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- 2024-2025学年高中数学人教A版必修二6.1平面向量PPT+导学案+分层作业(学生版+教师版)+教案(教学设计) 课件 1 次下载
- 2024-2025学年高中数学人教A版必修二6.2.2向量的减法PPT+导学案+分层作业(学生版+教师版)+教案(教学设计) 课件 1 次下载
- 2024-2025学年高中数学人教A版必修二6.2.3向量的数乘运算(一)PPT+导学案+分层作业(学生版+教师版)+教案(教学设计) 课件 1 次下载
- 2024-2025学年高中数学人教A版必修二6.2.3向量的数乘运算(二)PPT+导学案+分层作业(学生版+教师版)+教案(教学设计) 课件 1 次下载
- 2024-2025学年高中数学人教A版必修二6.2.4向量的数量积(一)PPT+导学案+分层作业(学生版+教师版)+教案(教学设计) 课件 1 次下载
人教A版 (2019)必修 第二册6.2 平面向量的运算完整版教学作业课件ppt
展开我们知道数能进行运算,因为有了运算而使数的威力无穷.那么,向量是否也能像数一样进行运算呢?人们从向量的物理背景和数的运算中得到启发,引进了向量的运算.本节我们就来研究平面向量的运算,探索其运算性质,体会向量运算的作用.下面先学习向量的加法.我们知道,位移、力是向量,它们可以合成.能否从位移、力的合成中得到启发,引进向量的加法呢?
思考1:如图,某质点从点经过点到达点,这个质点的位移如何表示?
求两个向量和的运算,叫做向量的加法,这种求向量和的方法称,为向量加法的三角形法则.位移的合成可以看做向量加法三角形法则的物理模型.我们再来看力的合成问题.(首尾连,起指终)
思考3:向量加法的平行四边形法则与三角形法则一致吗?为什么?
根据数的运算的学习经验,定义了一种运算,就要研究相应的运算律,运算律可以有效地简化运算.
思考5:数的加法满足交换律、结合律,向量的加法是否也满足交换律和结合律呢?
答案:√,√,√,×,×.
方法技巧:利用向量加法法则的注意点利用三角形法则要注意两向量“首尾顺次相连”,其和向量为“起点指向终点”的向量;利用平行四边形法则要注意两向量“共起点”,其和向量为共起点的“对角线”向量.
方法技巧:向量加法应用的关键及技巧(1)三个关键:一是弄清2构成平面图形的向量间的相互关系;二是熟练找出图形中的相等向量;三是能根据三角形法则或平行四边形法则作出向量的和向量.(2)应用技巧:①准确画出几何图形,将几何图形中的边转化为向量;②将所求问题转化为向量的加法运算,进而利用向量加法的几何意义进行求解.
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