|课件下载
搜索
    上传资料 赚现金
    数学:第二十七章相似复习课件(人教新课标九年级下)
    立即下载
    加入资料篮
    数学:第二十七章相似复习课件(人教新课标九年级下)01
    数学:第二十七章相似复习课件(人教新课标九年级下)02
    数学:第二十七章相似复习课件(人教新课标九年级下)03
    数学:第二十七章相似复习课件(人教新课标九年级下)04
    数学:第二十七章相似复习课件(人教新课标九年级下)05
    数学:第二十七章相似复习课件(人教新课标九年级下)06
    数学:第二十七章相似复习课件(人教新课标九年级下)07
    数学:第二十七章相似复习课件(人教新课标九年级下)08
    还剩52页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版九年级下册第二十七章 相似综合与测试试讲课复习课件ppt

    展开
    这是一份人教版九年级下册第二十七章 相似综合与测试试讲课复习课件ppt,共60页。PPT课件主要包含了一比例线段,知识要点1,比例的性质,a∶bc∶d,或-4,5-45,或23或15,比例中项,黄金分割,相似比等内容,欢迎下载使用。

    1. 成比例的数(线段):
    其中 :a、b、c、d 叫做组成比例的项,
    a、d 叫做比例外项,
    b、c 叫做比例内项,
    1.若a, b, c, d成比例,且a=2, b=3, c=4,那么d=
    2、下列各组线段的长度成比例的是( )
    A. 2 , 3, 4, 1 B. 1.5 ,2.5 ,6.5 , 4.5
    C. 1.1 ,2.2 ,3.3 ,4.4 D. 1 , 2 , 2 , 4
    4、已知 (1) x:(x+2)=(2—x):3,求x。(2)若 , 求 。(3) 若 , 求 ,
    6 已知1, 2, 3三个数,请你再添上一个数,写出一个比例式。
    当两个比例内项相等时,
    那么线段 b 叫做a 和 c 的比例中项.
    对应角相等、对应边成比例的三角形叫做相似三角形。
    相似三角形的对应边的比,叫做相似三角形的相似比。
    三角形相似的判定方法有哪几种?
    ∵DE∥BC, ∴△ADE∽△ABC
    相似三角形判定定理1:三边对应成比例的两个三角形相似.
    相似三角形判定定理2:两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似.
    相似三角形判定定理3:两个角对应相等的两个三角形相似
    (1)平行于三角形一边的直线截其它两边(或两边的延长线)相交;(2)两角对应相等;(3)两边对应成比例且夹角相等;(4)三边对应成比例;
    相似三角形基本图形的回顾:
    1、相似三角形的对应角相等,对应边成比例
    2、相似三角形的周长比等于相似比,对应高、对应角平分线,对应中线的比都等于相似比
    3、相似三角形的面积比等于相似比的平方。
    定义:各对应角相等、各对应边成比例的两个多边形叫做相似多边形.
    相似多边形的对应角相等,对应边的比相等.
    相似多边形的周长之比等于相似比;面积之比等于相似比的平方.
    相似多边形的判定:对应角相等、对应边的比相等
    1、 两个多边形不仅相似,而且对应顶点的连线相交于一点,这样的相似叫做位似,点O叫做位似中心.
    2、利用位似的方法,可以把一个多边形放大或缩小
    3.如何作位似图形(放大).
    5.体会位似图形何时为正像何时为倒像.
    4.如何作位似图形(缩小).
    1.如果两个相似图形的每组对应点所在的直线都交于一点,那么这样的两个图形叫做位似图形, 这个交点叫做位似中心, 这时两个相似图形的相似比又叫做它们的位似比.
    2.位似图形的对应点和位似中心在同一条直线上,它们到位似中心的距离之比等于相似比.
    3.位似图形中不经过位似中心的对应线段平行.
    位似变换中对应点的坐标变化规律:
    在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k或-k.
    (1) 如图1,已知:DE∥BC,EF ∥AB,则图中共有_____对三角形相似.
    (2) 如图2,已知:△ABC中, ∠ACB=900 ,CD⊥ AB于D,DE⊥BC于E,则图中共有_____个三角形和△ABC相似.
    4.若如图所示,△ABC∽△ADB,那么下列关系成立的是 ( )
    A.∠ADB=∠ACBB.∠ADB=∠ABCC.∠CDB=∠CABD.∠ABD=∠BDC
    6.将两块完全相同的等腰直角三角形摆放成如图所示的样子,假设图形中的所有点,线都在同一平面内,试写出一对相似三角形(不全等) .
    △ADE、△BAE、△CDA都相似
    7.如图,正方形ABCD的边长为8,E是AB的中点,点M,N分别在BC,CD上,且CM=2,则当CN=_________时,△CMN与△ADE相似。
    8.在平面直角坐标系,B(1,0), A(3,-3), C(3,0),点P在y轴的正半轴上运动,若以O,B,P为顶点的三角形与△ABC相似,则点P的坐标是__________________.
    (0,1.5)或(0,2/3)
    9、如图, 在△ABC中,AB=5,AC=4,E是AB上一点,AE=2, 在AC上取一点F,使以A、E、F为顶点的三角形与 △ABC相似,那么AF=________
    10、 如图, 在直角梯形中, ∠BAD=∠D=∠ACB=90。, CD= 4, AB= 9, 则 AC=______
    11、如图, 已知点P是边长为4的正方形ABCD内的一点,且PB=3,BF⊥BP. 试问在射线BF上是否存在一点E,使以点B、E、C为顶点的三角形与△ABP相似?若存在,请求出BE的长;若不存在,请说明理由.
    12、在∆ABC中,AB=8cm,BC=16cm,点P从点A开始沿AB边向B点以2cm/秒的速度移动,点Q从点B开始沿BC向点C以4cm/秒的速度移动,如果P、Q分别从A、B同时出发,经几秒钟∆BPQ与∆BAC相似?
    或AP:AC=AC:AB
    13、如图点P是△ABC的AB边上的一点,要使△APC∽△ACB,则需补上哪一个条件?
    14、如图,点C,D在线段AB上, △PCD是等边三角形.(1)当AC,CD,DB满足怎样关系时, △PCA∽△BDP.(2)当△PCA∽ △BDP时,求∠APB的度数.
    15、 如图D,E分别AB,AC是上的点, ∠AED=72,∠A=58,∠B=50, 那么△ADE和△ABC相似吗?
    若AE=2,AC=4,则BC是DE的 倍.
    16、若△ ACP∽△ABC,AP=4,BP=5,则AC=_______,△ ACP与△ABC的相似比是_______,周长之比是_______,面积之比是_______。
    11、如图:已知∠ABC=∠CDB=90°,AC=5cm,BC=3cm,当BD取多少cm时 △ABC和△BDC相似?
    (2)以正方形的边长等量过渡.
    (3)请找出图中的相似三角形
    18、在平行四边形ABCD中,AE:BE=1:2.
    若S△AEF=6cm2,则S△CDF = cm2
    S △ADF=____cm2
    19、如图(6), △ABC中,DE⁄⁄FG⁄⁄BC,AD=DF=FB,则S△ADE:S四边形DFGE:S四边形FBCG=_________
    20、已知梯形ABCD中, AD∥BC,对角线AC、BD交于点O,若△AOD的面积为4cm2, △BOC的面积为9cm2, 则梯形ABCD的面积为_________cm2
    1、 在方格纸中,每个小格的顶点叫做格点,以格点为顶点的三角形叫做格点三角形.在如图4×4的格纸中, △ABC是一个格点三角形
    (1)在右图中,请你画一个格点三角形,使它与△ABC相似(相似比不为1)
    (2)在右图中,请你再画一个格点三角形,使它与△ABC相似(相似比不为1),但与图1中所画的三角形大小不一样.
    证明:∵四边形ABCD是正方形
    ∴BC=CD=AD,∠D=∠C=90°
    ∴∠1+ ∠3=90 °
    ∴∠2+ ∠3=90°
    例2、如图,DE∥BC,EF∥AB,且S△ADE=25,S△CEF=36.求△ABC的面积.
    解:∵DE∥BC,EF∥AB
    ∴∠A=∠CEF,∠AED=∠C
    ∴S △ABC=121
    例3. 过ABCD的一个顶点A作一直线分别交对角线BD、边 BC、边DC的延长线于E、F、G . 求证:EA2 = EF· EG .
    分析:要证明 EA2 = EF· EG ,即 证明 成立,而EA、EG、EF三条线段在同一直线上,无法构成两个三角形,此时应采用换线段、换比例的方法。可证明:△AED∽△FEB, △AEB ∽ △GED.
    证明:∵ AD∥BF AB∥BC ∴△AED ∽△FEB △AEB ∽△GED∴∴
    例4、如图, 在△ABC中,∠ACB= 900,四边形BEDC为正方形, AE交BC于F, FG∥AC交AB于G. 求证: FC=FG.
    证明: ∵四边形BEDC为正方形
    ∴△ACF∽△ADE
    又∵FG ∥AC∥BE
    例5、如图, AB/AD=BC/DE=AC/AE. (1) 求证: ∠BAD= ∠CAE; (2) 若已知 AB=6, BD=3, AC=4, 求 CE 的长.
    ∴ ∠BAC=∠DAE
    ∴ ∠BAC-∠DAC=∠DAE-∠DAC
    即∠BAD=∠CAE
    ∴ΔABD∽ΔACE
    1、如图,小明在打网球时,使球恰好能打过网,而且落在离网5米的位置上,求球拍击球的高度h.
    七、相似三角形的应用
    2、在同一时刻物体的高度与它的影长成正比例,在某一时刻,有人测得一高为1.8米的竹竿的影长为3米,某一高楼的影长为60米,那么高楼的高度是多少米?
    解:设高楼的高度为X米,则
    3、皮皮欲测楼房高度,他借助一长5m的标竿,当楼房顶部、标竿顶端与他的眼睛在一条直线 上时,其他人测出AB=4cm,AC=12m。已知皮皮眼睛离地面1.6m.请你帮他算出楼房的高度。
    4、已知左、右两棵并排的大树的高分别是AB=8m 和CD=12m,两树的根部的距离BD=5,一个身高1.6m的人沿着正对这两棵树的一条水平直路从左向右前进,当他与走边较低的树的距离小于多少时,就不能看到右边较高的树的顶端C?
    5、如图,教学楼旁边有一棵树,数学小组的同学们想利用树影测量树高。课外活动时在阳光下他们测得一根长为1米的竹杆的影长是0.9米,当他们马上测量树的影子长时,发现树的影子不全落在地面上,于是他们测得落在地面上的影子长2.7米,落在墙壁上的影长1.2米,求树的高度.
    八、相似与函数的相关习题
    2. 如图, AD⊥BC, D为垂足, AD=8, BC=10, EFGH是△ABC内接矩形,(H、G是BC上的两个动点,但H不到达点B, G不到达点C) 设 EH=x,EF=y (1)求y与x之间的函数关系式,并求自变量x的取值范围; (2)当EF+EH=9时,求矩形EFGH的周长和面积.
    4、如图,在等腰△ABC中, ∠BAC=90°,AB=AC=1,点D是BC边上的一个动点(不与B、C重合),在AC上取一点E,使∠ADE=45°
    (1)求证:△ABD∽△DCE
    (2)设BD=x,AE=y,求y关于x的函数关系式及自变量x的取值范围,并求出当BD为何值时AE取得最小值
    (3)当△ADE是等腰三角形时,求AE的长
    如图,在等腰△ABC中, ∠BAC=90°,AB=AC=1,点D是BC边上的一个动点(不与B、C重合),在AC上取一点E,使∠ADE=45°
    ∵∠ADC是△ABD的外角
    ∴∠ADC=∠ADE+∠2=∠B+∠1
    证明:∵AB=AC,∠BAC=90°
    ∴ △ABD∽△DCE
    解:∵△ABD∽△DCE
    5、如图,在直角梯形ABCD中,AB∥CD, ∠A=900,AB=2, AD=5,P是AD上一动点(不与A、D重合),PE⊥BP,PE交DC于点E.
    (1)△ABP与△DPE是否相似?请说明理由;
    (2)设AP=x DE=y,求y与x之间的函数关系式,并指出自变量x的取值范围;
    (3)请你探索在点P运动的过程中,四边形ABED能否构成矩形?如果能,求出AP的长;如果不能,请说明理由;
    (4)请你探索在点P运动的过程中,△BPE能否成为等腰三角形?如果能,求出AP的长,如果不能,请说明理由。
    6.如图,梯形ABCD中 AD∥BC ,∠ABC=90°,AD=9,BC=12,AB=10,在线段BC上任取一P,作射线PE⊥PD,与线段AB交于点E. (1)试确定CP=5时点E的位置; (2)若设CP=x,BE=y,试写出y关于自变量x的函数关系式,并求出自变量x的取值范围.
    提示:体会这个图形的“模型” 作用,将会助你快速解题!
    7.如图,已知抛物线与x轴交于A、B两点,与y轴交于C点.(1)求此抛物线的解析式;(2)抛物线上有一点P,满足∠PBC=90°,求点P的坐标;(3)在(2)的条件下,问在y轴上是否存在点E,使得以A、O、E为顶点的三角形与⊿PBC相似?若存在,求出点E的坐标;若不存在,请说明理由.
    8、某生活小区的居民筹集资金1600元,计划在一块上、下底分别为10m,20m的梯形空地上种植花木(如下图) (1)他们在△AMD和△BMC地带种植太阳花,单价为8元/m2。当在△AMD地带 (图中阴影部分)中种满花后,共用去了160元。请计算种满△BMC地带所需的费用 是多少元。 (2)若其余地带要种的有玫瑰花和茉莉花两种花木可供选择,单价分别为12元/m2、10元/m2,应选择哪种花木,刚好用完所筹集的资金? (3)若梯形ABCD为等腰梯形,面积不变(如图2),请你设计一种花坛图案,即在梯形内找到一点P,使得△APB≌ △DPC,且△APD的面积与△BPC的面积相等,并说明你的理由。
    如图,在平面直角坐标系中,A(0,1)、B(3,0)、C(-1,0)D(-2,0),连结AB、AC、AD. (1) AD的长为___________;(2) 找出图中相似的一对三角形,并说明相似的理由;(3) ∠ABD+∠ADB=_________度.
    2. 如图,平面直角坐标系中,直线AB与x轴y轴分别A(3,0)B(0, )两点,点C为线段AB上的一动点,过点C作CD⊥x轴于点D.(1)求直线AB的解析式;(2)在第一象限内求作一点P,使得以P,O,B为顶点的三角形与⊿OBA相似,并求出所有符合条件的点P.
    相关课件

    人教版九年级下册第二十七章 相似27.2 相似三角形27.2.1 相似三角形的判定优质课说课课件ppt: 这是一份人教版九年级下册第二十七章 相似27.2 相似三角形27.2.1 相似三角形的判定优质课说课课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了二三四五,相似三角形,教材分析,教学过程构想,情境引入,概念形成,请同学们细心判一判,相似三角形的预备定理,巩固练习,知识实践与应用等内容,欢迎下载使用。

    初中数学人教版九年级下册27.1 图形的相似精品ppt课件: 这是一份初中数学人教版九年级下册27.1 图形的相似精品ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了全等图形,大小不同的两个足球,汽车和它的模型,相似形,知识的升华,结束寄语等内容,欢迎下载使用。

    九年级下册27.1 图形的相似公开课课件ppt: 这是一份九年级下册27.1 图形的相似公开课课件ppt,共30页。PPT课件主要包含了画一画,算一算等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map