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    (新教材)2021-2022学年人教版化学必修第一册课件:第二章+第三节+第3课时 物质的量浓度

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    化学必修 第一册第三节 物质的量多媒体教学课件ppt

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    这是一份化学必修 第一册第三节 物质的量多媒体教学课件ppt,共60页。PPT课件主要包含了所含溶质B的物质的量,cB·V,cB·V·M,容量瓶,玻璃棒,胶头滴管,托盘天平,称量纸小烧杯,mol·L-1,BCAFED等内容,欢迎下载使用。
    (含实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液)课程解读
    1.定义:单位体积的溶液里________________________,也称 为溶质B的物质的量浓度。2.符号为_____,常用单位为____________________。3.物质的量(nB)、物质的量浓度(cB)、溶液的体积(V)之间的关 系:______________。 公式变形: (1)溶质B的物质的量:nB=__________。
    ml/L(或ml·L-1)
    (2)溶液的体积:V=________。(3)溶质的质量:mB=nB·M=_____________。【提醒】溶液体积不等于溶剂体积,是溶质和溶剂混合溶解后的实际体积。“溶质”是指溶液里的溶质,可以指化合物,也可以指离子。
    2.容量瓶使用的注意事项(1)根据所配溶液的体积选取合适规格的容量瓶。如配制950 mL某浓度溶液应选用1 000 mL的容量瓶配制1 000 mL溶液。(2)容量瓶在使用前要检查是否漏水,并用蒸馏水洗涤。(3)容量瓶不需要干燥,有蒸馏水不影响所配溶液的浓度。(4)定容时,容量瓶应放在实验台上,视线应与刻度线在同一水平线上,即瓶内溶液凹液面的最低处与容量瓶瓶颈上的刻度线相切。
    3.溶液的配制(1)实验仪器:配制一定物质的量浓度的溶液时,必须用___________、________、__________、____________。若用固体配制溶液还需要____________、________、________________;若用浓溶液配制稀溶液还需要_________。
    (2)实验步骤(以配制100 mL 1.00 ml·L-1的NaCl溶液为例)
    1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。(1) 将40 g NaOH溶解在1 L水中,所得溶液的物质的量浓度是1 ml·L-1。(  )(2)将25 g CuSO4·5H2O溶解在1 L水中,所得溶液的物质的量浓度为0.1 ml·L-1。(  )(3)把1 ml NH3通入水中得到1 L溶液,其物质的量浓度为1 ml·L-1。(  )(4)将固体在烧杯中溶解,立即将所得溶液注入容量瓶中。(  )
    (5)配制一定物质的量浓度的溶液时,若液面超过刻度线,应立即用胶头滴管吸出多的部分。(  )(6)为了便于操作,浓溶液稀释或固体溶解可直接在容量瓶中进行。(  )
    2.下列关于1 ml·L-1的Ba(OH)2溶液的说法正确的是(  )A.该溶液中含有1 ml Ba(OH)2B.将1 ml Ba(OH)2溶于1 L水中可得到该浓度的溶液C.该溶液中OH-的物质的量浓度为2 ml·L-1D.1 L该溶液中所含Ba2+和OH-的物质的量都是1 ml【解析】A项,未指明溶液的体积,无法计算溶质的物质的量,错误;B项,将1 ml Ba(OH)2溶于水配成1 L溶液才能得到该浓度的溶液,错误;D项,1 L该溶液中含有1 ml Ba2+和2 ml OH-,错误。
    3.某同学用固体Na2CO3配制500 mL 0.10 ml·L-1的Na2CO3溶 液,其称量操作如图所示,若其他操作均正确,则最终配制 的溶液浓度(  )A.偏高         B.偏低C.可能偏高也可能偏低 D.准确 【解析】结合托盘天平的称量规则可知,实际称得样品的质量为4.7 g,最终配制的溶液的浓度偏低。
    4.(1)用量筒量取5.8 mL浓硫酸倒入100 mL容量瓶中,然后加水定容,配制一定浓度的硫酸溶液,这样操作可以吗?(2)能否用250 mL容量瓶配制200 mL某溶液?(3)定容时俯视或仰视刻度线,对配制结果有何影响?答:(1)不可以。不能直接在容量瓶中稀释浓溶液,应在烧杯中进行。(2)不能。容量瓶上只有一个刻度线,因此只能配制容量瓶上规定容积的溶液,即不能配制任意体积的一定物质的量浓度的溶液。
    (3)俯视刻度线,溶液体积偏小,浓度偏高;仰视刻度线,溶液体积偏大,浓度偏低。
    【情境】在初中学过用溶质的质量分数表示溶液的浓度。溶质的质量分数 ×100%,质量相同、溶质质量分数也相同的任何溶液里,含有溶质的质量相等,但是溶质的物质的量一般是不同的,例如100 g 20%的NaCl溶液中含有20 g NaCl,即含有0.342 ml NaCl,而同样溶质质量分数的KNO3溶液中含有20 g KNO3,但溶质的物质的量却为0.198 ml。在使用溶质的质量分数时有不便之处。例如:在科学实验和工农业生产中,人们在使
    用溶液时,一般都量取溶液的体积,而较少去称量其质量。此外物质在发生化学反应时,反应物的物质的量之间有一定的比例关系,比质量关系简单得多,所以有必要学习用物质的量浓度表示溶液浓度的方法。物质的量浓度是用溶液的体积和物质的量表示的。
    【讨论】1.在物质的量浓度的表达式中,“V”是溶液的体积还是溶剂的体积?“B”表示的含义是什么?答:①“V”指溶液体积而非溶剂体积。②“B”表示溶液中的任意溶质,可以是分子,也可以是离子及一些特定的组合;含结晶水的化合物溶于水时,其溶质不是指结晶水合物,如将CuSO4·5H2O溶解在水中,溶质为CuSO4。
    2.从100 mL 0.5 ml·L-1的某溶液中取出10 mL溶液,取出溶液 的物质的量浓度是多少? 答:0.5 ml·L-1。溶液一旦配好,它的物质的量浓度就不再 改变。从中取出部分溶液,其物质的量浓度不变。3.某NaOH溶液的物质的量浓度为0.2 ml·L-1,表示的含义是 什么? 答:1 L该NaOH溶液中所含NaOH的物质的量为0.2 ml。
    4.将58.5 g NaCl固体溶于1 L水中,所形成的溶液的物质的量浓度是1 ml·L-1吗?为什么?答:不是。58.5 g NaCl的物质的量是1 ml,溶于1 L水中,所得溶液的体积不是1 L。
    例1下列溶液的物质的量浓度为1 ml·L-1的是(  )A.将40 g NaOH溶解在1 L水中B.将22.4 L HCl气体溶于水配成1 L溶液C.将1 L 10 ml·L-1浓盐酸加入9 L水中D.将10 g NaOH溶解在少量水中,再加蒸馏水至溶液体积为 250 mL
    1.已知一定体积的溶液中溶质的量,计算溶质的物质的量浓度 的方法 (1)若已知溶质质量
    2.标准状况下,一定体积的气体溶于水形成的溶液中溶质的物 质的量浓度的计算方法 (1)若已知溶液的体积 (2)若已知溶液的密度 标准状况下,V L气体溶于V水 L水中,所得溶液密度为ρ (g·mL-1),则:
    3.溶液中溶质的质量分数与物质的量浓度之间的换算,溶液的 密度是必不可少的条件。将c换算成w时,可运用公式: 算出溶液中所含溶质的物质的量。将w换算成c 时,可从溶液出发,运用公式: 求出 注意:此运算过程中ρ以g·mL-1为单位,c以 ml·L-1为单位4.溶液的稀释或混合计算 (1)将浓溶液加水稀释,稀释前后溶质的物质的量和质量都保 持不变。 c(浓)·V(浓)=c(稀)·V(稀)
    m(浓)·w(浓)=m(稀)·w(稀)(2)同一溶质不同浓度的两溶液相混合,混合后,溶质的总物质的量(或总质量)等于混合前两溶液中溶质的物质的量之和(或质量之和)。c1·V1+c2·V2=c(混)·V(混)m1·w1+m2·w2=m(混)·w(混)(3)混合后溶液的体积:①若题目中指出不考虑溶液体积的改变,可认为是原两溶液的体积之和;②若题目中给出混合后溶液的密度,应根据V(混)= 来计算。
    5.溶液中离子浓度的有关计算(1)单一溶质溶液中溶质组成计算根据组成规律求算:在溶液中,阴离子与阳离子浓度之比等于化学组成中阴、阳离子个数之比。如K2SO4溶液中:c(K+)=2c( )=2c(K2SO4)。(2)混合溶液中电荷守恒计算根据电荷守恒,溶质中所有阳离子带正电荷总数与阴离子带负电荷总数相等。
    例2 标准状况下,将V L A气体(摩尔质量为M g·ml-1)溶于0.1 L水中,所得溶液密度为ρ g·mL-1,则此溶液的物质的量浓度为(  )
    1.300 mL Al2(SO4)3溶液中,含Al3+为1.62 g,在该溶液中加入0.1 ml·L-1 Ba(OH)2溶液300 mL,反应后溶液中 的物质的量浓度约为(  )A.0.4 ml·L-1     B.0.3 ml·L-1C.0.2 ml·L-1 D.0.1 ml·L-1
    2.下列判断正确的是(  )A.1 L H2SO4溶液中含有98 g H2SO4,则该溶液的物质的量 浓度为98 g·L-1B.1 L H2O中溶解了0.5 ml NaCl,则该溶液的物质的量浓度 为0.5 ml·L-1C.从1 L 1 ml·L-1葡萄糖溶液中取出100 mL,其物质的量 浓度仍为1 ml·L-1D.0.5 ml·L-1的NaOH溶液中,含有0.5 ml Na+
    【解析】A项,物质的量浓度是指单位体积的溶液中所含溶质的物质的量,单位为 ml·L-1,错误;B项,“1 L”是溶剂的体积而不是溶液的体积,错误;D项,溶液的体积未知,无法计算溶质的物质的量,错误。
    3.将117 g NaCl溶于水配制成1 L溶液:(1)该溶液中NaCl的物质的量浓度为______________,溶液中Cl-的物质的量浓度为____________。(2)配制1 ml·L-1的NaCl溶液500 mL,需该溶液的体积为________ mL。(3)向该溶液中通入一定量的HCl气体后,溶液中Cl-的物质的量浓度为3 ml·L-1(假设溶液体积不变),则溶液中H+的物质的量浓度为_____________,通入HCl气体的体积(标准状况下)为__________。
    【讨论】1.在整个实验过程中,玻璃棒有哪些作用? 答:溶解时搅拌促进溶解;移液时引流。2.配制一定物质的量浓度的氢氧化钠溶液时,氢氧化钠在烧杯 中刚好溶解,即把溶液转移到容量瓶,这样可以吗?若不可 以,所配溶液的浓度如何变化? 答:不可以。溶液未冷却,液体膨胀,故向容量瓶中所加的 水偏少,导致所配溶液浓度偏高。
    3.配制溶液时,加水定容超过了刻度线,能否将超出部分吸走?若不可以,应如何处理?答:不能。因为吸走的溶液中会带出部分溶质,使溶质的量减少,所配溶液浓度偏低。应重新配制。
    【总结】 以配制一定物质的量浓度的NaOH溶液为例。 其中M(NaOH)不变,不规范的操作过程会导致m(NaOH)和V 的值发生变化,从而使所配溶液的物质的量浓度产生误差。 具体情况如下:
    【提醒】定容时俯视、仰视刻度线对所配溶液浓度的影响仰视刻度线(图1),导致溶液体积偏大,所配溶液浓度偏小。俯视刻度线(图2),导致溶液体积偏小,所配溶液浓度偏大。
    例题 实验室用氢氧化钠固体配制1 ml·L-1的NaOH溶液480 mL以下配制步骤正确的是(  )A.直接在托盘天平上称取19.2 g氢氧化钠固体放入烧杯中, 加蒸馏水溶解B.待溶液冷却后,用玻璃棒引流,将烧杯中的溶液转移到容 量瓶中,并洗涤烧杯和玻璃棒2~3次C.定容时,仰视凹液面最低处到刻度线D.按照上述步骤配制的溶液(其他步骤操作都正确),所得溶 液的物质的量浓度偏高
    【解析】由于实验室无480 mL容量瓶,故应选择500 mL的容量瓶配制500 mL溶液,故所需氢氧化钠的质量m=cVM=1 ml·L-1×0.5 L×40 g·ml-1=20.0 g,由于氢氧化钠有腐蚀性,且易潮解,在称取氢氧化钠固体时,要在托盘天平左右盘上放两个相同的玻璃器皿,A项错误;待溶液冷却后,用玻璃棒引流,将烧杯中的溶液转移到容量瓶中,并洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,若没有洗涤烧杯和玻璃棒,会导致溶质损失,则浓度偏低,B项正确;定容时仰视刻度线,会导致溶液体积偏大,则浓度偏低,C、D项错误。
    1.假若你是卫生防疫人员,需要配制0.01 ml·L-1的KMnO4消毒液,下列操作会导致所配溶液浓度偏高的是(  )A.取KMnO4样品时不慎在表面沾了点蒸馏水B.溶解搅拌时有液体飞溅C.定容时俯视容量瓶刻度线D.摇匀后液面下降,再加水至刻度线
    【解析】选项A中的操作使取得样品的质量偏小,溶液浓度偏低;选项B中液体溅出,溶质减少,溶液浓度偏低;选项C中加水量偏少,溶液浓度偏高;选项D中加水量偏多,溶液浓度偏低。
    2.实验室用密度为1.25 g· mL-1,质量分数为36.5%的浓盐酸配制240 mL 0.1 ml·L-1的盐酸,完成下列填空:(1)浓盐酸的物质的量浓度为_______________。(2)配制240 mL 0.1 ml·L-1的盐酸应量取浓盐酸体积_______mL,应选用容量瓶的规格为________ mL。(3)配制时,其正确的操作顺序是(用字母表示,每个字母只能用一次)______________。A.用30 mL水洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,洗涤液均注入容量 瓶,振荡;
    B.用量筒准确量取所需的浓盐酸的体积,沿玻璃棒倒入烧杯 中,再加入少量水(约30 mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其 混合均匀;C.将已冷却的盐酸沿玻璃棒注入容量瓶中;D.将容量瓶盖紧,振荡、摇匀;E.改用胶头滴管加水,使溶液凹液面最低处恰好与刻度线相 切;F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度线1~2 cm 处。
    (4)操作A中,将洗涤液都移入容量瓶,其目的是   ____________________________。(5)若实验过程中出现如下情况该如何处理?①加蒸馏水时不慎超过了刻度线:_________________________。②向容量瓶中转移溶液时不慎有溶液溅出:_________________________。
    保证溶质完全进入容量瓶中
    1.下列溶液中Cl-的物质的量浓度与100 mL 1 ml·L-1 FeCl3溶液中Cl-的物质的量浓度相等的是(  )A.100 mL 3 ml·L-1的NH4Cl溶液B.150 mL 2 ml·L-1的AlCl3溶液C.150 mL 2 ml·L-1的KCl溶液D.100 mL 2 ml·L-1的CuCl2溶液
    【解析】1 ml·L-1FeCl3溶液中Cl-的物质的量浓度为3 ml·L-1。100 mL 3 ml·L-1的NH4Cl溶液中c(Cl-)=3 ml·L-1,故A符合题意;150 mL 2 ml·L-1的AlCl3溶液中c(Cl-)=6 ml·L-1,故B不符合题意;150 mL 2 ml·L-1的KCl溶液中c(Cl-)=2 ml·L-1,故C不符合题意;100 mL 2 ml·L-1的CuCl2溶液中c(Cl-)=4 ml·L-1,故D不符合题意。
    2.下列叙述中,正确的是(  )A.等物质的量浓度的盐酸和硫酸中,H+的物质的量浓度也 相等B.标准状况下,22.4 L HCl气体溶于100 mL水后形成的溶液 的物质的量浓度为10 ml·L-1C.同温同压下,等质量的SO2和CO2的体积比为16∶11D.常温常压下,2.24 L N2含有的氮原子数小于0.2NA
    【解析】等物质的量浓度的盐酸和硫酸中,硫酸中H+的物质的量浓度是盐酸的二倍,A错误;标准状况下22.4 L HCl气体为1 ml,溶于100 mL水后形成的溶液的体积不等于100 mL,故浓度不等于10 ml·L-1,B错误;同温同压下,SO2和CO2的体积比为物质的量之比,等质量的SO2和CO2的物质的量之比等于摩尔质量的反比,为11∶16,C错误;常温常压下气体摩尔体积大于22.4 L· ml-1,所以2.24 L N2的物质的量小于0.1 ml,含有的氮原子数小于0.2NA,D正确。
    3.病人输液用的葡萄糖注射液是葡萄糖(化学式为C6H12O6)的水 溶液,其标签上的部分内容如图所示。根据标签所提供的信 息判断下列说法不正确的是(  )A.该注射液的密度约为1 g/mLB.该注射液中葡萄糖的质量分数为5%C.葡萄糖的摩尔质量为180 g/mlD.该注射液中葡萄糖的物质的量浓度约为0.14 ml·L-1
    4.标准状况下,V L HCl溶解在1 L水中(水的密度近似为1 g/mL),所得溶液的密度为ρ g/mL,质量分数为w,物质的量 浓度为c ml/L,则下列关系中不正确的是(  )
    5.一瓶“84消毒液”的包装上有如下信息:(1)上述“84消毒液”的物质的量浓度为________ ml/L。(2)取100 mL该“84消毒液”,稀释100倍(体积之比)后用于消毒,稀释后的溶液中c(Na+)=__________ml/L。(3)欲用NaClO固体配制450 mL含NaClO质量分数为37.25%的NaClO消毒液,选用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒、胶
    头滴管、__________________,需要称量NaClO固体的质量为__________g。(4)若配制时遇到下列情况,所配溶液的浓度偏大的是_____。A.加水定容时超过刻度线,又吸出少量水至刻度线B.定容时俯视刻度线C.容量瓶洗涤后内壁有水珠而未干燥处理D.忘记将洗涤液转入容量瓶

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