初中语文人教部编版八年级上册写作 语言要连贯一等奖课件ppt

这是一份初中语文人教部编版八年级上册写作 语言要连贯一等奖课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了导入课程，连贯的定义，保持前后话题统一，有合理的顺序，过渡句承上启下，写作实践亲身经历等内容，欢迎下载使用。

 写文章和说话一样,应当做到语言连贯,衔密,不能前后脱节,条理混乱,否则,就可能给读者理解文章带来困难。
语言连贯得体，作文如行文流水。
连贯，是从句子前后逻辑关系的角度提出的要求。那如何做到语言连贯呢？
同学们回忆一下：照应有哪几种方式？举例来说说……
　　以朱自清的散文名篇《背影》为例。　　开篇点题：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”　　篇中点题：车站送别中写道“……这时，我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。” 当父亲与儿子告别之后，文章写道“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。” 篇末点题：“在晶莹的泪光中，我又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。”　　文章首段开篇点题，使一种浓重的低沉的感情气氛笼罩了全文。行文中的两次点题，作者对父亲的“背影”，从身形、穿着、动作几个方面作了细致具体的描绘。
以茅盾的《白杨礼赞》为例：前边：白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！后边：我要高声赞扬白杨树！文章前后都是赞扬白杨树。
昆明菌子极多。①最多，也最便宜的是牛肝菌；②青头菌比牛肝菌略贵；③菌中之王是鸡枞，味道鲜浓，无可方比；④有一种菌子，中吃不中看，叫作干巴菌；⑤还有一种菌子，中看不中吃，叫鸡油菌。——汪曾祺《昆明的雨》
围绕段首句“昆明菌子极多”这个中心句展开。
句段之间要讲究顺序，如时间顺序、空间顺序、逻辑顺序，或者由特殊到一般、由总到分、由重到轻、由主到次、由大到小、由因到果等。
四周的景色非常秀丽。盈盈的湖水一直荡漾到脚边，却又缓缓地退回去了。水里小小的鱼儿，还有调皮的小虾，在眼前游来游去。像慈母拍着将睡未睡的婴儿似的，它轻轻地拍着石岸。
把第三句和第四句互换顺序。第二句说得是水，第三句说的是水里的动物，第四句说的是水的态势。所以，三四句互换位置。
填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 元阳的哈尼梯田依山顺势，层层叠叠，连绵向上，直通云海。无论登上哪座山顶，绕着山路转一圈，每个角度都能见到不一样的梯田。___春季，微风过处，梯田波光粼粼，像极了木刻年画；夏季，禾苗生长，梯田青翠欲滴，自是清新水彩画……A.然而，哈尼梯田的模样，却受到季节因素的影响。B.不过，哈尼梯田是什么样子，更取决于你在什么季节看到它。C.是啊，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”！D.这样，无论什么季节看哈尼梯田，它都是一幅完美的图画。
三、要注意句子间的衔接过渡。
适当的运用关联词、提示语或过渡句，可以帮助我们衔接句子。
关联词，提示词，用于句子中。过渡句（段）：用于句子和句子间；或前后段的过渡。
（一)关联词是连接分句、标明关系的词语，一般分为转折关系、假设关系、条件关系等。转折关系:虽然……但是……,尽管……还是………… 却…………,然而…………但是……,虽然... ...却;假设关系如果……就……,要是……那么,即使……也……,倘若……就……,要是……就……,倘若便并列关系一边……一边……,一会儿…… 一会儿……,既……又……,又... ...又... ...,一面一面...,有……有……递进关系不但……而且……,不光……也……,不仅……还……,不但不……反而……选择关系是……还是……,要么……要么……,或者或者,与其……不如……宁可（宁愿）……也不（决不）……（后两种给出了一个正确结果和一个错误结果，与其句选后者，宁可句选前者）因果关系因为……所以……,之所以……是因为……,由于……因此……,既然也条件关系只要……就……,只有……才……,无论 (不论、不管、任凭)……都(也、还) ,……是……是……承接关系一……就……,首先……然后……,首先……接着……
如：《昆明的雨》中我记得昆明的雨季有多长，从几月到几月，好像是相当长的。但是并不使人厌烦。因为是下下停停，停停下下，不是连绵不断，下起来没完，而且并不使人气闷。我觉得昆明雨季气压不低，人很舒服。
第一句与第二句之间用了“但是”表明两句之间是转折关系。第二句与三句之间用了“因为”一词,表明两句之间是因果关系。第三句中还用了“而且”一词表示递进关系。
例如，我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。（茅以升的《中国石拱桥》）
(二)提示词常见的提示词:如，例如，比如，譬如，其中。
（三）过渡句 一个句子承接或总结上面的内容，同时提示或领起下面的内容，这个句子就是过渡句。过渡句是一种常见的句式，一般在作文里出现，在两个内容的接驳处之中，起到承上启下的作用。
常见的过渡词有：(1）表示时间顺序的过渡词：首先；其次；然后；最后；从前；以后；几天后；之后；那时；最近；(2）表示空间顺序的过渡词：不远处；在这之前；以上；以下；总之；(3）表示并列的过渡词：是…也是；(4）表示转折的过渡词：虽然…但是；无论如何；(5）表示递进的过渡词：不仅…而且；不但…而且；再者；(6）表示目的的过渡词：为了；既然…如此；因此；(7）表示因果的过渡词：因为；作为； 之所以；(8）表示解释说明的过渡词：例如；事实上；实际上；曾经；(9）表示条件的过渡词：如果；假若；
我遵嘱，不客气，这样做了。可是他却不放弃客气，比如有一两处他认为可以不动的，就一定亲自来，谦虚而恳切地问我，同意不同意恢复。我当然表示同意，并且说：“您看怎么样好就怎么样，千万不要再跟我商量。”他说：“好，就这样。”可是下次还是照样来商量，好像应该做主的是我，不是他。 文字之外，日常交往，他同样是一以贯之，宽厚待人。例如一些可以算作末节的事……——张中行《叶圣陶先生二三事》
紧扣话题不偏离，中心句法效果奇；增删舔改有依据，表达先后讲顺序；巧设关联过渡语，语言连贯文清晰。
你做过饭吗?或者制作过模型、修过自行车吗？试就你动手做事的经历写一篇作文。题目自拟。不少于500字。提示：1、除了题目中提到的事情,还可以写组装具、洗衣服、打扫屋子等。2、要把做事的过程写出来,让人了解你是怎么做的。3、写清楚做事的顺序，保持前后叙述的连贯性