小学语文人教部编版三年级上册第三单元单元综合与测试课时训练

部编版三年级语文上册单元阅读训练

第三单元

一、基础阅读

1． 课外阅读。 

倒飞的鸟

  蜂鸟的家族有一个规矩，那就是只准向前不准退后，如果有胆小的蜂鸟临阵退缩，就会遭到很多蜂鸟的围攻，最终被自己的同类啄死。

  那时，蜂鸟并不像如今的蜂鸟只吃蜂蜜，只要是它们想吃的东西，它们就一定能吃得到。在整个热带雨林，没有哪种动物没有遭到过蜂鸟的围攻，也没有哪种动物是不怕蜂鸟的。

  一个偶然的机会，这种局面被改变了。那是一次森林火灾，由于蜂鸟天生敢于搏斗，不怕牺牲，所以容不得比它们更厉害的东西存在，它们看见烈火熊熊地在丛林中飞舞，大片大片地占据了它们的领地，便愤怒了。在蜂鸟王的指挥下，蜂鸟们一群群地向烈火扑去。

  蜂鸟一群群地死在烈火中，但蜂鸟们不能退缩，它们前仆后继地向烈火发起进攻，结果死伤惨重。眼看蜂鸟家族就要全军覆没了，这时，蜂鸟群中有一只蜂鸟动摇了，它试图往后退，蜂鸟王一眼就看见了那只临阵退缩的蜂鸟，当它狂怒地指挥其他蜂鸟向那只临阵退缩的蜂鸟扑去时，其他蜂鸟并没有像往常一样向这个背叛者扑去。

  令蜂鸟王不解的是，还有一部分蜂鸟也跟着那只蜂鸟一起向后飞去。

  蜂鸟王和众多的蜂鸟成了那次烈火的牺牲品，而那一小部分蜂鸟则活了下来，并延续了蜂鸟的生命。后来的蜂鸟便一直倒着飞翔，并且不再动辄（zhé）攻击其他动物，它们变得性情温和，只吃蜂蜜。如今，尽管它们弱小，但在那片丛林中也有一处它们的生存空间，它们与整个丛林的生灵同在。

  如果当初没有那只肯退一步的蜂鸟，蜂鸟的生命就不可能得以延续。很多时候，人们会陷入一种盲目的追求中而不知醒悟。如果人人都懂得退一步海阔天空的道理，那么人生还有什么坎坷过不去呢？

（1）蜂鸟一群群地死在烈火中，但它们为什么不退缩？   

     _______________________________________________________________

（2）后来的蜂鸟和以前的蜂鸟有什么不一样？   

     _______________________________________________________________

（3）理解句子意思填空。 

在整个热带雨林，没有哪种动物没有遭到过蜂鸟的围攻，也没有哪种动物是不怕蜂鸟的。

①画横线的句子是一个________句，变成陈述句是：________

②这个句子说明了________。

（4）下列对画波浪线的句子的理解有误的一项是（    ）。           

A.无论做什么事都要知难而退，保全性命

B.我们不能陷入一种盲目的追求而不知醒悟

C.遇事要根据情况决定自己的进退

（5）你想对蜂鸟王说什么？

    _______________________________________________________________     

2． 阅读短文，完成练习。 

巨伞下的城市（节选）

  如果说，有一座城市要用一把伞盖起来，你一定会觉得这是无稽之谈而付之一笑。大千世界无奇不有，随着建筑科技、材料工业的飞速进展，这个“神话”已成现实。

威努斯基市是美国佛蒙特州的一座小城，地处美国东北部与加拿大交界的地方，人口不足两万，每年入冬，风紧雪骤，奇冷刺骨。可是在1980年，小城上空高高撑起一顶擎天巨伞，市区约3600万平方米的建筑、房屋、街道、桥梁、广场、绿地等，全在伞下。居民们有了这顶巨伞的庇护，再也不怕严寒的袭扰了。

  举世罕见的巨伞是怎样撑开的呢？原来这把巨伞的伞柄是全市最高的一座11层的塔楼，楼顶上架起中心钢轴，在市区周围地面，深埋了60根合金钢的桩柱，从中轴纵拉60根高强度尼龙绳索与桩柱连起来，绳索之间串着许多支索，并把透光的有机玻璃塑料膜覆盖在上面加以固定。全部装置由电机控制，像伞一样可张可收，全城犹如一座巨大的玻璃亭子。

寒冬腊月，阳光射入，聚热不散，温暖如春。

  伞面上还分组设置了轻巧的太阳能收集器，充分利用日光为全城供应热水。太阳能收集器可发挥聚热功能，虽然整个建“伞”的工程费用高达350万美元，但只要一个冬天，全城节省下来的取暖费用就可以补偿。伞下的威努斯基市因此闻名全球，成为美国一处新的观光胜地。每到隆冬，各地游人络绎不绝，会聚于“巨伞”之下。

（1）根据意思写出选文中的四字词语。 

无法考查，没有根据的说法。       

什么奇怪的事物都有。       

形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。       

（2）“这个‘神话’已成现实”中的“神话”是指：      。   

（3）文中用数字来说明巨伞，请写出一例，并说说它的作用。   

    ________________________________________________________________

（4）巨伞给居民带来的好处有（    ）（可多选）           

A.整个建“伞”的工程费用高达350万美元。

B.巨伞下的小城居民，从此不受气候剧变之苦。

C.全城节省下了很多取暖的费用。

（5）用一句话概括建伞的原因、时间、地点。   

    ________________________________________________________________

3． 阅读文章，回答后面的问题。 

我真喜爱大熊猫

  我最喜欢的动物，要数大熊猫了。

  暑假里，我跟着舅舅在福州西湖动物园的熊猫馆里见到过熊猫“涛涛”和“青青”。它们的身体胖乎乎的，圆滚滚的，像大绒球似的，真逗人喜爱。大熊猫的皮很光滑，四肢和肩膀是黑的，身子和头是白的。它那一双圆圆的黑眼圈，格外引人注目。熊猫走起路来东张西望的，再加上它那笨重的身体，缓慢的步子，显得更加可爱，动物园里的叔叔、阿姨把许多嫩竹子放在馆中，让熊猫痛痛快快地吃。

  大熊猫不仅样子可爱________还会表演各种节目________如投篮________蹬球________抱娃娃________吃奶________精彩的节目常常逗得观众哈哈大笑________

  我真喜爱大熊猫，就让外婆在我的毛衣上绣上一只可爱的大熊猫，使我经常能看到它。

（1）作者从哪几方面写大熊猫的可爱？ 

作者从大熊猫的________、________、________、________这几个方面来写它的可爱。

（2）找出第二自然段中的一个比喻句________。在这个句子中，作者把________比作________。   

（3）给第3自然段加上标点。 

大熊猫不仅样子可爱________还会表演各种节目________如投篮________蹬球________抱娃娃________吃奶________精彩的节目常常逗得观众哈哈大笑________

二、提升阅读

4． 课外阅读。

听   雨

    雨，我是极为讨厌的。可是，此时此刻，我又不得不静下心来认真听雨。

    雨点轻盈地落在屋顶上，慢慢地滑落到边缘，变成了一串晶莹剔透的珠子。渐渐地，珠子滴落在草叶上。

    我坐在窗边，窗口正对着一条小街。这时，街上已经没有人来人往的热闹景象了，只是偶尔有一两朵格外醒目的伞花留下匆匆掠过的背影，消（融 溶）在雨中，把雨点染成彩色。我闭上双眼，古老的瓦片是雨滴（嘻 嬉）戏的天地。它们在屋顶上跳跃着，就像一串串时高时低的音符，流光溢彩一般。

    小街寂静无声，我不再讨厌雨了。一（颗颗 棵棵）纯洁透亮的水珠渗进青石板上的石缝里，也许石板上的小坑就是它们的杰作吧。

    雨点又变得无声无息，汇成一条小河。

    雨越下越大，密布的雨点形成了密不透风的雨帘，各种景色变得朦胧，不一会儿就消失了。仿佛这里是雨的世界，雨点齐（唰唰 刷刷）地打在屋顶上，听着听着，好像是一曲（合 和）谐美妙的音乐。

    雨和风的配合恰到好处，美妙的旋律在雨的世界荡漾。

    我用心聆听那妙不可言的旋律，我仿佛已经听懂了雨的心声……

（1）从文中括号中选择正确的字。   

（2）根据解释从文中找出相应的四字词语。 

①流动的光影,满溢的色彩。形容光芒耀眼，色彩明亮。（     ）

②没有声音和气息，比喻没有动静或没有什么影响、作为。（     ）

③人来来往往连续不断。（      ）

（3）文章结尾，省略号的作用是（  ）。           

A.表示语意难尽的省略。

B.表示沉默的省略。

C.表示含糊其辞的省略。

D.表示意在言外的省略。

（4）文中画线句子运用了什么修辞手法？作用是什么？   

     ___________________________________________________________

5． 阅读下文，回答问题。 

   春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。

   我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生机  生命），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！

   一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。

   你别看小草这样（软弱  柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”

   小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么（挺拔  挺立），可是它的生命力是多么（顽强  坚强）！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。

（1）给短文加个题目。   

（2）选择括号里用得恰当的词语。 

富有（生机  生命）     这样（软弱  柔弱）

那么（挺拔  挺立）     多么（顽强  坚强）

（3）“疾”字是    结构的字，按部首查字法，应先查    部，再查    画。“疾”字在字典里有四个意思：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第   种意思。   

（4）按下列形式从文中摘录词语或写出词语。 

①ABB：      、      

②ABCC：      、      

③AABC：      、      

④AABB：      、      

（5）本文（    ）           

A. 表现了作者喜爱春天的思想感情。                      

B. 赞扬了作者喜爱小草的思想感情。

C. 赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。           

D. 赞扬了小草的美丽可爱。

6． 阅读短文，回答问题 

五彩的九寨沟

  九寨沟的莽莽林海，随季节变化，呈现出瑰丽色彩。

  春天，山桃花、野李花相继吐艳，夹杂着嫩绿的树木新叶，整个林海青翠欲滴。其后，山峦丛林中红、黄、紫、白色杜鹃花点缀其间，繁花似锦，充满生机。

  盛夏，这里成了绿色的海洋，新绿、翠绿、浓绿、黛绿，绿得那样青翠，显出旺盛的生命力。

  秋风起时，林海换上了富丽的盛装，深橙色的黄栌、浅黄色的椴叶、降红色的枫叶，赭红色的野果，深浅相同，错落有致，万山红遍，层林尽染，“万类霜天竞自由。”

  入冬，积雪使九寨沟变成银白色的世界，冰瀑、冰幔、晶莹洁白，莽莽林海，似玉树琼花，银装素裹的九寨沟显得洁白，高雅，像置于白色瓷盘中的蓝宝石。

（1）这篇短文是围绕哪一句话写的？抄在下面的横线上。           

（2）在不同的季节中，九寨沟各有什么样的特点？

    春：        夏：        秋：        冬：         

（3）作者是按      顺序来叙述九寨沟的。   

（参考答案）

一、基础阅读

1． （1）蜂鸟的家族有一个规矩，那就是只准向前不准退后。如果有胆小的蜂鸟临阵退缩，就会遭到很多蜂鸟的围攻，最终被自己的同类啄死。

（2）以前的蜂鸟总是围攻其他蜂鸟，是热带雨林所有动物都怕的对象。后来的蜂鸟很弱小，倒着飞翔，性情温和，只吃蜂蜜，不攻击其他动物，与其他生灵和谐相处。

（3）双重否定；所有动物都遭到过蜂鸟的围攻，所有动物都怕蜂鸟。；以前的蜂鸟是异常凶狠的

（4）A

（5）蜂鸟王，鸟群是斗不过烈火的，你一味地指挥它们往前冲，只会让蜂鸟族群灭亡。  

2．  （1）无稽之谈；无奇不有；络绎不绝

（2）有一座城市要用一把伞盖起来。

（3）市区约3600万平方米的建筑、房屋、街道、桥梁、广场、绿地等，全在伞下。 运用数字描写，具体写出了巨伞之大。

（4）B,C

（5）因为美国的威努斯基市冬天奇冷，所以在1980年，小城上空高高撑起一顶擎天巨伞。  

3． （1）身体；黑眼圈；走路的姿势；表演节目

（2）它们的身体胖乎乎的，圆滚滚的，像大绒球似的，真逗人喜爱。；大熊猫；大绒球

（3），；，；、；、；、；，；。  

二、提升阅读

4． （1）融；嬉；颗颗；刷刷；和

（2）流光溢彩；无声无息；人来人往

（3）D

（4）比喻；使雨滴更加生动形象，给人以鲜明深刻的印象，增强感染力  

5． （1）小草

（2）生机；柔弱；挺拔；顽强

（3）半包围；疒；5；④

（4）绿油油；水灵灵；生机勃勃；烟雨蒙蒙；念念不忘；欣欣向荣；开开心心；快快乐乐

（5）C  

6．  （1）九寨沟的莽莽林海，随季节变化，呈现出瑰丽色彩。

（2）春天，整个林海青翠欲滴，繁花似锦，充满生机；夏天，这里成了绿色的海洋；秋天，林海换上了富丽的盛装，万山红遍，层林尽染；冬天，九寨沟变成银白色的世界

（3）季节变化（时间顺序 ）