人教版八年级上册15.2.2 分式的加减教学课件ppt

这是一份人教版八年级上册15.2.2 分式的加减教学课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了分式的加减，第一课时，学习目标，学习重点，分母不变分子相加减，自主探究，类比计算，你发现了什么，字母表示，跟踪训练1等内容，欢迎下载使用。

同分母分式和简单异分母分式的加减运算
1.掌握同分母的分式加减法的法则，能熟练地进行同分母的分式加减法的运算.2.会把异分母的分式通分，转化成同分母的分式相加减.3.在学习过程中体会类比思想的运用，学会知识的迁移.
同分母分数的加减法则：
同分母分式相加减的法则：
同分母分式相加减，分母不变，把分子相加减.
分式中的a，b，c可以是单项式，也可以是多项式,
相减时，分子是多项式时要看成一个整体加上括号。
当分母中有互为相反数的因式时,要提出某一个因式中的负号,化为同因式。
异分母分数的加减法则：
先通分，将异分母变成同分母后，再进行加减
思考：1、以上两个分式在进行加减计算时，需要先解决什么问题？2、分式如何进行通分？
根据分式的基本性质,把异分母的分式化为同分母的分式, 这一过程叫做通分.
练一练：将下列式子通分：
各分母所有因式的最高次幂的积。
为了计算方便,异分母的分式通分时,通常取最简公分母作为它们的共同分母.
异分母分式相加减的法则：
异分母分式相加减，先通分，变成同分母，再加减.
分式中的a，b，c，d可以是单项式，也可以是多项式,
分母是多项式的则先因式分解再通分。
整式看成一个整体，即看成是分母为1的分式，以便通分。
你能用几种方法解决？并选出最佳的方法，把你的好方法讲给你的小伙伴吧！