所属成套资源:2023-2024学年全国部分省,市,县,区,学校八年级(上)期末数学试卷真题合集(含详细答案解析)
2023-2024学年安徽省芜湖市弋江区八年级(上)期末数学试卷(含详细答案解析)
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这是一份2023-2024学年安徽省芜湖市弋江区八年级(上)期末数学试卷(含详细答案解析),共16页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
1.若分式a+3a−3的值为0,则a的值等于( )
A. ±3B. 3C. −3D. 无法确定
2.以下列各组长度(cm)为边,能构成三角形的是( )
A. 1,2,5B. 2,3,5C. 2,2,5D. 2,5,5
3.芜湖水稻种植历史悠久,素有“江南鱼米之乡”的美誉,也曾是“四大米市”之一,所产芜湖大米籽粒细长,晶莹剔透,蒸煮后清香扑鼻,柔韧可口.已知一粒米的重量约0.000021千克,将数据0.000021用科学记数法表示为( )
A. 2.1×10−5B. 2.1×10−4C. 0.21×10−4D. 21×10−6
4.图中的两个三角形全等,则∠α等于( )
A. 50∘
B. 55∘
C. 60∘
D. 65∘
5.下列计算正确的是( )
A. a⋅a=2aB. (x3)2=x5C. −(x4)3=−x12D. (−2x3)4=8x12
6.数学中有许多精美的曲线,以下是“笛卡尔叶形线”“阿基米德螺线”“三叶玫瑰线”和“星形线”.其中一定不是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
7.通过计算比较图1,图2中阴影部分的面积,可以验证的计算式子是( )
A. a(b−x)=ab−axB. b(a−x)=ab−bx
C. (a−x)(b−x)=ab−ax−bxD. (a−x)(b−x)=ab−ax−bx+x2
8.在联欢会上,有A、B、C三名选手站在一个三角形的三个顶点位置上,他们在玩“抢凳子”游戏,要求在他们中间放一个木凳,谁先抢到凳子谁获胜,为使游戏公平,则凳子应放的最适当的位置是在△ABC的( )
A. 三边垂直平分线的交点B. 三条中线的交点
C. 三条角平分线的交点D. 三条高所在直线的交点
9.2020年7月6日,芜湖开通首列至北京的高铁列车,2023年芜湖至北京的G44次列车平均提速vkm/h.用相同的时间,G44次列车提速前行驶skm,提速后比提速前多行驶50km,提速前G44次列车的平均速度为多少?设提速前G44次列车的平均速度为xkm/h,则下面所列方程中正确的是( )
A. sx=s+50x+vB. sx=s−50x+vC. s+50x=sx+vD. s+50x=sx−v
10.如图,在锐角三角形ABC中,AB=6,△ABC的面积为18,BD平分∠ABC,若E、F分别是BD、BC上的动点,则CE+EF的最小值为( )
A. 5
B. 6
C. 7
D. 8
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
11.已知点P(−2,1)与点Q关于x轴对称,则点Q坐标为______.
12.已知x+y=10,xy=1,则代数式x2y+xy2的值为__________.
13.课本上的这幅插图直观验证了多边形的一条性质,它是:______.
14.已知−2≤m≤5,若关于x的分式方程xx−2+m−22−x=−1有正整数解,则m的值是______.
三、解答题:本题共9小题,共90分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
15.(本小题8分)
解方程:xx−3−1x+3=1.
16.(本小题8分)
如图,△ABC的顶点在正方形网格的格点上.
(1)画△ABC关于直线HG的轴对称图形△DEF(不写画法);
(2)作△ABC中BC边上的中线AP(请用无刻度的直尺作图,保留作图痕迹).
17.(本小题8分)
如图,在△ABC中,AB=AC,AD=AE,∠BAE=∠CAD,BD、CE交于点O.在不添加字母和辅助线的情况下,请你在图中找出一对全等三角形并证明.
18.(本小题8分)
我国古代数学的许多发现都曾位居世界前列,其中“杨辉三角”就是一例.如图,这个三角形的构造法则:两腰上的数都是1,其余每个数均为其上方左右两数之和,它给出了(a+b)n(n为正整数)的展开式(按a的次数由大到小的顺序排列)的系数规律.例如,在三角形中第三行的三个数1,2,1,恰好对应(a+b)2=a2+2ab+b2展开式中的系数;第四行的四个数1,3,3,1,恰好对应着(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3展开式中的系数等等.
(1)根据上面的规律,写出(a+b)5的展开式.
(2)利用上面的规律计算:25−5×24+10×23−10×22+5×2−1.
19.(本小题10分)
已知:如图,在△ABC中,AB=AC,点D在AB上,点E在边AC的延长线上,DE与BC相交于点P.若BD=CE,求证:PD=PE.
20.(本小题10分)
下面是小华同学进行分式化简的过程,请你认真阅读并完成相应任务.
x2−9x2+6x+9−2x+12x+6……第一步
=(x+3)(x−3)(x+3)2−2x+12(x+3)……第二步
=2(x−3)2(x+3)−2x+12(x+3)……第三步
=2(x−3)−(2x+1)2(x+3)……第四步
=2x−6−2x+12(x+3)……第五步
=−52x+6……第六步
任务一:填空:①以上化简步骤中,第______步是进行分式的通分,通分的依据是______;
②第______步开始出现错误,这一步错误的原因是______.
任务二:请直接写出该分式化简后的正确结果.
任务三:除纠正上述错误外,请你根据平时的学习经验,就分式化简时还需要注意的事项给其他同学提一条建议.
21.(本小题12分)
小球悬挂处O点到地面l的距离是4米,小球从静止状态P处开始摆动,摆动到最高点A时,测得A到OP的距离为3米,距离地面2.3米.
(1)求小球摆动到垂直于OA位置时A′到OP的距离;
(2)求A′到地面的距离,写出必要的推理过程.
22.(本小题12分)
如图,“丰收1号”小麦的试验田是边长为am(a>1)的正方形去掉一个边长为1m的正方形蓄水池后余下的部分,“丰收2号”小麦的试验田是边长为(a−1)m的正方形,两块试验田的小麦都收获了1500kg.
(1)哪种小麦的单位面积产量高?
(2)若高的单位面积产量是低的单位面积产量的1.05倍,求“丰收2号”小麦的试验田的边长.
23.(本小题14分)
如图,∠1=∠2,AC=AD,∠ABC=∠AED,且B、E、D三点共线,AF⊥BC交CB的延长线于点F.
(1)求证:△ABC≌△AED;
(2)若∠1=30∘,求∠BAF的度数;
(3)请判断BD−BCBF是否为定值.若是,求出该定值;若不是,请说明理由.
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解:由题意可知:a+3=0且a−3≠0.
所以a=−3.
故选:C.
根据分式的值为零的条件即可求出a的值.
本题考查分式的值为零的条件,解题的关键正确理解分式为零的条件,本题属于基础题型.
2.【答案】D
【解析】解:A、∵1+2=35,∴能构成三角形,符合题意.
故选:D.
根据三角形的三边关系解答即可.
本题考查的是三角形的三边关系,熟知三角形两边之和大于第三边;三角形的两边差小于第三边是解题的关键.
3.【答案】A
【解析】解:0.000021=2.1×10−5,
故选:A.
将一个数表示成a×10n的形式,其中1≤|a|1,
∴a2−1>0,(a−1)2>0,
∴(a2−1)−(a−1)2=a2−1−(a2−2a+1)=2a−2=2(a−1)>0,
∴(a2−1)>(a−1)2,
∴1500a2−11,可得(a2−1)>(a−1)2,即可得1500a2−1
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