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    12.2 三角形全等的判定HL 初中数学人教版八年级上册课时习题(含答案)

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    人教版八年级上册12.2 三角形全等的判定随堂练习题

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    这是一份人教版八年级上册12.2 三角形全等的判定随堂练习题,共5页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
     12.2三角形全等的判定HL
    一、单选题
    1.不能判定两个三角形全等的条件是(       )
    A.三条边对应相等 B.两角及一边对应相等
    C.两边及夹角对应相等 D.两边及一边的对角相等
    2.如图,已知,,.则的理由是(       )

    A.HL B.SAS C.AAS D.ASA
    3.如图,点B、F、C、E在一条直线上,∠A=∠D=90°,AB=DE,添加下列选项中的条件,能用HL判定△ABC≌△DEF的是(   )


    A.AC=DF B.∠B=∠E C.∠ACB=∠DFE D.BC=EF
    4.如图,有两个长度相同的滑梯靠在一面墙上.已知左边滑梯的高度与右边滑梯的水平长度相等,那么判定与全等的依据是(       )

    A. B. C. D.
    5.如图,AC⊥CB,DB⊥CB,垂足分别为C,B,AB=DC,可证得△ABC≅△DCB,则证明全等的依据是(       )

    A. B. C. D.
    6.如图,,,垂足分别是,,,,则等于(       )

    A. B. C. D.
    7.如图所示,有两个长度相同的滑梯(即BC=EF),左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向DF的长度相等,则(1)AB=DE;(2)∠ABC+∠DFE=90°;(3)∠ABC=∠DEF.其中正确的有(     )

    A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
    8.如图,∠C=∠D=90°,添加下列条件:①AC=AD;②∠ABC=∠ABD;③BC=BD,其中能判定Rt△ABC与Rt△ABD全等的条件有(  )


    A.0个 B.1个 C.2个 D.3个

    二、填空题
    9.如图,在△ABC和△ABD中,∠C=∠D=90°,若利用“HL”证明△ABC≌△ABD,则需要加条件 _____.

    10.如图,△ABC中,AD⊥BC于D,要使△ABD≌△ACD,若根据“HL”判定,还需要加条件_____.

    11.如图,在∠AOB的两边上,分别取OM=ON,过M,N分别作OA,OB的垂线,两线相交于点P,画射线OP.可判定△OMP≌△ONP,依据是_______(请从“SSS、SAS、AAS、ASA、HL”中选择一个填入).

    12.如图是由九个边长为1的小正方形拼成的大正方形,图中∠1+∠2+∠3+∠4+∠5的度数为______.

    13.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=10,BC=5,AX⊥AC,点P和点Q从点A出发,分别在线段AC和射线AX上运动,且AB=PQ,当AP=________时,△ABC与△APQ全等.

    14.如图,四边形ABCD中,∠B+∠D=180°,AC平分∠DAB,CM⊥AB于点M,若AM=4cm,BC=2.5cm,则四边形ABCD的周长为_____cm.

    15.如图,四边形的对角线,相交于点O,,下列结论:①;②;③;④,其中正确结论的序号是__________. 

    16.如图,E、B、F、C在同一条直线上,若∠D=∠A=90°,EB=FC,AB=DF.则ΔABC≌_____,全等的根据是_____.


    三、解答题
    17.如图,,于E,于F,且.判断AE和DF的关系,并说明理由.

    18.如图,、相交于点,,.

    (1)求证:;
    (2)若,求的度数.




    参考答案
    1.D
    2.A
    3.D
    4.A
    5.D
    6.D
    7.D
    8.D
    9.BD=BC(或AD=AC)
    10.AB=AC
    11.HL
    12.225°
    13.5或10
    14.13
    15.①②③
    16.     △DFE     HL
    17.AE∥DF,且AE=DF,
    18. (2)

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