解析
一.试题(共12小题)
1.查字典填空。
我们要查“熟”字,按部首查字法应查 灬 部,再查 11 画;按音序查字法,应先查大写字母 S ,再查音序 shú 。
“熟”字在字典里的解释:①成熟,植物的果实或种子长成。②程度深。“稻谷就要成熟了”中的“熟”应该选第 ① 种解释。
【考点】部首查字法.
【答案】见试题解答内容
【分析】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此,应全面扎实地掌握各方面的知识,同时在运用知识时,注意把握其不同的特点和要求。
【解答】“熟”字,按部首查字法应查“灬”部,再查11画;按音序查字法,应先查大写字母“S”,再查音序“shú”。“稻谷就要成熟了”中的“熟”意思是植物的果实或种子长成,故选①。
故答案为:
灬 11 S shú ①
【点评】查字典常用的三种方法是:部首查字法、音序查字法和数笔画查字法,如果很容易确定部首,但不确定读音就可以用部首查字法;如果知道读音,但不会写这个字,就用音序查字法;如果是独体字就用数笔画查字法。
2.根据拼音填汉字。
【考点】同音字.
【答案】稼 萄 妆 鹅
架 陶 装 蛾
价 淘 庄 娥
【分析】考查学生对于同音字的辨析与应用。同音字,音同形不同,义也不同,完成时要根据题目中已知的语素,结合平时的学习与积累完成。
【解答】庄稼:指农作物(多指地里的粮食作物)。故填“稼”。书架:指放置书籍的架子。故填“架”。价格:指商品价值的货币表现。故填“价”。
葡萄:是多年生落叶藤本植物。果实叫“葡萄”。故填“萄”。陶器:指用黏土烧制的器皿。质地比瓷器粗糙,通常呈黄褐色。也有涂上别的颜色或彩色花纹的。故填“陶”。淘气:指顽皮。故填“淘”。
梳妆:指妇女梳洗打扮。故填“妆”。服装:指衣服鞋帽的总称。多指衣服。故填“装”。村庄:指乡民聚居之处。故填“庄”。
鹅卵石:指鹅卵似的石头。本为岩石的碎块,受流水的长久磨洗而成。是一种天然的建筑材料。故填“鹅”。飞蛾:指蛾子。有趋光的习性。故填“蛾”。嫦娥:是神话中的月中女神。为后羿之妻。后羿从西王母处得到不死之药,嫦娥偷吃后,遂奔月宫。故填“娥”。
故答案为:
稼 萄 妆 鹅
架 陶 装 蛾
价 淘 庄 娥
【点评】要想掌握好词语,首先就要对字进行区分,无论是同音字,还是形近字,都要熟练掌握并运用。认清同音字,关键是能根据它们表示的不同意思,在具体语境中正确运用。
3.给加点字选择正确的读音。
【考点】汉字读音.
【答案】luǎn sú
suì gěng
yuè shuò
【分析】考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况,根据所学汉语拼音正确拼读后,结合所在的具体词语选择正确的读音即可。
【解答】故答案为:
luǎn sú
suì gěng
yuè shuò
【点评】掌握汉语拼音,音节是中心,声韵调是基础,注意平时大量练习,熟能生巧。
4.选择合适的词填空,体会用词的准确性。
镀 牵 流 嵌 挂 抱
(1)细细的溪水, 流 着月光。
(2)深蓝的天空中, 挂 着一轮金黄的圆月。
(3)每个小水塘,都 抱 着一个月亮。
(4)稻田像一块月光 镀 亮的银毯。
(5)美丽的月亮 牵 着那些闪闪烁烁的小星星。
(6)十五的圆月像一个大雪球, 嵌 在墨蓝的夜空中。
【考点】选字词填空.
【答案】(1)流;
(2)挂;
(3)抱;
(4)镀;
(5)牵;
(6)嵌。
【分析】本题考查了学生选字词填空的能力,完成时要注意辨析每组字词的不同,然后结合具体的词义进行选择填空。
【解答】镀:用电解或其他 化学方法,使 一种金属均匀地附着在别的金属或物体表面上,形成薄层。牵:拉着使行走或移动。流:液体移动。嵌:多音字,读[qiàn]时,指把较小的东西卡进较大东西上面的凹处(多指美术品的装饰)。挂:借助于绳子、钩子、钉子等使物体附着于某处的一点或几点。抱:用手臂围住。
(1)根据以上字义,结合本题语境,应选填“流”。
(2)根据以上字义,结合本题语境,应选填“挂”。
(3)根据以上字义,结合本题语境,应选填“抱”。
(4)根据以上字义,结合本题语境,应选填“镀”。
(5)根据以上字义,结合本题语境,应选填“牵”。
(6)根据以上字义,结合本题语境,应选填“嵌”。
故答案为:
(1)流;
(2)挂;
(3)抱;
(4)镀;
(5)牵;
(6)嵌。
【点评】选字词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累,许多固定搭配或者约定俗成说法,凭借语感即可做出答案。
5.选词填空。
明亮 柔和
(1)月盘是那样 明亮 ,月光是那样 柔和 。
铺满 洒满
(2)阿妈喜欢牵着我,在 酒满 月光的小路上走着。
运载 搬运
(3)阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船, 运载 许多新鲜的花瓣……
【考点】选字词填空.
【答案】(1)明亮 柔和;
(2)洒满;
(3)运载。
【分析】本题考查了学生辨析字词并选择填空的能力,完成此类题目首先要理解所给字词的意思及它们之间的区别,然后结合具体语境填空。
【解答】明亮:光线充足。柔和:温和而不强烈。根据语义(1)应依次选“明亮、柔和”。
铺满:全部,完全的铺上或覆盖上。洒满:使水或其他东西分散地落下。根据语义(2)应选“洒满”。
运载:装载和运送。搬运:把物品从一个地方运到另一个地方。根据语义(3)应选“运载”。
故答案为:
(1)明亮 柔和;
(2)洒满;
(3)运载。
【点评】做题时要从词义、词性、词的感情色彩和使用范围等方面进行分析,再结合具体语境进行选择。
6.写出下列句子运用的修辞手法。
(1)(月光)照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路…… 排比
(2)从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。 设问
(3)看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头。 拟人
(4)稻田像一块月光镀亮的银毯。 比喻
【考点】修辞手法.
【答案】(1)排比;
(2)设问;
(3)拟人;
(4)比喻。
【分析】考查修辞方法的解析和运用,首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等,然后通读整句,了解句意,抓住关键信息,辨析所用的修辞方法。
【解答】(1)这是用连续四个“照亮了……”引导的排比句。
(2)这是设问句,提出问题“从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?”然后回答“都有”。
(3)这是拟人句,把“稻穗”人格化——低垂着头。
(4)这是比喻句,把“稻田”比喻成“银毯”。
故答案为:
(1)排比;
(2)设问;
(3)拟人;
(4)比喻。
【点评】做好本题要弄清各种修辞手法的特点,并在学习过程中学会分辨各种修辞手法,还要学会分析各种修辞手法的表达效果。
7.读诗词名句,并从中找出“月亮”的别称写在横线上。
(1)但愿人长久,千里共婵娟。 婵娟
(2)汗漫铺澄碧,朦胧吐玉盘。 玉盘
(3)著意登楼瞻玉兔,何人张幕遮银阙。 银阙
(4)半夜老僧呼客起,云峰缺处涌冰轮。 冰轮
【考点】诗文词句理解.
【答案】(1)婵娟;
(2)玉盘;
(3)银阙;
(4)冰轮。
【分析】考查诗文词句理解。做题时要能理解诗歌大意,注意体会诗歌所表达的思想感情,通过朗读,细细揣摩,慢慢体会。
【解答】(1)但愿人长久,千里共婵娟:只希望这世上所有人的亲人都能平安健康长寿,即使相隔千里也能一起欣赏这美好的月亮。婵娟:指月亮。
(2)汗漫铺澄碧,朦胧吐玉盘:湖水变成了一片碧蓝,月光昏暗地散发出白玉的光辉。玉盘:指月亮。
(3)著意登楼瞻玉兔,何人张幕遮银阙:我特意登楼望月,但今晚却乌云蔽空,仿佛有人用一张大幕把月亮遮住。银阙:指月亮。
(4)半夜老僧呼客起,云峰缺处涌冰轮:夜半梦中突然被无量院的老僧唤醒,披衣出屋,翘首仰望天宇,只见云峰缺口涌出一轮白玉盘一样的圆月。冰轮:月亮。
故答案为:
(1)婵娟;
(2)玉盘;
(3)银阙;
(4)冰轮。
【点评】练习这一类型的题,需要平时多积累古诗,根据诗歌大意及诗歌表达的情感做题。
8.哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……
(1)句子中的“载”字的读音是 zài ,它的另一个读音是 zǎi ,用这个读音组词: 一年半载 。
(2)“运载”的近义词是 运送 。
(3)“新鲜”一词的意思有:①没有变质,没有经过加工处理的,没有枯萎的;②经常流通,不含杂类气体;③少见的,稀罕。句子中的“新鲜”一词应选择第 ① 种解释。
【考点】汉字读音;词语的理解与辨析;近义词;组词.
【答案】(1)zài zǎi 一年半载;
(2)运送;
(3)①。
【分析】考查了汉字读音、组词、近义词及词语的理解,对于多音字,我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音,我们学习过很多多音字,注意积累,了解它们在什么情况下读什么音。
【解答】(1)载:zǎi年:一年半~。zài装载:运~。故“运载”的“载”应读“zài”。
(2)运载:装载和运送。近义词为“运送”。
(3)新鲜:有变质,没有经过加工处理的,没有枯萎的。故选①。
故答案为:
(1)zài zǎi 一年半载;
(2)运送;
(3)①。
【点评】理解词语需联系词语所处的具体语言环境,透过词语的表面义,深刻体味其内涵。
9.根据要求写句子。
(1)稻穗低垂着头。(扩句)
沉甸甸的稻穗低垂着头。
(2)照样子,仿写句子。
例:稻谷就要成熟了,稻田像一块月光镀亮的银毯。
柿子就要成熟了, 柿子树上好像挂着一个个小灯笼 。
棉花就要丰收了, 棉花地像一片雪白的云朵 。
【考点】扩句和缩句;句子仿写.
【答案】(1)沉甸甸的稻穗低垂着头。
(2)柿子树上好像挂着一个个小灯笼
棉花地像一片雪白的云朵。
【分析】本题考查了扩句、句子仿写,扩句顾名思义就是在主干的基础上添枝加叶,也就是说根据表达需要添加定语、状语、补语等连带成分,使句子意思表达更加具体,更加生动。
【解答】(1)可添加修饰语“沉甸甸的”,使句子更具体。
(2)例句是比喻句,据此仿写。
故答案为:
(1)沉甸甸的稻穗低垂着头。
(2)柿子树上好像挂着一个个小灯笼
棉花地像一片雪白的云朵。
【点评】扩句时,扩充的词语要与原句的词语搭配得当,要注意扩句后语句要通顺。
10.仿照例句,写出画面感。
例:月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……
月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了 大街小巷 ,照亮了 我们的房屋 ,也照亮了,照亮了 屋门前那条静静的小河 。
【考点】句子仿写.
【答案】见试题解答内容
【分析】考查了句子的仿写,仿写是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
【解答】例句是一个排比句,据此仿写。
故答案为:
大街小巷 我们的房屋 屋门前那条静静的小河
【点评】仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性,这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气,仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式,或陈述或疑问,或祈使或感叹。
11.重点语段阅读。
ㅤㅤ细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。
(1)“布满”说明 鹅卵石特别多 。
(2)对下面这句话理解正确的是 B 。
ㅤㅤ哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!
A.小水塘中有许多鹅卵石,就像一个个小月亮。
B.“抱”用拟人的修辞手法,形象地描绘出月亮倒映在小水塘中的情景,充满了童趣。
C.小水塘非常明亮,像孩子一样可爱,能够抱着月亮。
(3)选文中,“我”和阿妈走到了 小溪边 ,“我”看到了 鹅卵石 、 小水塘 等景物,闻到了 野花的香味 ,想到了 白天阿妈在溪里洗衣裳,“我”在溪边玩耍的情景 。
(4)给选文拟一个小标题,下列最合适的是 D 。
A.月下花景
B.月下水景
C.月下山景
D.月下溪景
【考点】语段阅读;字词理解与赏析;句子理解与赏析;内容理解与概括;给文章加标题.
【答案】(1)鹅卵石特别多。
(2)B。
(3)小溪边 野花的香味 鹅卵石 小水塘 白天阿妈在溪里洗衣裳,“我”在溪边玩耍的情景。
(4)D。
【分析】语段选自《走月亮》。《走月亮》一文不仅给我们展现了月色下的美好意境,更多的是母女俩之间真真切切的情,相融相沫的爱。
【解答】(1)考查词语的理解分析。结合“灰白色的鹅卵石布满河床”可知,说明鹅卵石特别多。
(2)考查了对句子的理解。联系上下文理解,从“卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮”可知这句话运用了拟人的手法,让月亮、小水塘变得亲切可爱,表达了作者对家乡的热爱与赞美之情。故选B。
(3)考查了对短文内容的理解。联系上下文理解,通过阅读可知,选文描述了“我”和阿妈走到了小溪边,问到了野花的香味,看到的月光下的溪水、鹅卵石和 小水塘,想到了白天阿妈在溪里洗衣裳,“我”在溪边玩耍的情景。
(4)考查学生对文段内容的理解。阅读文段可知,选文主要描写了月光下的溪水、山草和野花、鹅卵石、小水塘。这幅图画是月下溪景图。故选D。
故答案为:
(1)鹅卵石特别多。
(2)B。
(3)小溪边 野花的香味 鹅卵石 小水塘 白天阿妈在溪里洗衣裳,“我”在溪边玩耍的情景。
(4)D。
【点评】阅读这篇短文,注意抓住含义深刻的句子,体会并作答文后提出的问题即可。
12.延伸阅读。
乡月情怀
最明朗、美润、多情、动人的月是故乡的月。
第一缕春风首先吹弯的是霞妹的两道春眉。我窥见霞妹那天晚上偷偷地坐在窗前,对着镜子借着月光照着月牙画眉,羞涩溢面,喜上眉梢。霞妹从此有了自己的秘密。霞妹画着月牙般的眉,放牧一群羊,羊儿萌动了春情;赶了趟庙会,天空中烧红了漫天的霞;种了垧(shǎng)地,种子在泥土里饱涨了粒儿。
最惬意的是在朦胧的月夜里酿酒、织锦、刺绣、遐思。
最爽的是夏夜里月亮升起的时候。热,下去了;凉爽,升了起来,弥漫到夜空里、村子里、各家各户的院子里。劳作了一天的人们洗去一天的疲劳坐在院子里歇凉。竹凉席、蒜汁调凉粉、井凉水镇啤酒、泉水拔瓜果。偶尔来一阵风,那凉爽劲儿美极了。
秋季是收获的季节,一切都显得率真、袒露和成熟。谷子袒露灿灿,枫叶袒露熟红,山岳袒露朗润,溪流袒露清澈。如果经霜抚摩,那月更加金灿厚重,若一块古朴的金色的玉。月光铺下来,铺到田野里、村庄里。我和这大千世界浴在乳一般的月光海底里。
雪,把冬天唤来,清清的冰月也被唤来。冬天的人们把激情冷冻了起来,储存了起来,喜欢把冰月关在门外、窗外。
我是踩着故乡的月光长大的。那个月色朦胧的夜晚,父亲和乡亲们叮咛的话语包裹在月光里,把我送上出行的路,从此,故乡的月就成了我魂牵梦萦、牵肠挂肚的所在。
(有删改)
(1)用“ ”画出短文中概括故乡的月的特点的句子。
(2)短文按照 时间 顺序写了月光下故乡的人们生活、劳动的场景,表达了作者对故乡 浓浓的思念之情 。
(3)对短文中画线句的理解正确的一项是 B
A.小时候,“我”最喜欢在有月亮的夜晚出来玩耍,“我”与月亮相处的时间非常长。
B.形象地说明了作者在故乡美好月光的陪伴下生活,在故乡美好情怀的孕育下成长,表达了作者对故乡的无限感激与思念之情。
【考点】散文.
【答案】(1)最明朗、美润、多情、动人的月是故乡的月;
(3)时间 浓浓的思念之情;
(3)B。
【分析】本文通过对家乡人一年四季和月光有关的生活、劳动场景的描写与赞美,表达了对家乡浓浓的思念之情。文章可分成三部分,第一部为第一自然段,描写了故乡的月亮。第二部分为二至六自然段,描写了家乡人一年四季和月光有关的生活、劳动场景。第三部分为第七自然段,表达了对家乡的思念之情。认真阅读短文,理解短文内容及主题,然后答题。
【解答】(1)考查了按要求画句子的能力。通过阅读可知,文章的第一句话概括了故乡月亮的特点。
(2)考查了对写作顺序及主题的辨析。通过阅读第二至六自然段可知,本文按春、夏、秋、冬的顺序写了家乡人一年四季和月光有关的生活及劳动场景,即按时间的顺序描写的。结合最后一句话“从此,故乡的月就成了我魂牵梦萦、牵肠挂肚的所在”可知,本文主要表达了作者对故乡的浓浓的思念之情。
(3)考查了对句子的理解。通过阅读可知,本文回忆了家乡人一年四季和月光有关的生活、劳动场景。结合后面的两句话“那个月色朦胧的夜晚,父亲和乡亲们叮咛的话语包裹在月光里,把我送上出行的路,从此,故乡的月就成了我魂牵梦萦、牵肠挂肚的所在”可知,“我是踩着故乡的月光长大的”形象地说明了作者在故乡美好月光的陪伴下生活,在故乡美好情怀的孕育下成长,表达了作者对故乡的无限感激与思念之情。
故答案为:
(1)最明朗、美润、多情、动人的月是故乡的月;
(3)时间 浓浓的思念之情;
(3)B。
【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级中常见的题目类型,完成此类题目的关键是要认真阅读短文,了解短文主要内容及所表示的主题,然后结合所给题目分析完成。
jià
tá
zhuāng
é
庄
葡
梳
卵石
书
器
服
飞
格
气
村
嫦
鹅卵石( luǎn nuǎn)
风俗( sú shú)
稻穗( suì shuì)
田埂( gěng gēng)
跳跃( yuè yà)
闪烁( shuò yuè)
jià
tá
zhuāng
é
庄 稼
葡 萄
梳 妆
鹅 卵石
书 架
陶 器
服 装
飞 蛾
价 格
淘 气
村 庄
嫦 娥
鹅卵石( luǎn nuǎn) luǎn
风俗( sú shú) sú
稻穗( suì shuì) suì
田埂( gěng gēng) gěng
跳跃( yuè yà) yuè
闪烁( shuò yuè) shuò
小学语文统编版(2024)四年级上册陀螺随堂练习题: 这是一份小学语文统编版(2024)四年级上册<a href="/yw/tb_c160198_t7/?tag_id=28" target="_blank">陀螺随堂练习题</a>,共15页。试卷主要包含了给加点字选择正确的读音,选词填空,写近义词、反义词,给下列句子填上合适的关联词,把下列词语补充完整,并选词填空,妙笔生花,按要求写句子等内容,欢迎下载使用。
小学语文统编版(2024)四年级上册爬天都峰课后练习题: 这是一份小学语文统编版(2024)四年级上册<a href="/yw/tb_c163472_t7/?tag_id=28" target="_blank">爬天都峰课后练习题</a>,共12页。试卷主要包含了读拼音,写字词,给加点字选择正确的读音,比一比,再组词,选词填空,按要求答题,课内阅读,读下面的短文,完成练习等内容,欢迎下载使用。
小学语文麻雀课堂检测: 这是一份小学语文<a href="/yw/tb_c160182_t7/?tag_id=28" target="_blank">麻雀课堂检测</a>,共12页。试卷主要包含了看拼音,写词语,比一比,再组词,选词填空,选择关联词语,填在下面句子中,给带点字选择正确的义项等内容,欢迎下载使用。