人教版五年级下册5 图形的运动（三）随堂练习题

这是一份人教版五年级下册5 图形的运动（三）随堂练习题，共9页。试卷主要包含了将数字3顺时针旋转90°得到，地球自转做的是运动的等内容，欢迎下载使用。
1.如图是一个房间的门牌号，由于上面的钉子坏掉了，使门牌号转了下来，原来的门牌号是（ ）。
A.608b B.b806 C.P806
2.下列各图形面积计算公式的推导过程中，没有用到平移或旋转的是（ ）。
A.三角形 B.长方形 C.圆 D.平行四边形
3.将数字3顺时针旋转90°得到（ ）。
A.3 B.ω C. D.
4.将图案绕点“O”按顺时针方向旋转90°，得到的图案是（ ）。
5.地球自转做的是( )运动的。
A.平移 B.旋转 C.既是平移又是旋转
二.判断题(共5题，共10分)
1.图形的旋转只能按顺时针方向转。 （ ）
2.下面是四边形ABCD绕点C顺时针旋转90°后的图形A′B′CD′。 （ ）
3.线段AB长3厘米，绕着它的端点A旋转180度后，这条线段变成了6厘米。 （ ）
4.一条线段绕着它的一个端点旋转90°后，这条线段的位置发生了改变。 （ ）
5.高空观赏车的运动是平移。 （ ）
三.填空题(共5题，共13分)
1.平移和旋转都是物体的运动方式，如（ ）、（ ）是平移现象，（ ）、（ ）是旋转现象。
2.如图所示，图形C可以看作是图形（ ）绕（ ）点顺时针方向旋转（ ）得到的。
3.通过平移、（ ）的转换得到的图形与原来的图形的面积大小（ ）。
4.旋转时物体的（ ）没有改变，（ ）和（ ）改变了。
5.物体以一个点或一个轴为中心进行圆周运动，就可以近似地看作是（ ）现象。
四.作图题(共3题，共15分)
1.把通过旋转和平移就能达到图形A位置的图形涂上颜色。
2.画一画。
（1）下面哪个图形是由旋转得到的？
（2）下面哪个图案是对称的？将这个图案涂上绿色，并将这个图形在方格纸上进行顺时针旋转90°。
3.下面哪些图形是中心对称?把中心对称的图形圈起来。
五.解答题(共5题，共26分)
1.如图，由三角形ABC到三角形A′B′C′，是经过怎样的变化得到的？
2.三角形ABC中，∠A=90°，∠C=60°，∠CBA=30°。按顺时针方向旋转一个角度后得到三角形A′BC′， ∠C′BA=90°（如图所示）。图中哪一点是旋转点？旋转了多少度？
3.按要求回答问题。
（1）按图中箭头方向向（ ）平移了（ ）格。
（2）把上图中的右下角的图形向上平移5格，并画出平移后的图形。
（3）画出的另一半，使它成为轴对称图形。
4.说一说如图中图形A是怎样变换得到图形B的。
5.转一转，说一说图形A如何形成图形B。
六.综合题(共2题，共10分)
1.转一转，说一说图形A如何形成图形B。
2.下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“□”.
①推拉窗的移动。（ ）
②拉动抽屉。（ ）
③钟面上的分针。（ ）
④飞机的螺旋桨。（ ）
⑤工作中的电风扇。（ ）
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.B
5.B
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
三.填空题
1.走路；拉抽屉；风车转动；钟表表针的走动
2.B；O；90°
3.轴对称；相等
4.大小和形状；位置；方向
5.旋转
四.作图题
1.如图：
2.（1）图一是由旋转得到的。
（2）解：如图所示
3.如下：
五.解答题
1.以点A为旋转点，顺时针（或逆时针）旋转180°，向右平移18格，向上平移2格；以点C为旋转点，顺时针（或逆时针）旋转180°，向右平移10格，向上平移2格；以点B为旋转点，顺时针（或逆时针）旋转180°，向右平移16格，向下平移2格。
2.解：点B是旋转点，三角形ABC绕点B顺时针旋转了60°。
3.（1）右；6
（2）如下图
（3）如下图
4.通过旋转、平移得到。以O为中心，先顺时针旋转90°，再向右平移6个格、向上平移1个格得到B。
5.逆时针旋转90°。
六.综合题
1.顺时针旋转90°。
2.△；△；□；□；□