小学数学人教版五年级下册5 图形的运动(三)课时训练
展开人教版五下第五单元图形的运动(三)单元题8
一、选择题(满分16分)
1.如下图,风车绕点O逆时针至少旋转了( )。
A.90° B.180° C.150°
2.将图形A绕点O( )得到图形B。
A.旋转60° B.顺时针旋转 60°
C.旋转45° D.顺时针旋转 45°
3. 左图绕点O顺时针旋转( )就又回到了原位置。
A.90° B.180° C.270° D.360°
4.下图中,从图形A得到图形B的方法是( )。
A.先绕点O顺时针旋转90°,再向右平移10格
B.先绕点O逆时针旋转90°,再向右平移9格
C.先绕点O逆时针旋转90°,再向右平移8格
5.绕点O逆时针旋转90°,能与原图形重合的是( )。
A. B. C.
6.钟表的分针从12转到4,绕中心点旋转了( )。
A.90° B.120° C.150° D.60°
7.下面图案可以通过旋转基本图形得到的有( )个。
A.1 B.2 C.3 D.4
8.下列现象中,既有平移又有旋转的是( )。
A.荡秋千 B.扔出去的铅球
C.电梯的运动 D.行驶中汽车的车轮
二、填空题(满分16分)
9.设计下面的图形要用到________原理.
10.图形变换包括(____)、(____)和(____)等.
11.图向右平移(________)格得到图,图再向下平移(________)格得到图。
12.钟面上分针从3走到6,分针是按(__________)方向旋转了(__________)。
13.下图中,长方形向______平移了______格。三角形按______方向旋转了______度。
14.左图是被打乱的四张图片,怎样才能还原成右图。(先在图中标序号,再填一填)
图①先向(______)平移1格,再沿左下点(______)时针旋转(______)°;图②沿左上点(______)时针旋转(______)°,再向(______)平移1格;图③向(______)平移1格;图④向(______)平移1格。
15.如图,去掉1千克的苹果,此时指针会按(________)时针方向旋转90°。
16.如下图,分针按(________)方向旋转了(________)°。
三、判断题(满分8分)
17.由平移得到的图形一定不能由旋转得到。(______)
18.图形经过旋转后,位置、大小和形状都发生了变化。(______)
19.如图,图形A绕点O逆时针旋转90°后,到达图形B的位置。(______)
20.一个简单图形经过平移、旋转或轴对称,能形成一个较复杂的图形。(________)
四、解答题(满分24分)
21.(6分)请你说说图形是怎样旋转的。
22.(12分)算一算,画一画:
(1)如果每个小方格的边长为1cm,算一算三角形ABC的面积是多少?
(2)请画出三角形ABC绕点B逆时针旋转90度后的图形。
23.(6分)下面左图的七巧板是如何平移或旋转得到右图的?
五、作图题(满分36分)
24.(12分)以虚线为对称轴,画出下图中左图相应的轴对称图形;画出右图小旗绕点逆时针旋转后的图形。
25.(12分)(1)将下图的图形绕点O逆时针旋转180°得到图形B。
(2)将图形B向右平移5格得到图形C。
26.(12分)如图的七巧板,通过平移、旋转或轴对称的方法在方格纸上设计你喜欢的图形。
参考答案
1.B
2.D
3.D
4.B
5.A
6.B
7.B
8.D
9.平移
10.对称 平移 旋转
11.7 5
12.顺时针 90°
13.右 9 顺时针 180
14.右 顺 90 逆 90 下 上 左
15.逆
16.顺时针 90
17.×
18.×
19.√
20.√
21.图形A顺时针旋转180°得到图形B;图形C顺时针旋转90°得到图形D
观察图像可知:图形A顺时针旋转180°得到图形B;图形C顺时针旋转90°得到图形D
22.(1)6cm2
(2)
23.图3先向右平移2格然后再向上平移6格;图5先向上平移6格后再以直角顶点为中心逆时针方向旋转180度;图7先已直角顶点为中心顺时针旋转45度后再向上平移8格。
先找出左、右图中图形位置没有变化和旋转的图形,通过观察发现:图1、2、4、6的位置没变,位置变化和旋转的图形是3、5、7;接着判断和确定位置变化的图形是如何变化的,对比左右图会发现:图3先向右平移2格然后再向上平移6格;图5先向上平移6格后再以直角顶点为中心逆时针方向旋转180度;图7先已直角顶点为中心顺时针旋转45度后再向上平移8格。
24.
25.
26.
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