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初中语文人教部编版八年级上册写作 语言要连贯教课内容课件ppt
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这是一份初中语文人教部编版八年级上册写作 语言要连贯教课内容课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了写作语言要连贯，什么是连贯，要保持话题的统一，要有合理的顺序，优秀示例，名师总评，·哈尔滨中考等内容，欢迎下载使用。
统编版·语文·八年级上册
CONTENTS 教学目录
1.学会围绕一个共同的话题写一段话或一篇文章。2.学会把围绕一个话题的几个句子，按照合理的顺序排列起来。3.学习衔接句子的方法，适当选用关联词语、提示语或过渡句；学会把事情叙述清楚，做到层次分明，语言连贯。
所谓连贯就是语言的表达，要注意句与句的排列组合，上下句的联系、衔接与呼应，话题统一，等等。
写作时，怎样才能做到语言连贯？
所谓话题统一，指的是在写作时，一段话不管有多少个句子，都应围绕一个共同的话题。例如《昆明的雨》第7段写菌子，作者提到了牛肝菌、青头菌、干巴菌等。内容虽多，但都围绕“昆明菌子极多”这个话题，句子之间意思连贯，所以读来并无杂乱之感。故在写作时要注意围绕中心选材。
在写作时，要注意句与句、段与段的顺序。顺序类型主要有时间顺序(包括程序的先后) 、空间顺序(如游踪)、逻辑顺序(如由主到次、由一般到特殊)等。作文时可根据不同文体的特征采取相应的顺序。
3.要注意句子间的衔接过渡
（1）恰当使用关联词。关联词语可以连接句子或段落，表明句子或段落间的关系，使文章语言连贯，语意明了。如《昆明的雨》“我不记得昆明的雨季有多长，从几月到几月，好像是相当长的。但是并不使人厌烦”中的“但是”表示转折，既连接两个句子，也表明后者是作者强调的重点。
(2)巧妙使用意思有联系的词语或句子。主要指表示顺序的词语、同义词语、代词、同义句、过渡句等。恰当使用这类词语或句子，可以使语言前后连贯，语意自然顺畅。尤其是从一个意思转到另一个意思，需要适当使用一些过渡性的语句，以使文章流畅。如《我为什么而活着》第2段用“首先”“其次”“最后”分别领起三层意思，思路非常清晰。
4.保持前后事理相符，情景相宜
尤其写景状物类文章，要注意语境因素，分析景物、情调、写法等方面的特点。比如景物有远近动静之分，色彩有明暗浓淡之别，视角有高低俯仰之异……都必须和谐一致。
一、下面这段文字不连贯，试着根据提示重写。
爸爸是一个热爱工作的人。爸爸工作出色，经常在单位被评为先进工作者，我们家墙上贴的那些奖状有很多都是爸爸的。爸爸单位里有台机器坏了，大家修了一天都找不出问题。爸爸下班回到家里，吃饭时突然想起了国外有过这方面的材料，就马上查阅了资料，并且连夜赶回单位抢修了，终于把机器修好了。
爸爸不仅上班忙工作，下了班都在惦记工作。爸爸花很多时间陪家人。周末，他常会领着全家人去郊游。我们每次郊游，都看到了很美的风景，玩得非常开心。为此，他还专门买了本地郊区旅游攻略的书，研究了好多条路线。
提示：1.先浏览这段文字，看看写的内容是否保持了话题的统一。可以加写一个中心句来统领整段话。2.调整不合理的句子顺序。比如，可以把具体的例子放在要表达的观点后面，“爸爸单位……把机器修好了”应该放在“爸爸不仅上班忙工作，下了班都在惦记工作”的后面，这就是调整句子的顺序。3.重写时，可以补充一些关联词、提示性语句、过渡句等，使句子之间衔接自然。
爸爸既热爱工作，又热爱家庭。①在工作上，他非常出色，在单位经常被评为先进工作者，我们家墙上贴的那些奖状有很多是他的。爸爸不仅上班忙工作，下班也惦记着工作。有一次，爸爸单位里有台机器坏了，大家修了一天都找不出问题。
①总写爸爸的特点，引起下文。
爸爸下班回到家里，吃饭时突然想起了国外有过这方面的材料，就马上查阅了资料，并且连夜赶回单位把机器修好了。②工作之余，爸爸会花很多时间陪家人。周末，他常会领着全家人去郊游。为此，他还专门买了本地郊区旅游攻略的书，研究了好多条路线。所以我们每次郊游，都能看到很美的风景，玩得非常开心。
②紧扣爸爸爱工作的特点展开记叙，“不仅……也……”的运用更突出了爸爸爱工作的特点。
小作者在原有材料的基础上进行了加工，将爸爸的工作和生活分开叙述，先写工作中的爸爸，再写生活中的爸爸，层次清晰，条理分明。此外，针对原材料中语言繁杂、语意不连贯的缺点，小作者巧妙使用关联词语、衔接性短语等，使文章中心突出，语言连贯。
二、每逢节日来临，人们欢声笑语，处处都洋溢着浓厚的节日气氛，你也一定沉浸在欢乐之中吧。以《节日》为题，写一篇散文。不少于500字。
提示：1.选一个具体的节日，可以是春节、端午节，也可以是国庆节、劳动节，还可以是其他节日。2.除了描写节日的场面，还应该写出人们在节日里的心情，并表达你的感受。3.注意使句子顺序合理，衔接自然，前后连贯。
三、你做过饭吗？或者制作过模型、修过自行车吗？试就你某次动手做事的经历写一篇作文。题目自拟。不少于500字。
提示：1.除了题目中提到的事情，还可以写组装玩具、洗衣服、打扫屋子等。2.要把做事的过程写出来，让人了解你是怎么做的。3.写清楚做事的顺序，保持前后叙述的连贯性。
填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是 （ ）
每个人都有自己的优点。恰如一棵树,如果花不漂亮,也许 ;如果叶子也不漂亮,也许 ;如果花、叶子和枝干都不漂亮,也许 。
A.叶子会青翠欲滴 体态会绰约生姿 枝干会错落有致B.枝干会错落有致 叶子会青翠欲滴 体态会绰约生姿C.叶子会青翠欲滴 枝干会错落有致 体态会绰约生姿D.体态会绰约生姿 枝干会错落有致 叶子会青翠欲滴
统编版·语文·八年级上册
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1.学会围绕一个共同的话题写一段话或一篇文章。2.学会把围绕一个话题的几个句子，按照合理的顺序排列起来。3.学习衔接句子的方法，适当选用关联词语、提示语或过渡句；学会把事情叙述清楚，做到层次分明，语言连贯。
所谓连贯就是语言的表达，要注意句与句的排列组合，上下句的联系、衔接与呼应，话题统一，等等。
写作时，怎样才能做到语言连贯？
所谓话题统一，指的是在写作时，一段话不管有多少个句子，都应围绕一个共同的话题。例如《昆明的雨》第7段写菌子，作者提到了牛肝菌、青头菌、干巴菌等。内容虽多，但都围绕“昆明菌子极多”这个话题，句子之间意思连贯，所以读来并无杂乱之感。故在写作时要注意围绕中心选材。
在写作时，要注意句与句、段与段的顺序。顺序类型主要有时间顺序(包括程序的先后) 、空间顺序(如游踪)、逻辑顺序(如由主到次、由一般到特殊)等。作文时可根据不同文体的特征采取相应的顺序。
3.要注意句子间的衔接过渡
（1）恰当使用关联词。关联词语可以连接句子或段落，表明句子或段落间的关系，使文章语言连贯，语意明了。如《昆明的雨》“我不记得昆明的雨季有多长，从几月到几月，好像是相当长的。但是并不使人厌烦”中的“但是”表示转折，既连接两个句子，也表明后者是作者强调的重点。
(2)巧妙使用意思有联系的词语或句子。主要指表示顺序的词语、同义词语、代词、同义句、过渡句等。恰当使用这类词语或句子，可以使语言前后连贯，语意自然顺畅。尤其是从一个意思转到另一个意思，需要适当使用一些过渡性的语句，以使文章流畅。如《我为什么而活着》第2段用“首先”“其次”“最后”分别领起三层意思，思路非常清晰。
4.保持前后事理相符，情景相宜
尤其写景状物类文章，要注意语境因素，分析景物、情调、写法等方面的特点。比如景物有远近动静之分，色彩有明暗浓淡之别，视角有高低俯仰之异……都必须和谐一致。
一、下面这段文字不连贯，试着根据提示重写。
爸爸是一个热爱工作的人。爸爸工作出色，经常在单位被评为先进工作者，我们家墙上贴的那些奖状有很多都是爸爸的。爸爸单位里有台机器坏了，大家修了一天都找不出问题。爸爸下班回到家里，吃饭时突然想起了国外有过这方面的材料，就马上查阅了资料，并且连夜赶回单位抢修了，终于把机器修好了。
爸爸不仅上班忙工作，下了班都在惦记工作。爸爸花很多时间陪家人。周末，他常会领着全家人去郊游。我们每次郊游，都看到了很美的风景，玩得非常开心。为此，他还专门买了本地郊区旅游攻略的书，研究了好多条路线。
提示：1.先浏览这段文字，看看写的内容是否保持了话题的统一。可以加写一个中心句来统领整段话。2.调整不合理的句子顺序。比如，可以把具体的例子放在要表达的观点后面，“爸爸单位……把机器修好了”应该放在“爸爸不仅上班忙工作，下了班都在惦记工作”的后面，这就是调整句子的顺序。3.重写时，可以补充一些关联词、提示性语句、过渡句等，使句子之间衔接自然。
爸爸既热爱工作，又热爱家庭。①在工作上，他非常出色，在单位经常被评为先进工作者，我们家墙上贴的那些奖状有很多是他的。爸爸不仅上班忙工作，下班也惦记着工作。有一次，爸爸单位里有台机器坏了，大家修了一天都找不出问题。
①总写爸爸的特点，引起下文。
爸爸下班回到家里，吃饭时突然想起了国外有过这方面的材料，就马上查阅了资料，并且连夜赶回单位把机器修好了。②工作之余，爸爸会花很多时间陪家人。周末，他常会领着全家人去郊游。为此，他还专门买了本地郊区旅游攻略的书，研究了好多条路线。所以我们每次郊游，都能看到很美的风景，玩得非常开心。
②紧扣爸爸爱工作的特点展开记叙，“不仅……也……”的运用更突出了爸爸爱工作的特点。
小作者在原有材料的基础上进行了加工，将爸爸的工作和生活分开叙述，先写工作中的爸爸，再写生活中的爸爸，层次清晰，条理分明。此外，针对原材料中语言繁杂、语意不连贯的缺点，小作者巧妙使用关联词语、衔接性短语等，使文章中心突出，语言连贯。
二、每逢节日来临，人们欢声笑语，处处都洋溢着浓厚的节日气氛，你也一定沉浸在欢乐之中吧。以《节日》为题，写一篇散文。不少于500字。
提示：1.选一个具体的节日，可以是春节、端午节，也可以是国庆节、劳动节，还可以是其他节日。2.除了描写节日的场面，还应该写出人们在节日里的心情，并表达你的感受。3.注意使句子顺序合理，衔接自然，前后连贯。
三、你做过饭吗？或者制作过模型、修过自行车吗？试就你某次动手做事的经历写一篇作文。题目自拟。不少于500字。
提示：1.除了题目中提到的事情，还可以写组装玩具、洗衣服、打扫屋子等。2.要把做事的过程写出来，让人了解你是怎么做的。3.写清楚做事的顺序，保持前后叙述的连贯性。
填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是 （ ）
每个人都有自己的优点。恰如一棵树,如果花不漂亮,也许 ;如果叶子也不漂亮,也许 ;如果花、叶子和枝干都不漂亮,也许 。
A.叶子会青翠欲滴 体态会绰约生姿 枝干会错落有致B.枝干会错落有致 叶子会青翠欲滴 体态会绰约生姿C.叶子会青翠欲滴 枝干会错落有致 体态会绰约生姿D.体态会绰约生姿 枝干会错落有致 叶子会青翠欲滴
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