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    9.2.1总体取值规律的估计课件(二)-高中数学同步精讲课件(人教A版2019必修第二册)
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    高中数学第九章 统计9.2 用样本估计总体教课ppt课件

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    这是一份高中数学第九章 统计9.2 用样本估计总体教课ppt课件,共10页。PPT课件主要包含了创设情境引入新课,举例应用掌握定义,学生练习加深理解,归纳小结提高认识等内容,欢迎下载使用。

    对总体的估计可通过对数据整理分组,画出频率分布直方图,直观地分析图形,得出总体的有关情况,但有时所得的样本数据无法进行准确分组,且不便于画出其频率分布直方图,如何利用这些样本数据对总体进行估计呢?这就是这节课我们将要学习的内容。
    解:在 A中,由整个互联网行业从业者年龄分布扇形图得到互联网行业从业人员中90后占 56%,故 A正确;在 中B,由整个互联网行业从业者年龄分布扇形图、90后从事互联网行业岗位分布条形图得到:互联网行业中从事技术岗位的人数超过总人数的 20%,B故 正确;在 中C,由整个互联网行业从业者年龄分布扇形图、90后从事互联网行业岗位分布条形图得到:互联网行业中从事运营岗位的人数90后比80前多,故 C正确;在 中D,由整个互联网行业从业者年龄分布扇形图、90后从事互联网行业岗位分布条形图得到:互联网行业中从事技术岗位的人数90后不一定比80后多,故 D错误.
    解:选C. 对于选项A,从图可以看出同比涨跌幅均为正数,故A正确;对于选项B,从图可以看出环比涨跌幅有正数有负数,故B正确;对于选项C,从图可以看出同比涨幅最大的是2018年9月份和2018年10月份,故C错误;对于选项D,从图可以看出2019年3月全国居民消费价格环比变化最快,故D正确.
    1. 下列统计图能够显示数据变化趋势的是( )A. 条形图 B. 扇形图 C. 折线图 D. 直方图
    解析:选C.易于显示数据的变化趋势和变化规律的统计图是折线统计图.
    解析:选C.由折线统计图可知:8时水位为1.0米,是最高的;从图中可以看出,在这一天中所有的水位都在0点以上,所以这一天水位均高于警戒水位;8时到12时水位在下降,而12时到16时水位保持不变;P点表示12时水位为0.6米,又知以警戒水位为0点,则P点表示:12时水位高于警戒水位0.6米.
    解析:选B.从图中可以看出:校外就餐的人应该包括在校外餐饭店和在家里吃饭的,校外就餐的人数是90+60=150人,总人数是60+90+150=300人,所以到校外就餐的人数占高一年级总人数的150÷300=50%.
    解析:由图可知一班人数:200×22%=44,二班人数:200×27%=54,三班人数:200×26%=52,四班人数:200×25%=50。所以这些同学跳绳考试的平均成绩为:(180×44+170×54+175×52+178×50)÷200=175.5。答案:175.5
    解析:由折线图可知,A市日平均气温为200C的天数为2天,即m=2;B市日平均气温为200C的天数为10天,即n=10,所以m+n=12.
    师:这节课你有什么收获?生:1.知识方面:(1)掌握估计总体的另外三种方法,即条形图、扇形图、折线图。(2)能够利用条形图、扇形图、折线图估计总体2.能力方面:能够用所学知识解决一些实际问题。3.思想方面:体升了数据分析素养和观察归纳的能力
    教材P201 1题
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