高中数学人教A版 (2019)必修 第二册第八章 立体几何初步8.6 空间直线、平面的垂直课前预习ppt课件
展开问题:空间中直线与平面有几种位置关系?
问题1:如何定义直线与平面垂直?
问题2:怎么判断直线与平面垂直?
问题3:什么是直线与平面的成角?
二、观察归纳—形成概念
观察书脊AB与桌面α是怎样的位置关系?
思考: (1)书脊AB与桌面上经过B点的直线有什么关系? (2)书脊AB与桌面上不过B点的直线有什么关系? (3)书脊AB与桌面上的任意直线有什么关系?
结论:直线AB垂直于平面内的任意一条直线,那么它就垂直于这个平面.
追问1:怎么理解“任意”?
追问2:可以用“无数”代替“任意”吗?
如果一条直线 l 垂直于平面α 内的任意一条直线,我们就说直线 l 与平面 α 互相垂直。
直线与平面垂直的定义:
点到平面距离的定义:过点P作直线PO垂直于平面α,垂足为O,垂线段PO长度就是点P到平面α的距离.
三、实验探究,得出定理
(3)两条平行直线
(4)两条相交直线 ?
猜想:直线l与平面α内的两条相交直线垂直,那么此直线与这个平面垂直。
如果直线l与平面α内的一条(两条,无数条)直线垂直,则直线和平面α互相垂直?
探究:动手操作―验证猜想
如何翻折才能使折痕AD与桌面所在的平面垂直?
为什么两条相交直线就可以?
如果一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,那么该直线与此平面垂直.
直线与平面垂直的判定定理:
例1 求证:如果两条平行线中的一条直线垂直与一个平面,那么另一条直 线也垂直与这个平面.
四、巩固练习,典例剖析
规定:一条直线垂直于平面,我们说它所成的角是直角;一条直线和平面平行,或在平面内,我们说它所成的角是0°的角.
想一想:直线与平面所成的角θ的取值范围是什么?
我们把平面的一条斜线和它在平面上的射影所成的锐角,叫做这条斜线和这个平面所成的角.
如图,过斜线上斜足以外的一点向平面引垂线PO,过垂足O和斜足A的直线AO叫做斜线在这个平面上的射影.
五、直线与平面所成的角
例2、如图,正方体ABCD-A1B1C1D1中,求直线A1B和平面A1DCB1所成的角。
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