数学六年级上册六 百分数精品作业课件ppt
展开理解求一个数是另一个数的百分之几的实际意义。
理解并掌握求一个数是另一个数的百分之几的应用题的解法。
学生在解决问题的过程中,进一步体会百分数在实际生活中的应用价值,培养学习数学的兴趣。
理解并掌握“求一数是另一个数的百分之几”的实际问题的解题思路和方法。
理解求一个数是另一个数的百分之几实际问题的数量关系。
通过探究新知,培养学生迁移推理能力。
小动物们跳绳比赛,小兔跳的最多,跳了80个,小熊跳的最少,只跳了20个,小熊跳的是小兔的几分之几?
李芳跑的路程是王红的百分之几?
从表中得到哪些数学信息?要求的问题是什么?
答:李芳跑的路程是王红的80%。
是把哪个数量看作单位“1”的量?
4÷5=0.8=80%
答:李芳跑的路程是王红的80%。
李芳跑的路程是王红的百分之几=李芳÷王红
求一数是另一个数的百分之几
求一个数是另一个数的百分之几的实际问题,用除法计算,即用“一个数÷另一个数”。
找准单位“1”的量,用单位“1”的量作除数。
王红跑的路程是林小刚的百分之几?
用王红跑的路程÷林小刚跑的路程
5÷7
除不尽时,商要保留三位小数,也就是百分号前面保留一位小数。
答:王红跑的路程是林小刚的71.4%。
王红跑的路程是李芳的百分之几?
用王红跑的路程÷李芳跑的路程
5÷4=1.25=125%
王红跑的路程是三人总路程的百分之几?
单位“1”的量变成了什么?
用王红跑的路程÷三人的总路程
分数不容易直接化成分母是100的时候,可直接化成小数更简便。
1.六年级有学生150人,其中30人是学校环保志愿者。环保志愿者的人数占六年级学生人数的百分之几?
30÷150 = 0.2 = 20%
答:环保志愿者的人数占六年级学生人数的20%。
环保志愿者的人数÷六年级学生人数
2.我国鸟类约有1244种,全世界鸟类约有9040种。我国鸟类种数约占全世界的百分之几?(用计算器计算)
1244÷9040 ≈ 0.138 = 13.8%
答:我国鸟类种数约占全世界的13.8%。
我国鸟类种数÷全世界的鸟类数
3. 校园里有杨树80棵,柳树50棵。柳树的棵数相当于杨树的百分之几?杨树的棵数相当于柳树的百分之几?
答:柳树的棵数相当于杨树的62.5%,杨树的棵数相当于柳树的160%。
50÷80=0.625=62.5%
80÷50=1.6=160%
4. 学校食堂运进20袋大米,吃了12袋,吃了百分之几?还剩百分之几?
12÷20=0.6=60%
答:吃了60%,还剩40%
吃了百分之几?就是吃了的占总量的百分之几
把总量看作单位“1”,就是100%
5. 判断。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)10克糖溶解在100克水里,糖占糖水的10%。( )
(2)一本书一共有280页,已经看了210页,剩下的页数是这本书的25%。( )
糖÷糖水=10÷(10+100)
剩下的页数÷总页数=(280-210)÷280=0.25=25%
6.小玲收集了四类邮票共80枚,其中各类邮票的枚数如下表。你能算出每一类邮票各占邮票总数的百分之几吗?
将表中的四个百分数相加,结果是多少?
20%+40%+25%+15%
7.(2022秋·江苏镇江.单元检测)六(4)班原有学生49人,其中男生有28人,新学期又转进2名男生,转出1名女生。现在男生人数是全班人数的百分之几?
答:现在男生人数是全班人数的60%。
男生人数是全班人数的百分之几
(28+2)÷(49+2-1)=0.6=60%
求一个数是另一个数的百分之几,用除法计算。
可以求出一个数是另一数的几分之几,再化成百分数。
也可以先用小数表示计算结果,再化成百分数。
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