![牛津上海版七上科学 第9章第10课时家庭用电(2) 教案第1页](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/5/13458448/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
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初中科学牛津上海版七年级上册电流的热效应教案设计
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这是一份初中科学牛津上海版七年级上册电流的热效应教案设计,共3页。
教学目标:
知道用电器的额定功率
知道电能表用电量电能的单位及单位间的换算
初步学会根据电能表的读数,计算电费开支
节电?
重点与难点:
初步学会根据电能表的读数,计算电费开支
教学准备:
教师准备:实物投影仪、多媒体
学生准备:自带电费单
教学流程:
活动1
功率的单位之间的换算、计算耗电量的单位
灯泡的亮度和
额定功率
功率的定义、单
位、额定功率
活动3
活动2
用电器的耗电
量计算
电费的计算
内容组织
学生活动
指导要点
学生发现宣传单上分别印有700瓦和400瓦的字样
学生辨认不同用电器的额定功率
学生区分三个不同灯泡的额定功率
学生观察电路中的三个灯泡的亮度及发热情况
利用多媒体出示微波炉产品宣传单和音响产品宣传单。
教师下定义:用电器在单位时间里所转化的电能称为功率(POWER)。功率的单位是瓦特。每个用电器上都标有额定功率。它表示这个用电器正常工作时在单位时间内所消耗的电能。
出示三样不同的用电器,要求学生寻找带用电器的额定功率。
教师按照P64 图9.23连接电路
总结:在电压相等的情况下,额定功率越大,用电器单位时间内所消耗的电能也越多。
完成P66的用电器耗电量的计算(注意:用电器功率的单位是“千瓦”,通电时间的单位是“小时”)
电车是通过电能转化为动能,才能在大街小巷风驰电掣。但是电车每秒消耗的电能太多了,所以需要用更大的单位——千瓦来表示。
1KwkW=1000wW
计算耗电量的单位是千瓦时(kW·h)。1千瓦时的电能量即为功率是1千瓦的用电器正常工作1小时所消耗的电能量。功率是2千瓦的用电器正常工作1小时,耗电2千瓦时;工作3小时,耗电6千瓦时。
实际生活中,家庭用电量用“电能表”计量。
观察老式电能表
观察分时电能表
电能表(俗称电度表)
作用:用来测量用电器在一段时间内消耗电能多少的仪表。
安装位置:把它安装在家庭并联电路的干路上,这样可以测量该户所有用电器在一段时间内消耗总电能的多少。
电能表的数据读取:计数器左边的4个格子显示的数字是用去电能的整数部分,最右边的格内显示的数字是用去电能的小数部分。可读取,也可不读一般只读整数部分。
电能表的几个重要参数
“220V”是说表示这个电能表应该在220V的电路中使用。
“10(20)A” 是说表示这个电能表的额定电流是10安,在短时间使用时电流允许大些,但不能超过20安。
“50Hz” 是说表示这个电能表应在50赫兹的交流电路中使用。
“720revs/KkW·h”或“(720r/KkW·h)”是说表示接在这个电能表上的用电器,每消耗1千瓦时的电能,电能表的转盘转过720转。
观察电费单,并学会电费的计算
阅读P67页的上海地区电费单了解电费的计算情况.
学生计算其他家庭的电费情况
学生完成书本P68的表格
学生完成学习单(在哪里?)
普通电能表显示的数字即电费单上的“抄见数”。“分时电表”有两行数字,上面一行为白天(6时—22时)用电量的读数,下面一行为晚间(22时—次日6时)用电量的读数。
以普通电能表为例
小明家中的电能表月初读数是 36423,若月底的示数 36825,这个月他家用去电能多少千瓦时?若所缴电费的标准为元/度,求这个月他家应支付多少的电费?
根据电能表上计数器最右边的数字是用去电能的小数部分,可读可不读,所以电能表月初的读数为3642KkW·h或3642.3KkW·h,月底的读数为3682KkW·h或3682.5KkW·h,这个月用去电能为:
方法一:电能=月底读数-月初读数=3682KkW·h-3642KkW·h=40KkW·h=40度应支付电费为:0.35元/度×40度=14.00元。
方法二:电能=月底读数-月初读数=3682.5KW·h-3642.3KW·h=40.2KW·h
应支付电费为:0.35元/度×40.2度=14.07元
选取几张不同家庭的电费单
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