2021学年1.2.4 绝对值说课ppt课件
展开路程相等 (与正负无关)
它们的位置相同吗? 它们所跑的路程(线段OA、OB的长度)相等吗?
在数轴上表示出这一情景.
实际生活中,有哪些问题只关注量的具体值,而与正负无关?
出租车收费与方向无关和路程有关
引出课题:绝对值从数轴可以发现:点A:10到原点的距离是多少,点B:—10到原点的距离是多少?观察归纳:在数轴上,互为相反数(0除外)的两个点有什么特征?(位于原点两侧,并到原点的距离相等。)
概念:数轴上表示数a的点与原点之间的距离叫做数a的绝对值,记作“| a |” 。
0到原点的距离是0,所以0的绝对值是0,记作|0|=0
被点到名字的同学说出上一位同学给出数据的绝对值,并出题和点出下一位的名字
(1)当a是正数时,|a|=____; (2)当a是负数时,|a|=__; (3)当a=0时,|a|=___。
负数的绝对值是它的相反数
任何一个有理数的绝对值都是非负数!
练习二、 求绝对值等于4的数
解:因为数轴上到原点的距离等于4个单位长度的点有两个,是表示4的点和表示-4的点,所以绝对值等于4的数是4和-4。
1、求下列各数的绝对值。-19,0,-2.3,-6,
2、判断(1)一个数的绝对值一定是正数。 ( )(2) 一个数的绝对值越大,表示它的点在 数轴上离原点越近。 ( )(3)当a≠0时, |a|总是大于0 。 ( )
3、若|x|=5,则x为 , 若|x|=| -5|,则x为 。
4、 一个数的绝对值是它本身,那么这个数一定是 。
互为相反数的两个数的绝对值相等。
1、若|a|= - a,则a是( ) A.负数 B.正数 C.非负数 D.非正数2、有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示, 化简-|a|+|b|-|0|-|c|
我的收获是 … … 我感受到了… … 我的问题存在于… …
一般地数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作|a|。
这里的数a可以是正数、负数和0
一个正数的绝对值是 它本身, 一个负数的绝对值是它的相反数 0的绝对值是0
(1)当a是正数时,|a|=a(2)当a是负数时,|a|=-a(3)当a是0时,|a|=0
必做题:1、练习2:正式排球比赛对所用的排球重量是有严格规定的,现检查5个排球的重量,超过规定重量的克数记作正数,不足规定重量的克数记作负数,检查结果如下: +5 -3.5 +0.7 -2.5 -0.6问题:指出哪个排球的质量好一些,并用绝对值的知识加以说明。 2、练习册绝对值第一课时选做题:15页拓广探究第12题
体现分层教学因材施教的教学原理。
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