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    泰山区泰山学院附属中学2023年八年级第二学期6.1菱形的性质与判定(3) 学案

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    泰山区泰山学院附属中学2023年八年级第二学期6.1菱形的性质与判定(3)第1页
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    鲁教版 (五四制)八年级下册1 菱形的性质与判定学案

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    这是一份鲁教版 (五四制)八年级下册1 菱形的性质与判定学案,共2页。学案主要包含了学习目标,知识梳理,典型例题,巩固训练等内容,欢迎下载使用。
     2022--2023学年度年级数学学案6.1菱形的性质与判断(3)【学习目标】1.掌握菱形的面积公式;2.会灵活运用菱形的有关知识进行计算和证明. 知识梳理 菱形的面积公式如图菱形ABCD中,对角线AC、BD交于O点,若把菱形ABCD看成ABD和BCD,而AO和OC分别是它们的高:S菱形ABCD=SABD+SBCD=        +         =BD×   即菱形的面积等于            乘积的     (可以作为公式使用)                   典型例题知识点菱形的面积1.如图:四边形ABCD是边长为13cm的菱形,其中对角线BD10cm.求:(1)对角线AC的长度为多少cm.
    (2)菱形ABCD的面积为多少cm2.       如图,在三角形ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,BE=2DE,延长DE到F,使EF=BE,连接CF.(1)求证:四边形BCFE为菱形;(2)若CE=8,∠CFE=60°,求四边形BCFE的面积.        巩固训练1.菱形ABCD,若∠A:∠B=2:1,∠CAD的平分线AE和边CD之间的关系是(   A.相等  B.互相垂直且不平分  C.互相平分且不垂直 D.垂直且平分2.如图,四边形ABCD的四边相等,且面积为120 cm2,对角线AC=24 cm,则四边形ABCD的周长为(   )A.52 cm    B.40 cm    C.39 cm D.26 cm3.菱形的对角线长为24和10,则菱形的边长为       ,周长为        ,面积为      .   4.已知菱形ABCD的周长为20cm,∠A:∠ABC=1:2,则BD=       cm. 如图,在菱形ABCD中,对角线ACBD相交于点OAC=8BD=6OEBC,垂足为点E,则OE=       如图,A(0,4),B(8,0),点C是x轴正半轴上一点,D是平面内任意一点,若以A、B、C、D为顶点的四边形是菱形,则点D的坐标为                  7 .如图1,在ABCD中,AE⊥BC,AF⊥CD,垂足分别为E,F,且BE=DF.(1)    求证:ABCD是菱形;(2)    (2)若AB=5,AC=6,求ABCD的面积.                            8.如图,已知△ABC,直线PQ垂直平分AC,与边AB交于点E,连接CE,过点C作CF平行于BA交PQ于点F,连接AF.(1)求证:△AED≌△CFD;(2)求证:四边形AECF是菱形;(3)若AD=3,AE=5,则菱形AECF的面积是多少?       

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