初中苏科版5.1 物体位置的确定综合训练题

这是一份初中苏科版5.1 物体位置的确定综合训练题，共7页。试卷主要包含了单选题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．我国神舟十四号飞船在太空驻留六个月后于2022年12月4日返回地球，下列描述能确定飞船着陆位置的是（ ）
A．内蒙古西部B．酒泉卫星发射中心东北方向
C．东经D．东经，北纬
2．下列数据不能确定物体位置的是（ ）
A．电影票4排4号B．东经，北纬
C．广场北路28号D．北偏东
3．将一组数，，3，，，……，按下面的方法进行排列：
，，3，，，
，，，，，6
……
若的位置记为（1，4），的位置记为（2，2），则这组数中最大的有理数的位置记为（ ）
A．（5，2）B．（5，3）C．（6，2）D．（6，5）
4．点A(-3,0),以A为圆心,5为半径画圆交轴负半轴的坐标是（ ）
A．(8,0)B．(0,-8)C．(0,8)D．(-8.0)
5．下列不能确定点的位置的是（ ）
A．东经122°，北纬43.6°B．电影院6排3座
C．教室第1组D．小岛北偏东30°方向上距小岛50海里
6．某校会议室里，若小明的座位是 12，5 ，小华的座位是 5，12  ，则小明与小华的位置关系是（ ）
A．同一排B．同一列C．不在同一位置D．同一位置
7．如图，如果张力的位置可表示为（1，3），则王红的位置应表示为（ ）
A．（4，1）B．（4，2）C．（2，4）D．（3，4）
8．根据下列表述，能确定位置的是（ ）
A．东经118°，北纬40°B．北京市四环路C．北偏东30°D．红星电影院2排
9．电影院中5排6号记为，则6排5号记为（ ）
A．B．C．D．
10．如图，将一组数按下面的方法进行排列，如第1排第4个是，第2排第3个是，求第8排第3个是（ ）
A．B．C．D．
二、填空题
11．如图，已知长方形OABC中，动点P从(0，3)出发，沿所示的方向运动，每当碰到长方形的边时反弹，反弹时反射角等于入射角，第一次碰到长方形的边时的位置为P1(3，0)，则第二次碰到长方形的边上一点P2的坐标为 ．当点P第2018次碰到长方形的边时，点P2018的坐标是 ．
12．星星家位于某住宅楼F座20层，记为：，按这种方法，丽丽家住C座10层，可记为 ．
13．在电影票上，将7排6号“简记作(7,6)”
（1）6排7号可表示为 ；（2） (8,6)表示的意义是 .
14．如果将一张“9排5号”的电影票记为（9，5），那么一张“4排8号”的电影票记为 ．
15．剧院的5排4号可以记作（5，4），那么8排3号可以记作 ，(6，5)表示的意义是 ．
16．已知线段MN=5,轴,若点M坐标为(-1,2),则点N的坐标为 .
17．如果将电影票上“8排5号”简记为（8，5），那么“11排11号”可表示为 ，（6，3）表示的含义是 ．
18．把有顺序的两个数 a 与b组成的数对，叫作 ，记作 .
19．门的转轴和地面的位置关系 ．
20．电影票上的“6排15号”简记作(6，15)，则“20排12号”记作( )，(12，16)表示 排 号.
三、解答题
21．如图，小海龟位于图中点A(2，1)处，按下述路线移动：(2，1)→(2，4)→(7，4)→(7，7)→(1，7)→(1，1)→(2，1)．用粗线将小海龟经过的路线描出来，看一看是什么图形．

22．如图是中国象棋一次对局时的部分示意图，若“帅”所在的位置用有序数对(5，1)表示．
(1)请你用有序数对表示其他棋子的位置；
(2)我们知道马行“日”字，如图中的“马”下一步可以走到(3，4)的位置，问还可以走的位置有几个？分别如何表示？
23．如图是一台雷达探测相关目标得到的结果，若记图中目标C的位置为，则其余各目标的位置分别是多少？
24．如图，王明同学的座位是1组2排，如果用有序数对表示，那么张敏同学和石玲同学的座位怎样用有序数对表示？
25．已知：如图，在平面直角坐标系xy中，A（4，0），C（0，6），点B在第一象限内，点P从原点O出发，以每秒2个单位长度的速度沿着长方形OABC移动一周（即：沿着O→A→B→C→O的路线移动）
（1）写出B点的坐标( )；
（2）当点P移动了4秒时，描出此时P点的位置，并求出点P的坐标；
（3）在移动过程中，当点P到轴的距离为5个单位长度时，求点P移动的时间．
参考答案：
1．D
2．D
3．B
4．D
5．C
6．C
7．C
8．A
9．A
10．C
11． (7，4) (7，4)
12．
13． (6,7) 8排6号
14．（4，8）
15． （8，3） 6排5号
16．（-1，-3）或（-1，7）.
17． （11，11） 6排3号
18． 有序数对 （a,b）
19．垂直
20． （20，12） 12 16
21．像一面旗子
22．(1)马(2，2)，兵(2，4)，车(6，5)，炮(8，3)
(2)“马”下一步可以走到的位置还有3个，表示为(1，4)，(4，3)，(4，1)
23．；； ；
24．张敏同学的座位可以表示为，石玲同学的座位可以表示为
25．(1) (4,6)；(2)P(4,4)；(3)t=秒,或t=秒时，点P到x轴的距离为5个单位长度.