小学苏教版六 百分数精品学案

“百分数的意义和读写”学习单

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【学习内容】苏教版六上84-85页例1、试一试、练一练，第88页练习十四第1-3题。

【我的目标】

1. 知道在现实的情境中，初步理解百分数的意义，会正确地读、写百分数。（重点）
2. 在经历百分数意义的探索过程，体会百分数与分数、比的联系和区别。（难点）

【我的研究】

1.下面的图片中，65%、75%、40%……都是百分数。你知道这些百分数怎么读吗？又分别表示什么意思？

（1）电量剩65%，65%读作（       ）。表示（      ）占（      ）的。

（2）棉含量75%，75%读作（       ）。表示（      ）占（      ）的。

（3）葡萄汁40%，40%读作（       ）。表示（      ）占（      ）的。

像这样，表示一个数是另一个数百分数之几的数，叫作百分数。百分数又叫作百分比或百分率。

2.写出下面的百分数。

百分之七：                   百分之二百：         

百分之零点三：               百分之五十六点四：      

说明：①百分数通常不写成分数的形式，而在原来的分子后面加上百分号“％”表示．②百分数的分子可以小于100，如17％；也可以大于100，如115％；

③百分数的分子可以是整数，也可以是小数，如0.12％．

3.你能根据百分数的意义填空吗？

（1）学校合唱队中，男生人数是女生的45%，男生人数是女生的，男生与女生人数的比是（   ）:100。

（2）给一艘轮船装货，已经完成了75%，已经装船的货物与货物总量的比是（  ）:（    ）

（3）六年级一班学生的近视率是20%，（    ）的人数占全班人数的20%。

4.第1题中的65%，其实也可以用、这样的分数来表示。那么，有了分数，为什么还要有百分数？百分数和分数相比，有什么优点？（至少写下两点哦！）

5.① 一堆煤 吨， 运走了它的 。

② 米相当于 米的 。

（1）上面题中的五个分数，有什么不同？

（2）上面分母是100的分数能用百分数表示吗？为什么？（在能用百分数表示的数下面划横线。

（3）结合上面例子，你认为百分数和分数的意义有什么不同？（有困难，可以查阅资料哦！）

6.对于今天的学习内容，你还能提出什么问题？

【组内过关】（课内完成）

1.下面每个大正方形都表示“1”， 涂色部分和空白部分各占“1”的百分之几？在括号里写上合适的百分数。

2、（1）一本书看了30％，表示（　　）占（　　）的30％。如果这本书是100页，看了（　　）页

（2）六（1）班体育锻炼达标的占87％，未达标的占（　　）　　

【当堂检测】（课内完成）

1.你能用百分数表示下面的成语？

  百里挑一      十拿九稳       百发百中      平分秋色      一箭双雕

2.①红葡萄酒的酒精度是11%;②五粮液酒的酒精度是52%。

问:喝同样多的红葡萄酒和五粮液酒,哪个容易醉？为什么？

“百分数的意义和读写练习”学习单

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【学习内容】苏教版六上88-89页第练习十四第4-11题。

【我的目标】

1. 知道百分数的意义，会正确地读、写百分数。（重点）

2.体会百分数与分数、比的联系和区别。（难点）

【我的研究】

1.小明从网上下载一份文件， 下图表示下载的进度。 图中的 65%表示什么？ 还有多少没有下载？

2.

3.对于今天的学习内容，你还能提出什么问题？

【组内过关】（课内完成）

1.学校进行团体操表演，男生人数占 40%。 如果有 100 人参加表演， 男生有（   ）人； 如果有 200 人参加表演， 男生有（   ）人。

2.根据下面的百分数,用涂色的方式设计你喜欢的图案.

17%                         32%                       41%

【当堂检测】（课内完成）

1.地球上陆地面积大约占 29%， 海洋面积大约占 71%。

（1）陆地面积与地球总面积的比大约是（    ）：（    ）。

（2）海洋面积与地球总面积的比大约是（    ）：（    ）。

2.东方小学教学楼的占地面积与操场面积的比是 27：100， 艺术楼的占地面积与操场面积的比是 19：100。

（1）教学楼的占地面积相当于操场面积的（     ）%。

（2）艺术楼的占地面积相当于操场面积的（     ）%。

3.公园里杨树棵数相当于柳树棵树的百分之九十六,写出这个百分数,杨树多还是柳树多？