初中数学2 代数式集体备课ppt课件
展开1.了解代数式的概念,能用代数式表示简单问题的数量关系。2.在具体情境中,能求代数式的值,并解释它的实际意义。3.解释代数式的实际背景和几何意义,发展符号意识。
观察下列式子, 分析其存在哪些运算?
___________
下列各式:①2X-1; ②3; ③ S=
; ⑥ X2属于代数式的有______________; 不属于代数式有______________ .
由加、减、乘、除、乘方、开方把数或表达数的字母连接起来的式子,叫做代数式。 单独的一个数或表达数的一个字母也是代数式。 ▲注意:等式或不等式都不属于代数式
找出下列式子中的代数式
代数式为:____________________________.
用代数式表示:
代数式的书写:1.抓住关键词语,正确理解和、差、积、商、乘方、(以及今后所要学的开方)多、少、倍、分等意义.2.先读先写、升级添括号3.正确解读关系句、借助等量关系式列等量关系式
用字母表示下列数量关系1.小华的速度为x米/分,6分钟它走了________米;2.小亮用t秒走了s米,他的速度为____米/秒;3.小彬拿166元钱去买钢笔,买了单价为5元的钢笔 n支,则剩下的钱为_______元;4.一个数是a的 倍,那这是数为_______.
想一想:用字母表示数时在书写格式中需要注意什么?
用文字语言描述下列代数式
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