小学人教部编版14 圆明园的毁灭综合训练题

这是一份小学人教部编版14 圆明园的毁灭综合训练题，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。


一、选择题
1．风景名胜（ ）
A．超过。B．优美的地方C．能担任，能承受。
2．对下列句子使用的修辞手法判断不正确的是( )
A．在我们脚下,波浪轻轻吻着岩石,像蒙眬欲睡似的。(比喻)
B．柏油路被晒化了,甚至铺户门前的铜牌也要被晒化了。(夸张)
C．那些绝崖石缝中的松树难道是靠人栽种养活的吗?(反问
D．杨柳婀娜多姿,可谓妩媚极了;桃李绚烂多彩,可谓鲜艳极了。(对偶)
3．句子标点符号使用不正确的一项是（ ）。
A．他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。
B．这位父亲问：“你是不是来帮助我？”
C．大家过着“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。
D．就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧！
4．下列对圆明园描述错误的一项是（ ）。
A．圆明园是举世闻名的皇家园林，它不但建筑风格独特，还收藏着最珍贵的历史文物。
B．圆明园是皇家园林，它风景优美，令人流连忘返。
C．圆明园由圆明园、万春园组成。
二、填空题
5．（__________）估量 举世（_____________） （_____）星（_____）月
金（_____）辉（_____） 玲珑（____________） 诗（_____）画（_____）
天（_____）海（_____） 风（_____）名（_____） （_____）珍（_____）宝
6．多音字组词。
佛：fú________、fó________
笼：lǒng________、lóng________
藏：cáng________、zàng________
7．读课文第三自然段，我们可以知道圆明园在园林建筑上三个主要特点是：
①________
②________
③________
8．根据课文内容填空。
1、课文是从_______、__________和______________三个方面来描写圆明园的，其中第______个方面写得最详细。
2、读课文第三小节，我们可以知道圆明园在园林建筑上有三个主要特点：
（1）_____________________________________
（2）______________________________________
（3）______________________________________
3、圆明园被誉为“万园之园”，你知道是为什么吗？
_______________________________
三、现代文阅读
阅读课文片段。
圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇（wáng huáng）家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的， 如，蓬（péng féng）莱瑶台、武陵春色。 园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛（fú fó）置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
9．我能按查字典的要求填空。“剔”按音序查字法应先查大写字母______，再查音节______，按部首查字法应先查______部，再查______画。
10．选择括号内正确的读音，打“√”。
11．造句。
不但……还……_____________________
12．用波浪线划出文中的排比句。
13．我知道画直线句子的作用是：_________________ ）
14．给带点的字选择正确的解释。
（1）风景名胜（_______）： A、超过 B、优美的地方 C、能担任，能承受
（2）举世闻名（_______）：A、用鼻子嗅 B、知道 C、有名望
（3）武陵春色（_______）：A、情景，景象 B、颜色 C、脸上表现的神情
15．本文是从_________ 、 _________ 和_________三个方面来描写圆明园的，其中_________方面写得最详细。
16．为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆？
_______________________________
课内阅读。
圆明园的毁灭（节选）
圆明园( )建筑宏伟，（ ）收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍艺宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆，艺术馆。
17．在括号里填入合适的关联词语。
18．画线句子在文中起的作用是（ ）
A．总结上文B．承上启下C．激发阅读兴趣
19．用“上至……下至……”仿写句子。
___________________________________________
20．用“ ”画出表示朝代的词语。这些词语表现出了什么？(3 分)
__________________________________________
21．联系全文内容想一想，课文描写圆明园昔日辉煌的目的是什么？(3 分)
___________________________________________________
四、书面表达
22．小练笔。
课文第三自然段从不同的方面描写了圆明园昔日的辉煌。请你仿照课文，从不同的角度来描写一件物品。
____________________________________
参考答案
1．B
2．A
3．D
4．C
5．不可 闻名 众 拱 碧 煌 剔透 情 意 南 北 景 胜 奇 异
6．仿佛 佛像 笼罩 笼子 收藏 西藏
7．园中许多景物是仿照各地名胜建造的。 许多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的。 园中不仅有民族建筑，还有西洋建筑。
8．1、组成部分 园林建筑 收藏文物
2、（1）园中许多景物是仿照各地名胜建造的。（2）许多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的。 （3）园中不仅有民族建筑，还有西洋建筑。
3、圆明园汇集了各地名园的精华，所以称作“万园之园”。
9． T tī 刂 8
10．huáng péng fú
11．圆明园不但环境优美，还历史悠久。
12．圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。
13．承上启下
14． B B A
15． 组成 建筑 文物 建筑
16．因为圆明园修建的时间长，馆内，奇珍异宝不可计数，其次是因为奇珍异宝收藏范围广，所以圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。”
17．不但 还
18．B
19．他读的书很多，上至春秋时期的故事，下至近代的散文，他都找来细心研读。
20．先秦时代 唐、宋、元、明、清 这些词语表现出了圆明园收藏的珍宝年代跨度大,物品多而珍贵。
21．使人们铭记国耻,增强对祖国灿烂文化的热爱和民族责任感。
22．示例：
草莓小的像鸡心，大的像桃子，上面嵌有一粒粒棕色的“芝麻点”，下面还有几瓣嫩绿的小叶子托着。拿在手上闻一闻，一股香甜的气味直往鼻子里钻，让人馋得口水直流。
草莓的营养成分容易被人体吸收，多吃也不会受凉或上火，是老少皆宜的健康食品。草莓中所含的胡萝卜素是合成维生素A的重要物质，具有明目养肝的作用。它还含有果胶和丰富的膳食纤维，可以帮助消化，通畅大便。中医认为，草莓味甘酸、性凉，具有清热止咳、健脾和胃、滋养补血等功效。草莓的汁也是宝：不仅有养血、润肺、解毒的功效，还对鼻咽癌、肺癌等患者在放疗期间及放疗后的调养很有好处。