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人教A版 (2019)必修 第二册第九章 统计9.2 用样本估计总体课堂教学ppt课件
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这是一份人教A版 (2019)必修 第二册第九章 统计9.2 用样本估计总体课堂教学ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了探索新知等内容，欢迎下载使用。
学习目标：了解百分位数的概念。能用样本估计百分位数。理解百分位数的统计意义。
百分位数定义：一般地，一组数据的第p百分位数是这样一个值，它使得这组数据中至少有p%的数据小于或等于这个值，且至少有(100－p)%的数据大于或等于这个值．
计算一组n个数据的第p百分位数的步骤：
第1步，按从小到大排列原始数据．第2步，计算i＝n×p%．第3步，若i不是整数，而大于i的比邻整数为j，则第p百分位数为第j项数据；若i是整数，则第p百分位数为第i项与第(i＋1)项数据的平均数．
课堂小结——你学到了那些新知识呢？
本节课学习了能用样本估计百分位数，理解百分位数的统计意义。
学习目标：了解百分位数的概念。能用样本估计百分位数。理解百分位数的统计意义。
百分位数定义：一般地，一组数据的第p百分位数是这样一个值，它使得这组数据中至少有p%的数据小于或等于这个值，且至少有(100－p)%的数据大于或等于这个值．
计算一组n个数据的第p百分位数的步骤：
第1步，按从小到大排列原始数据．第2步，计算i＝n×p%．第3步，若i不是整数，而大于i的比邻整数为j，则第p百分位数为第j项数据；若i是整数，则第p百分位数为第i项与第(i＋1)项数据的平均数．
课堂小结——你学到了那些新知识呢？
本节课学习了能用样本估计百分位数，理解百分位数的统计意义。
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