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人教部编版五年级上册第四单元14 圆明园的毁灭达标测试
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这是一份人教部编版五年级上册第四单元14 圆明园的毁灭达标测试，共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．下列对《圆明园的毁灭》一文理解有误的一项是（ ）
A．“圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。”这句话是一个过渡句。
B．英法联军连抢带砸，最后还放火烧毁圆明园，这体现了他们的残暴、贪婪、无耻。
C．“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损
失！”句中连用两个“不可估量”，突出说明了“圆明园的毁灭”所造成的损失之巨大。
D．这篇课文用大量的篇幅写圆明园辉煌的过去，偏离了文章主题。
2．(多选)下列对圆明园描述错误的一项是( )。
A．圆明园是举世闻名的皇家园林，它不但建筑风格独特，还收藏着最珍贵的历史文物。
B．圆明园是皇家园林，它风景优美，令人流连忘返。
C．圆明园位于北京西郊，由三座园林组成。
D．圆明园收藏了清代的青铜礼器。
3．下列句子中顿号使用不正确的一项是( )
A．有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。
B．上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
C．它是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
D．圆明三园由圆明园、万春园、和长春园组成。
4．和“圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆”表达的意思不一样的一项是（ ）
A．难道圆明园不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗？
B．不能不说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
C．圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗？
D．圆明园真的是当时世界上最大的博物馆、艺术馆啊！
二、填空题
5．找朋友（写近义词）。
估量——（________） 侵入——（________）
宏伟——（_______） 环绕——（_______）
6．按查字典要求填空。
（1）按音序查字法，“泣”字应查字母（________）。
（2）按部首查字法，“妻”字应查部首（________）。
（3）“幽”字应查部首（_________）。
7．根据所学内容填空.
（1）余尝谓____，_____、______、________。心不在此，___________，_________，________，决不能记，________，三到之中，_________。__________，___________？
(2)《圆明园的毁灭》是从_______、_________和___________三个方面来描写圆明园的,其中_____________方面写得最详细。
8．给下面词语中的加点字注音。
殿堂（______） 玲珑（______） 剔透（______） 安澜园（______）
武陵（______） 宏伟（______） 奉命（______） 灰烬（______）
9．按课文内容填空。
（1）课文是从_______、__________和______________三个方面来描写圆明园的，其中第______个方面写得最详细。
（2）读课文第三小节，我们可以知道圆明园在园林建筑上有三个主要特点：
①__________________
②__________________
③_________________
（3）圆明园被誉为“万园之园”，你知道是为什么吗？
_________________________
三、现代文阅读
延伸阅读
圆明园：魂兮归来
有一个人说，世界上有一个奇迹，堪以和希腊的巴特农神庙、埃及的金字塔、罗马的斗兽场、巴黎的圣母院相提并论：“这是某种令人惊骇而不知名的杰作。”
这个人叫雨果。他所赞美的这个奇迹即圆明园。
他是以描写巴黎圣母院而出名的。可是他又认定：“我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。”
他以童话般的笔法（如同《一千零一夜》）讲述了关于奇迹消失的悲剧：“有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物，另一个强盗放火……他们对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分……我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。
这就是文明对野蛮所干的事情。将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。”可惜这并非天方夜谭式的传说，而是真实的。即使让阿里巴巴反复念叨“芝麻开门”，也无法开启那曾经的宝库。黄金变成了泥土，美玉变成了瓦砾，霓裳变成了灰烬……圆明园那最后的美、最后的形象，居然是投射在强盗眼中的。
10．“奇迹”在文中指（ ）
A．巴黎的圣母院。B．埃及的金字塔。
C．中国的圆明园。D．希腊的巴特农神庙。
11．“两个强盗”在文中指（ ）
A．大肆劫掠的强盗和纵火焚烧的强盗。
B．法国和英国。
C．文明的欧洲人和念“芝麻开门”的阿里巴巴。
D．德国和日本。
12．下列说法正确的一项是（ ）
A．“芝麻开门”出自《一千零一夜》。
B．雨果以描写罗马的斗兽场而出名。
C．雨果以童话般的笔法讲述了圆明园修建的悲剧。
D．《一千零一夜》是一部欧洲古代民间故事集，又被称作《天方夜谭》。
13．文中画横线的句子应怎样理解？
______________________________
课外阅读
泰山上的挑夫
子夜，我和爸爸来到岱宗坊，开始了对五岳之尊泰山的攀登。
天是墨蓝色的，那镶嵌在墨蓝色天幕上的闪烁的繁星是那么明亮。刀劈斧削般的岩石竟然有那么多奇形怪状。而山石上耸立的松柏更是云雾般的朦胧。什么美妙的乐曲能同山涧里潺（chán）潺的溪水声相比呢？更何况还有蛙鸣，蝉唱，不知名的昆虫的低吟……爸爸拿着手电边走边指点，有时停在一个地方，一讲就是老半天。我饶有兴味地看着、听着。红门、王母池、斗母宫、经石峪、回马岭……都被我们甩在身后了。我脑子里萦（yínɡ）绕着唐槐、汉柏、金刚经以及各种各样有关泰山的神话、传说，走在这夜幕笼罩下的山路上，果然是别有一番情趣！‖
当红日出山、天色大亮的时候，我们已坐在中天门熙熙攘攘的茶社里了。也许是太疲劳的缘故吧，我仰看那白云缭绕的泰山主峰上的南天门，对攀登泰山极顶简直有些失掉信心了。
忽然，爸爸指着攀登在山路上的一队挑夫让我看。 “那是干什么的？”我问。
“挑夫！泰山上的挑夫！”爸爸激动地大声说。我很奇怪，爸爸为什么这样激动！
那一队挑夫在茶社门前停下来休息。爸爸迎上前去和为首的一位中年汉子攀谈起来。我端详着那位中年挑夫：古铜色的脸上布满风刀霜剑刻下的皱纹，眼睛里闪着坚毅的光芒；一件对襟布褂没有系扣，裸露着胸脯，结实而丰满；胳膊上、肩头上以及腿部的肌腱，鼓得高高的。我想，即使最好的体操运动员，也不一定会有这样健美的肌体吧！
“当天能来回吗？”爸爸问道。
“能。一天至少一趟！”他平静地回答。 “您不累吗？”我脱口而出。
“哈哈！”他发出一阵爽朗的大笑，“小朋友，你想，肩上百把斤的担子，脚下百把里的山路，能不累吗？”
“那您为什么非干这活儿？”
“傻孩子！和你上学念书一样，这是我们的工作。”他严肃起来，一板一眼地说：“现在国家在奔四化，发展旅游事业，不光国内，许多外国朋友也慕名来逛泰山。要是山上没有旅馆，没有饭店，那住在哪里？吃什么？要吃、要住，就离不开咱这挑担子的。不错，这活是累，是苦，可你不干，我不干，谁干呢？”
“要是用机器运输就好了。”
“对，这样就省劲多了！所以，你们从小得好好念书，长大了搞出机器来。
可是你记住，就是机械化了，也得干。不花力气，图省劲，干什么也不行……好，你们歇着吧，俺们该走啦。”说着，就招呼同伴们去挑担子。‖
他们又上路了，踏上了攀登东岳之巅的最艰难的旅程！他们迈着坚定的步子，用不急不缓的稳健动作换着肩，走着“之”字形，奋力地攀登。我望着他们的背影，耳边又响起那位中年挑夫的话，心里不禁翻腾起来……泰山上的挑夫啊！您的运输工具和方式是落后的，您的工作是平凡的，但是，您的精神是多么可贵啊，人格是多么高尚啊！您坚毅、勇敢、无私无畏，任何困难都不能把您挡住。我们的祖国，是多么需要这种挑夫精神啊！……我猛然想起自己，我不也应该做一名祖国的挑夫，挑起革命重担，为中华民族的崛起，为伟大祖国的腾飞而献身吗？……
想到这里，我再也沉不住气了，觉得浑身充满了力量！我放开喉咙大声喊道：“爸爸，走啊！追挑夫去！”
14．联系上下文解释加点词语的意思。
熙熙攘攘：_________________________________________
猛然：_____________________________________________
15．按文中“‖”划分的段落，写出段落大意。
______________________________________
16．“我”在泰山看到的中年挑夫是什么样子？请用“~~~~”画下来。
17．“挑夫精神”是一种什么精神？
__________________________________
18．“想到这里，我再也沉不住气了，觉得浑身充满了力量！”这句话的意思是
_________________________________________________________________
四、书面表达
19．书面表达
小练笔。
读完《圆明园的毁灭》，你的心中一定感慨万千。圆明园只剩下了一片废墟，请你为那一块块残垣断壁写一段解说词。
参考答案
1．D
2．CD
3．D
4．C
5．估计 侵略 雄伟 围绕
6．q 女 山
7．读书有三到 谓心到 眼到 口到 则眼不看仔细 心眼既不专一 却只漫浪诵读 记亦不能久也 心到最急 心既到矣 眼口岂不到乎 圆明园的布局 风格各异的建筑 珍贵的历史文物 风格各异的建筑
8．diàn lóng tī lán líng hóng fèng jìn
9．组成部分 园林建筑 收藏文物 二 园中许多景物是仿照各地名胜建造的。 许多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的。 园中不仅有民族建筑，还有西洋建筑。 圆明园汇集了各地名园的精华，所以称作“万园之园”。
10．C
11．B
12．A
13．雨果的这句话用了讽刺的语气指出英法联军的做法是极不光彩的。
14． 形容人来人往，热闹拥挤。 忽然、突然。
15．第一段：写子夜，我和爸爸来到岱宗坊攀登泰山，来到这里果然是别有一番情趣。
第二段：写在途中我们和挑夫的谈话。
第三段：写我要做一名祖国的挑夫，挑起革命重担，为中华崛起，为祖国腾飞而献身。
16．我端详着那位中年挑夫：古铜色的脸上布满风刀霜剑刻下的皱纹，眼睛里闪着坚毅的光芒；一件对襟布褂没有系扣，裸露着胸脯，结实而丰满；胳膊上、肩头上以及腿部的肌腱，鼓得高高的。
17．是坚毅、勇敢、无私无畏、任何困难都不能挡住的精神。
18．意思是在挑夫精神的鼓舞下，我再也沉不住气，决心肩负革命的重担，为中华崛起、祖国腾飞而献身，所以，觉得全身都是力量。
19．例文：1860年10月18日，3500名英军冲入圆明园，纵火焚烧圆明园，大火三天三夜不灭，烟云笼罩北京城，久久不散，这座举世无双的园林杰作被一齐付之一炬。在圆明园的熊熊大火中，英法联军成群打伙冲上前去抢劫，吞噬着园中的金银财宝和文化艺术珍品，能拿走的统统拿走，拿不动的用车或者牲口拉，实在拿不走就任意破坏。时至今日，圆明园的壮观与精彩已不复存在，展现眼前的除了残垣断壁就是心酸的眼泪。回顾历史让人揪心，面对事实，哪些国家该给中国人民一个道歉？
一、选择题
1．下列对《圆明园的毁灭》一文理解有误的一项是（ ）
A．“圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。”这句话是一个过渡句。
B．英法联军连抢带砸，最后还放火烧毁圆明园，这体现了他们的残暴、贪婪、无耻。
C．“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损
失！”句中连用两个“不可估量”，突出说明了“圆明园的毁灭”所造成的损失之巨大。
D．这篇课文用大量的篇幅写圆明园辉煌的过去，偏离了文章主题。
2．(多选)下列对圆明园描述错误的一项是( )。
A．圆明园是举世闻名的皇家园林，它不但建筑风格独特，还收藏着最珍贵的历史文物。
B．圆明园是皇家园林，它风景优美，令人流连忘返。
C．圆明园位于北京西郊，由三座园林组成。
D．圆明园收藏了清代的青铜礼器。
3．下列句子中顿号使用不正确的一项是( )
A．有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。
B．上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
C．它是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
D．圆明三园由圆明园、万春园、和长春园组成。
4．和“圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆”表达的意思不一样的一项是（ ）
A．难道圆明园不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗？
B．不能不说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
C．圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗？
D．圆明园真的是当时世界上最大的博物馆、艺术馆啊！
二、填空题
5．找朋友（写近义词）。
估量——（________） 侵入——（________）
宏伟——（_______） 环绕——（_______）
6．按查字典要求填空。
（1）按音序查字法，“泣”字应查字母（________）。
（2）按部首查字法，“妻”字应查部首（________）。
（3）“幽”字应查部首（_________）。
7．根据所学内容填空.
（1）余尝谓____，_____、______、________。心不在此，___________，_________，________，决不能记，________，三到之中，_________。__________，___________？
(2)《圆明园的毁灭》是从_______、_________和___________三个方面来描写圆明园的,其中_____________方面写得最详细。
8．给下面词语中的加点字注音。
殿堂（______） 玲珑（______） 剔透（______） 安澜园（______）
武陵（______） 宏伟（______） 奉命（______） 灰烬（______）
9．按课文内容填空。
（1）课文是从_______、__________和______________三个方面来描写圆明园的，其中第______个方面写得最详细。
（2）读课文第三小节，我们可以知道圆明园在园林建筑上有三个主要特点：
①__________________
②__________________
③_________________
（3）圆明园被誉为“万园之园”，你知道是为什么吗？
_________________________
三、现代文阅读
延伸阅读
圆明园：魂兮归来
有一个人说，世界上有一个奇迹，堪以和希腊的巴特农神庙、埃及的金字塔、罗马的斗兽场、巴黎的圣母院相提并论：“这是某种令人惊骇而不知名的杰作。”
这个人叫雨果。他所赞美的这个奇迹即圆明园。
他是以描写巴黎圣母院而出名的。可是他又认定：“我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。”
他以童话般的笔法（如同《一千零一夜》）讲述了关于奇迹消失的悲剧：“有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物，另一个强盗放火……他们对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分……我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。
这就是文明对野蛮所干的事情。将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。”可惜这并非天方夜谭式的传说，而是真实的。即使让阿里巴巴反复念叨“芝麻开门”，也无法开启那曾经的宝库。黄金变成了泥土，美玉变成了瓦砾，霓裳变成了灰烬……圆明园那最后的美、最后的形象，居然是投射在强盗眼中的。
10．“奇迹”在文中指（ ）
A．巴黎的圣母院。B．埃及的金字塔。
C．中国的圆明园。D．希腊的巴特农神庙。
11．“两个强盗”在文中指（ ）
A．大肆劫掠的强盗和纵火焚烧的强盗。
B．法国和英国。
C．文明的欧洲人和念“芝麻开门”的阿里巴巴。
D．德国和日本。
12．下列说法正确的一项是（ ）
A．“芝麻开门”出自《一千零一夜》。
B．雨果以描写罗马的斗兽场而出名。
C．雨果以童话般的笔法讲述了圆明园修建的悲剧。
D．《一千零一夜》是一部欧洲古代民间故事集，又被称作《天方夜谭》。
13．文中画横线的句子应怎样理解？
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课外阅读
泰山上的挑夫
子夜，我和爸爸来到岱宗坊，开始了对五岳之尊泰山的攀登。
天是墨蓝色的，那镶嵌在墨蓝色天幕上的闪烁的繁星是那么明亮。刀劈斧削般的岩石竟然有那么多奇形怪状。而山石上耸立的松柏更是云雾般的朦胧。什么美妙的乐曲能同山涧里潺（chán）潺的溪水声相比呢？更何况还有蛙鸣，蝉唱，不知名的昆虫的低吟……爸爸拿着手电边走边指点，有时停在一个地方，一讲就是老半天。我饶有兴味地看着、听着。红门、王母池、斗母宫、经石峪、回马岭……都被我们甩在身后了。我脑子里萦（yínɡ）绕着唐槐、汉柏、金刚经以及各种各样有关泰山的神话、传说，走在这夜幕笼罩下的山路上，果然是别有一番情趣！‖
当红日出山、天色大亮的时候，我们已坐在中天门熙熙攘攘的茶社里了。也许是太疲劳的缘故吧，我仰看那白云缭绕的泰山主峰上的南天门，对攀登泰山极顶简直有些失掉信心了。
忽然，爸爸指着攀登在山路上的一队挑夫让我看。 “那是干什么的？”我问。
“挑夫！泰山上的挑夫！”爸爸激动地大声说。我很奇怪，爸爸为什么这样激动！
那一队挑夫在茶社门前停下来休息。爸爸迎上前去和为首的一位中年汉子攀谈起来。我端详着那位中年挑夫：古铜色的脸上布满风刀霜剑刻下的皱纹，眼睛里闪着坚毅的光芒；一件对襟布褂没有系扣，裸露着胸脯，结实而丰满；胳膊上、肩头上以及腿部的肌腱，鼓得高高的。我想，即使最好的体操运动员，也不一定会有这样健美的肌体吧！
“当天能来回吗？”爸爸问道。
“能。一天至少一趟！”他平静地回答。 “您不累吗？”我脱口而出。
“哈哈！”他发出一阵爽朗的大笑，“小朋友，你想，肩上百把斤的担子，脚下百把里的山路，能不累吗？”
“那您为什么非干这活儿？”
“傻孩子！和你上学念书一样，这是我们的工作。”他严肃起来，一板一眼地说：“现在国家在奔四化，发展旅游事业，不光国内，许多外国朋友也慕名来逛泰山。要是山上没有旅馆，没有饭店，那住在哪里？吃什么？要吃、要住，就离不开咱这挑担子的。不错，这活是累，是苦，可你不干，我不干，谁干呢？”
“要是用机器运输就好了。”
“对，这样就省劲多了！所以，你们从小得好好念书，长大了搞出机器来。
可是你记住，就是机械化了，也得干。不花力气，图省劲，干什么也不行……好，你们歇着吧，俺们该走啦。”说着，就招呼同伴们去挑担子。‖
他们又上路了，踏上了攀登东岳之巅的最艰难的旅程！他们迈着坚定的步子，用不急不缓的稳健动作换着肩，走着“之”字形，奋力地攀登。我望着他们的背影，耳边又响起那位中年挑夫的话，心里不禁翻腾起来……泰山上的挑夫啊！您的运输工具和方式是落后的，您的工作是平凡的，但是，您的精神是多么可贵啊，人格是多么高尚啊！您坚毅、勇敢、无私无畏，任何困难都不能把您挡住。我们的祖国，是多么需要这种挑夫精神啊！……我猛然想起自己，我不也应该做一名祖国的挑夫，挑起革命重担，为中华民族的崛起，为伟大祖国的腾飞而献身吗？……
想到这里，我再也沉不住气了，觉得浑身充满了力量！我放开喉咙大声喊道：“爸爸，走啊！追挑夫去！”
14．联系上下文解释加点词语的意思。
熙熙攘攘：_________________________________________
猛然：_____________________________________________
15．按文中“‖”划分的段落，写出段落大意。
______________________________________
16．“我”在泰山看到的中年挑夫是什么样子？请用“~~~~”画下来。
17．“挑夫精神”是一种什么精神？
__________________________________
18．“想到这里，我再也沉不住气了，觉得浑身充满了力量！”这句话的意思是
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四、书面表达
19．书面表达
小练笔。
读完《圆明园的毁灭》，你的心中一定感慨万千。圆明园只剩下了一片废墟，请你为那一块块残垣断壁写一段解说词。
参考答案
1．D
2．CD
3．D
4．C
5．估计 侵略 雄伟 围绕
6．q 女 山
7．读书有三到 谓心到 眼到 口到 则眼不看仔细 心眼既不专一 却只漫浪诵读 记亦不能久也 心到最急 心既到矣 眼口岂不到乎 圆明园的布局 风格各异的建筑 珍贵的历史文物 风格各异的建筑
8．diàn lóng tī lán líng hóng fèng jìn
9．组成部分 园林建筑 收藏文物 二 园中许多景物是仿照各地名胜建造的。 许多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的。 园中不仅有民族建筑，还有西洋建筑。 圆明园汇集了各地名园的精华，所以称作“万园之园”。
10．C
11．B
12．A
13．雨果的这句话用了讽刺的语气指出英法联军的做法是极不光彩的。
14． 形容人来人往，热闹拥挤。 忽然、突然。
15．第一段：写子夜，我和爸爸来到岱宗坊攀登泰山，来到这里果然是别有一番情趣。
第二段：写在途中我们和挑夫的谈话。
第三段：写我要做一名祖国的挑夫，挑起革命重担，为中华崛起，为祖国腾飞而献身。
16．我端详着那位中年挑夫：古铜色的脸上布满风刀霜剑刻下的皱纹，眼睛里闪着坚毅的光芒；一件对襟布褂没有系扣，裸露着胸脯，结实而丰满；胳膊上、肩头上以及腿部的肌腱，鼓得高高的。
17．是坚毅、勇敢、无私无畏、任何困难都不能挡住的精神。
18．意思是在挑夫精神的鼓舞下，我再也沉不住气，决心肩负革命的重担，为中华崛起、祖国腾飞而献身，所以，觉得全身都是力量。
19．例文：1860年10月18日，3500名英军冲入圆明园，纵火焚烧圆明园，大火三天三夜不灭，烟云笼罩北京城，久久不散，这座举世无双的园林杰作被一齐付之一炬。在圆明园的熊熊大火中，英法联军成群打伙冲上前去抢劫，吞噬着园中的金银财宝和文化艺术珍品，能拿走的统统拿走，拿不动的用车或者牲口拉，实在拿不走就任意破坏。时至今日，圆明园的壮观与精彩已不复存在，展现眼前的除了残垣断壁就是心酸的眼泪。回顾历史让人揪心，面对事实，哪些国家该给中国人民一个道歉？
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