初中科学牛津上海版七年级上册电流的热效应教学设计

学生活动

指导要点

        利用DIS观察温度的变化观察电流的热效应

        举例生活中利用电流的热效应的例子

（电熨斗，电吹风，电暖炉……）

        试分析该故事说明科学家的什么精神品质？（反映应了科学家坚持不懈的精神品质）

        复习能的几种形式

        （引入语）为什么家用电器连续工作用较长时间后，要停用一会儿，？为什么电器长期停止使用时后，隔一段时间又要通电？

当电流通过导体时，导体要发热，电能转化成了热能，使导体和周围物体的温度升高，这就是电流的热效应。（板书）

        爱迪生发明电灯的故事：

        模仿P55页活动9.19电路图连接该电路，试将学习单填写完整。

        学生交流实验结果，并对结果进行分析和总结

        完成书本55页填充题

        试联系家庭电路排布情况，分析老城厢容易发生火灾的原因

        教师应要求学生观察需仔细，记录需详细。

        交流时教师要引导学生学习他人的长处，从他组的发言中发现自己观察时或记录中的不足，通过生生互动的形式，提高观察和记录的技能

        科学观察是由表及里、由宏观到微观的。肉眼观察是借助仪器观察的前奏，通过对观察结果的分析，可以引发进一步的探究。

学生活动

指导要点

观察图片：

        小组讨论家庭用电电路的组成

（火线、零线、电能表、短路器、插座、灯座、开关）

实验：

1、示教板，熔丝的作用

2、学生实验：活动9.20熔丝的作用

3、完成书本56页填充题

        思考：如果选用的熔丝额定电流值太大或太小会怎样？

        学生讨论：有些用户为了自家用电方便，私自将熔丝换成粗的（允许通过的电流大）或干脆换成铁丝或铜丝，这样做的后果是什么？为什么？

        观察断路器：

（引入语）冬天家里开着电暖器，微波炉也正在工作，突然冰箱启动制冷，结果家里所有电器一下子都停止了工作．有时当你打开台灯准备做功课时，灯泡闪了几下便灭了，但其它电器却仍能正常工作．为什么有时所有电器一起停止工作，而有时某个电器坏了却不影响其它电器的工作呢？

（2）如果你家中所有的电源插孔都被占满了，但又添置了新电器，怎样做才能使新电器也能工作起来？

若能准确回答上述问题，则需要知道我们家庭电路的组成．

         家庭电路的组成和连接方式

         随着生活水平的提高，越来越多的人有能力购买各种电器产品，但我们能否无限的增加家用电器呢？

（由于各个家用电器是并联的，同时使用的电器越多，进户干路上的电流就越大。但进户线是有一定规格的，只能允许某个值以下的电流通过，若通过的电流超过此值就会使电线过热有可能引发火灾，造成生命财产的危险。）

         采取什么措施来防止事故的发生？

（在电路中安装保护装置——熔断器或断路器）

熔丝：一般用熔点比较低的金属合金做成的，在电流超过用户线的允许值时，熔丝自动熔断，切断干路电流，使所有电器停止工作，避免事故的发生。选用熔丝应使熔丝的电流等于或大于电路中正常工作的电流。

        断路器：有替代闸刀开关和熔断器的作用。当电流达到额定值的一定倍数时（例如1.2——3.5倍）可以在几分钟或几秒钟内自动切断电路，从而起到电路过载或短路的保护作用。故障排除后，断路器能手动复位，接通电路。断路器也能手动切断电路，更方便安全。

学生活动

指导要点

        通过实物投影仪观察拆开的插座和插头；了解插头的最上面一个脚与电器外壳相连，此脚插入插座的上面的一个孔，外壳便于地线相连了

        观察P59图试述电水壶的工作原理和安全防范。

        观察打开的插座板了解多用插座各孔之间是并联连接的

        观察国外不同的插头，提醒外出旅游时的注意事项

        既然各个电器都是并联在火线与零线之间，我们怎样才能将电器并联上去呢？在我们房间的墙壁上往往有电源插孔（可看教室中的实物）这就是插座（如图2中的甲和乙）．插座的每个孔中都有金属片，若插孔是两个孔的，那么其中一个孔中的金属片连接火线，另一个孔中的金属片连零线．当电器的插头插入插座时，插头的金属片与插座的金属片相接触，电器就通上电了．

        一般孔“2”接火线，孔“3”接零线，孔“1”接地，（左零右火）为什么要设计这样的插座呢？接地线有什么作用呢？

家中的洗衣机，饮水机等电器的外壳本来是与火线绝缘的，如果天长日久绝缘被破坏，外壳就会与火线相连，人站在地上，人与外壳之间会存在电压，此时一触及外壳便会触电，若将电器与地线相连，人与外壳间没电压就安全了。

        如果多个电器都要用同一个插座，就必须用插座板了（出示实物插座板），这样可以解决多个用电器的用电问题．

提问：①插座板中哪些地方是导电的、哪些地方是绝缘的？　　

　　②怎样安装插座板？

　　③安装插座板时一定要注意什么问题？（两根导电的弹簧片间必须绝缘）

学生活动

指导要点

         学生讨论：家庭用电安全应注意什么？

         观看录象：触电

根据图片讨论，尝试用所学知识解释，并预计会产生的后果。

         生命是可贵的，每个人只有一次。通过本节课的学习，在今后的学习和生活中要留意观察家庭用电的不安全因素，及早发现，及早更正，避免人身和财产损失。

亮度

电流表读数

1个灯泡

2个灯泡

3个灯泡