小学5 图形的运动（三）复习练习题

这是一份小学5 图形的运动（三）复习练习题，共10页。
1.将下图直角三角形绕O点逆时针旋转90°可以得到图形（ ）。
A. B. C. D.
2.下列现象中，既有平移现象又有旋转现象的是（ ）。
A.正在工作的电扇叶片 B.行驶中的汽车 C.扔出去的铅球 D.放飞的风筝
3.下列各组字母中，（ ）是通过旋转得到的。
A.bd B.bp C.pq D.bq
4.利用平移，旋转，（ ）可以设计出美丽的图案
A.翻转 B.对称 C.移动
5.下面图形中，由已知图形绕O点逆时针旋转90°得到的是（ ）。
A. B. C. D.
二.判断题(共5题，共10分)
1.将等边三角形绕着中心点旋转120°后，不能与原来的图形重合。 （ ）
2.当禁止通行时，公路收费站的横杆一定是按逆时针方向旋转了90度。 （ ）
3.一个图形距离对称轴3厘米，那么它的轴对称图形距离对称轴也是3厘米。 （ ）
4.如图所示，是把△ABO绕点O逆时针方向旋转40°，画出的旋转后的图形。 （ ）
5.平移的关键是要数清楚格子，找到对应的点，旋转的关键要确定好对应的线段或点的位置。 （ ）
三.填空题(共5题，共14分)
1.下面哪些是平移，哪些是旋转？

平移（ ）；旋转（ ）
2.小船图先向（ ）平移了（ ）格，再向（ ）平移了（ ）格；也可说成小船图先向（ ）平移了（ ）格，再向（ ）平移了（ ）格。
3.要变成，可以绕“”沿（ ）方向旋转（ ）。
4.如下图，三角形围绕着虚线旋转一周，所形成的几何体，这个几何体是（ ）。
5.表针从12走到3，时针旋转了（ ）度。
四.作图题(共3题，共16分)
1.下面哪些图形是中心对称?把中心对称的图形圈起来。
2.下面每幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的？把这个图形涂上颜色。
3.下面每幅图的图案是由哪些个图形平移或旋转得到的？把这个图形涂上颜色。
五.解答题(共5题，共26分)
1.五（1）班同学在操场上体育课，张老师画一个边长20m的正方形，如图： 。
她让李强从点A出发，沿AB→BC→CD的方向走到D处，让王亮也从点A出发，沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A处.李强和王亮从出发到所到达地，在途中身体转过多少度？
2.三角形ABC中，∠A=90°，∠C=60°，∠CBA=30°。按顺时针方向旋转一个角度后得到三角形A′BC′， ∠C′BA=90°（如图所示）。图中哪一点是旋转点？旋转了多少度？
3.如图，点M是线段AB上一点，将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度，旋转后的线段与原线段的位置有何关系？如果逆时针方向旋转90度呢？
4.列举出生活中的平移、旋转现象（每种至少两项。）
5.请你用图（1）的四块拼板，在图（2）中评出图（3），并说一说你的操作过程。
六.综合题(共2题，共17分)
1.画一画，填一填。
如下图。
（1）小鸡要向（ ）走（ ）格才能走进鸡舍里。
（2）画出轴对称图形A的对称轴。
（3）将图C围绕O点顺时针旋转180°，即可得到图C1，请在方格纸上画出图C1。
（4）将图形A向左平移10格，画出平移后的图形A1。
2.观察图形，填写空格。
①号图形是绕A点按（ ）时针方向旋转了（ ）。
②号图形是绕（ ）点按顺时针方向旋转了（ ）。
③号图形是绕（ ）点按（ ）时针方向旋转了90°。
④号图形是绕（ ）点按（ ）时针方向旋转了（ ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.D
4.B
5.C
二.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
三.填空题
1.C,D；A,B,E,F
2.下；5；右；7；右；7；下；5
3.逆时针；90°
4.圆锥
5.90
四.作图题
1.如下：
2.如图：
3.如图：
五.解答题
1.李强身体转过180°；王亮身体转过270°。
2.解：点B是旋转点，三角形ABC绕点B顺时针旋转了60°。
3.将线段AB顺时针或逆时针旋转90度后均与原来的线段垂直。
4.平移：开推拉窗、滑梯，飞机在跑道上；旋转：开门、球的滚动
5.将图（1）中左上角的一块绕某一点顺时针旋转90°拼在图（2）的左上角；将图（1）中右上角的一块绕某一点按逆时针旋转90°拼在图（2）的左下角；将图（1）中左下角的一块绕某一点顺时针（或逆时针）旋转180°拼在图（2）的右下角；最后将图（1）中右下角的一块绕某一点逆时针旋转90°拼在图（2）的右上角
六.综合题
1.（1）左；10
（2）如下图
（3）如下图
（4）如下图
2.顺；90；B；90；C；逆；D；顺；90°