北师大版七年级下册第2节 预防传染病完美版ppt课件

这是一份北师大版七年级下册第2节 预防传染病完美版ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了蛔虫受精卵，未受精蛔虫卵，受精蛔虫卵，分析讨论，传染源，易感人群，沾有面粉的人，与之握手的人，传染病人，病原体携带者等内容，欢迎下载使用。

学会病原体、传染病的概念。传染病的特性及其流行的三个基本环节；预防传染病的一般措施。认识一些常见的传染病，从小养成良好的行为卫生习惯。
2019年突如其来的一场疫情，使我们认识了一种病毒——COCVID-19。给我们的学习、生活与工作带来诸多不便。
你能区分传染病和非传染病吗？
你能总结出什么是传染病（定义）吗？
传染病是指由病原体引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
传染病的突出特点就是具有传染性和流行性。
在我们生活的环境中，存在着许多的致病生物，凡是能引起人和动物患病的细菌、病毒、寄生虫等，都是病原体。
资料：蛔虫是人体最常见的寄生虫，感染途径主要是通过污染的手或食入不洁的饮食而致，感染率可达70%以上。
探究活动（一）：观察蛔虫卵
方法： 用显微镜观察蛔虫卵永久装片，在低倍镜下观察，找出蛔虫卵，比较显微镜下看到的新鲜粪便里的蛔虫卵的图片，认识蛔虫卵。
活动二：模拟传染病的传播
把你的右手放在洒满面粉的纸上，然后和第二个同学握手，这个同学又和第三个同学握手，以此类推。检查每个同学的手，你会发现什么?
1.面粉代表了什么?2.你知道它的传播由哪三个环节组成的吗?
传染病流行的三个基本环节：
1.传染源：是指能够散播病原体的人或动物。
2.传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。
3.易感人群：是指对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。
如果缺少传染病流行的三个环节中的任一环节，传染病是否还会传播?
对传染病患者进行隔离治疗
判断以下的方式属于哪种预防方式
对进出疫区的所有人和车进行消毒等一系列防控措施
急救中心的医护人员脱下防护衣，清理、消毒
1、某家庭中，哥哥患了流行性感冒，并且传给了弟弟，弟弟又传给了同学。（1）弟弟被传染前是（ ），被传染后成了（ ）。A.病原体 B.传染源 C.传播途径 D.易感人群（2）引起人感染流感的流感病毒称为（　 ）A.病原体 B.传染源 C.传播途径 D.易感人群2、蚊子叮咬流行性乙型脑炎患者甲后，又去叮咬乙，乙也患了乙型脑炎。蚊子在流行性乙型脑炎的传播当中充当了（ ）
A.病原体 B.传染源 C.传播途径 D.易感人群
蛔虫病：是一种常见的消化道寄生虫病。症状：常常厌食，并会导致营养不良和贫血，严重时腹痛
传染源：粪便内含蛔虫受精卵的人
肺结核：是一种慢性呼吸道传染病，肺部感染结核杆菌而发病。症状：感到全身不适、倦怠，咳嗽、有时痰中带有血或咯血，下午有低热、面颊潮红。
传播途径：主要通过飞沫和尘埃传播
预防方法：接种卡介疫苗
流行性感冒：是一种急性呼吸道传染病，由流感病毒引起的传染性强、传播速度快的疾病。症状：发热、全身酸痛、头痛、肌肉痛、疲倦乏力、食欲不振、咳嗽、鼻塞等症状，严重时会引起肺炎及其他并发症，甚至可以致命。
传播途径：主要通过空气和接触传播
预防方法：流感季节注意室内通风，公共场所消毒，加强体育锻炼