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新教材2023版高中数学第七章三角函数7.3三角函数的性质与图象7.3.1正弦函数的性质与图象课件新人教B版必修第三册
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这是一份新教材2023版高中数学第七章三角函数7.3三角函数的性质与图象7.3.1正弦函数的性质与图象课件新人教B版必修第三册,共37页。
7.3.1 正弦函数的性质与图象新知初探·自主学习课堂探究·素养提升【课程标准】1.借助单位圆能画出这些正弦函数的图象.2.了解三角函数的周期性、单调性、奇偶性、最大 (小)值.3.借助图象理解正弦函数在 [0,2π]上的性质.新知初探·自主学习教 材 要 点知识点一 正弦函数的图象(1)利用正弦线可以作出y=sin x,x∈[0,2π]的图象,要想得到y=sin x(x∈R)的图象,只需将y=sin x,x∈[0,2π]的图象_____________________即可,此时的图象叫做正弦曲线.(2)“五点法”作y=sin x,x∈[0,2π]的图象时,所取的五点分别是(0,0),____________,(π,0),____________和(2π,0).沿x轴平移±2π,±4π,… 知识点二 正弦函数的性质(1)函数的周期性①周期函数:对于函数f(x),如果存在一个________,使得定义域内的________x值,都满足__________,那么函数f(x)就叫做周期函数,非零常数T叫做这个函数的周期.②最小正周期:对于一个____________函数f(x),如果在它的__________存在一个__________,那么这个__________就叫做它的最小正周期.非零常数T每一个f(x+T)=f(x)周期所有周期中最小的正数最小的正数(2)正弦函数的性质2π 基 础 自 测1.以下对于正弦函数y=sin x的图象描述不正确的是( )A.在x∈[2kπ,2kπ+2π],k∈Z上的图象形状相同,只是位置不同B.关于x轴对称C.介于直线y=1和y=-1之间D.与y轴仅有一个交点答案:B解析:观察y=sin x图象可知A,C,D项正确,且关于原点中心对称,故选B.2.下列图象中,符合y=-sin x在[0,2π]上的图象的是( )答案:B解析:观察y=sin x图象可知A,C,D项正确,且关于原点中心对称,故选B. 答案:C 4.若sin x=2m+1且x∈R,则m的取值范围是________.[-1,0]解析:因为-1≤sin x≤1,sin x=2m+1,所以-1≤2m+1≤1,解得-1≤m≤0.课堂探究·素养提升题型1 正弦函数的图象例1 作函数y=sin x,x∈[0,2π]与函数y=-1+sin x,x∈[0,2π]的简图,并研究它们之间的关系.可以用“五点法”原理在同一坐标系中作出两函数的图象,然后比较它们的关系.【解析】 按五个关键点列表:利用正弦函数的性质描点作图,如图:由图象可以发现,把y=sin x,x∈[0,2π]的图象向下平移1个单位长度即可得y=-1+sin x,x∈[0,2π]的图象. 解析:取值列表如下:描点,并将它们用光滑的曲线连接起来.(如图) 先化为同一单调区间上的同名函数,然后利用单调性来比较函数值的大小. (2)函数y=-2sin x-1的单调减区间是______________________. 方法归纳(1)求正弦函数的单调区间和最值时要联系正弦函数的图象,同时注意三角函数的周期性.(2)比较三角函数值的大小时,需要把角化为同一单调区间上的同名三角函数,然后用三角函数的单调性即可,如果角不在同一单调区间上,一般用诱导公式进行转化,然后再比较.跟踪训练2 (1)下列关系式中正确的是( )A.sin 11°0时最大值为A+b,若A<0时最大值应为-A+b.例3 (1)函数y=a sin x+1的最大值是3,则它的最小值是( )A.0 B.1C.-1 D.与a有关【答案】 C【解析】 设sin x=t∈[-1,1],当a=0时,不满足条件.当a>0时,y=at+1,当t=1时,y有最大值3,即a+1=3,则a=2,则当t=-1时,y有最小值-1;当a<0时, y=at+1,当t=-1时,y有最大值3,即-a+1=3,则a=-2,则当t=1时,y有最小值-1.综上,y=a sin x+1的最小值是-1. 状元随笔 (2)用|sin α|≤1构建关于y的不等式,从而求得y的取值范围.(3)用t代替sin x,然后写出关于t的函数,再利用二次函数的性质及|t |≤1即可求出y的取值范围.方法归纳(1)换元法,旨在三角问题代数化,要防止破坏等价性.(2)将复合函数转化成一个函数,要注意不要一见sin x就有-1≤sin x≤1,要根据x的范围确定. 教材反思(1)“几何法”和“五点法”画正弦函数图象的优缺点①“几何法”就是利用单位圆中正弦线作出正弦函数图象的方法.该方法作图较精确,但较为繁琐.②“五点法”是画三角函数图象的基本方法,在要求精度不高的情况下常用此法.(2)正弦函数周期性的释疑由正弦函数的图象和周期函数的定义可得:正弦函数是周期函数,2kπ(k∈Z且k≠0)都是它的周期,最小正周期为2π.(3)正弦函数的奇偶性①正弦函数是奇函数,反映在图象上,正弦曲线关于原点O对称.②正弦曲线既是中心对称图形又是轴对称图形.(4)正弦函数单调性的说明①正弦函数在定义域R上不是单调函数,但存在单调区间.②求解(或判断)正弦函数的单调区间(或单调性)是求值域(或最值)的关键一步.③确定含有正弦函数的较复杂的函数单调性时,要注意使用复合函数的判断方法来判断.(5)正弦函数最值的释疑①明确正弦函数的有界性,即|sin x|≤1.②对有些正弦函数,其最值不一定是1或-1,要根据函数定义域来决定.
7.3.1 正弦函数的性质与图象新知初探·自主学习课堂探究·素养提升【课程标准】1.借助单位圆能画出这些正弦函数的图象.2.了解三角函数的周期性、单调性、奇偶性、最大 (小)值.3.借助图象理解正弦函数在 [0,2π]上的性质.新知初探·自主学习教 材 要 点知识点一 正弦函数的图象(1)利用正弦线可以作出y=sin x,x∈[0,2π]的图象,要想得到y=sin x(x∈R)的图象,只需将y=sin x,x∈[0,2π]的图象_____________________即可,此时的图象叫做正弦曲线.(2)“五点法”作y=sin x,x∈[0,2π]的图象时,所取的五点分别是(0,0),____________,(π,0),____________和(2π,0).沿x轴平移±2π,±4π,… 知识点二 正弦函数的性质(1)函数的周期性①周期函数:对于函数f(x),如果存在一个________,使得定义域内的________x值,都满足__________,那么函数f(x)就叫做周期函数,非零常数T叫做这个函数的周期.②最小正周期:对于一个____________函数f(x),如果在它的__________存在一个__________,那么这个__________就叫做它的最小正周期.非零常数T每一个f(x+T)=f(x)周期所有周期中最小的正数最小的正数(2)正弦函数的性质2π 基 础 自 测1.以下对于正弦函数y=sin x的图象描述不正确的是( )A.在x∈[2kπ,2kπ+2π],k∈Z上的图象形状相同,只是位置不同B.关于x轴对称C.介于直线y=1和y=-1之间D.与y轴仅有一个交点答案:B解析:观察y=sin x图象可知A,C,D项正确,且关于原点中心对称,故选B.2.下列图象中,符合y=-sin x在[0,2π]上的图象的是( )答案:B解析:观察y=sin x图象可知A,C,D项正确,且关于原点中心对称,故选B. 答案:C 4.若sin x=2m+1且x∈R,则m的取值范围是________.[-1,0]解析:因为-1≤sin x≤1,sin x=2m+1,所以-1≤2m+1≤1,解得-1≤m≤0.课堂探究·素养提升题型1 正弦函数的图象例1 作函数y=sin x,x∈[0,2π]与函数y=-1+sin x,x∈[0,2π]的简图,并研究它们之间的关系.可以用“五点法”原理在同一坐标系中作出两函数的图象,然后比较它们的关系.【解析】 按五个关键点列表:利用正弦函数的性质描点作图,如图:由图象可以发现,把y=sin x,x∈[0,2π]的图象向下平移1个单位长度即可得y=-1+sin x,x∈[0,2π]的图象. 解析:取值列表如下:描点,并将它们用光滑的曲线连接起来.(如图) 先化为同一单调区间上的同名函数,然后利用单调性来比较函数值的大小. (2)函数y=-2sin x-1的单调减区间是______________________. 方法归纳(1)求正弦函数的单调区间和最值时要联系正弦函数的图象,同时注意三角函数的周期性.(2)比较三角函数值的大小时,需要把角化为同一单调区间上的同名三角函数,然后用三角函数的单调性即可,如果角不在同一单调区间上,一般用诱导公式进行转化,然后再比较.跟踪训练2 (1)下列关系式中正确的是( )A.sin 11°
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