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    八年级下册数学:第16章 二次根式16.1 第1课时 二次根式的概念(1)ppt课件
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    初中数学人教版八年级下册16.1 二次根式精品课件ppt

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    这是一份初中数学人教版八年级下册16.1 二次根式精品课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了情境引入,归纳总结,二次根式的定义,要点提醒,典例精析,解由x-2≥0得,x≥2,当x9时,二次根式的双重非负性,当堂练习等内容,欢迎下载使用。

    1.理解二次根式的概念.(重点)2.会确定二次根式有意义时字母的取值范围.(难点)
    (1)如左图所示,礼盒的上面是正方形,其面积为3,则它的边长是 .
    如果其面积为S,则它的边长是 .
    (2)如左图所示,一个长方形的围 栏,长是宽的2倍,面积为130m2,则它的宽为 m.
    (3)一个物体从高处自由落下,落到地面所用的时间t(单位:s)与开始落下时离地面的高度h(单位:m)满足关系式h=5t2.如果用含有h的式子表示t,那么t为 .
    二次根式的概念及有意义的条件
    我们知道,负数没有平方根.因此,在实数范围内开平方时,被开方数只能是正数或0.
    例1 下列各式是二次根式吗?
    当m>0时被开方数是负数
    A. x>1 B. x>-1 C. x ≥1 D. x ≥-1
    当x=0时,x-2=-2<0,此时二次根式无意义;
    二次根式有意义根据被开方数≥0,列不等式求解即可.但若含分式或二次分式处在分母的位置,应同时考虑,分母不为零.
    前者x为全体实数;后者x为正数和0.
    思考: 二次根式的实质是表示一个非负数(或式)的算术平方根.对于任意一个二次根式 我们知道:
    (1)由题意可知a-2=0,b-3=0,c-4=0,解得a=2,b=3,c=4
    所以a-b+c=2-3+4=3;
    (2)由题意知,1-x≥0,且x-1≥0,联立解得x=1.从而知y=2016,
    所以x+2y=1+2×2016=4033.
    多个非负数的和为零,则可得每个非负数均为零.初中阶段学过的非负数有绝对值、偶次幂、二次根式.
    2.式子 有意义的条件是 ( )
    A.x>2 B.x≥2 C.x<2 D.x≤2
    3.若 是整数,则自然数n的值有 ( )个 A.7 B.8 C.9 D.10
    1. 下列式子中,不属于二次根式的是( )
    4.当a是怎样的实数时,下列各式在实数范围内有意义?
    5.要画一个面积为24cm2的长方形,使它的长与宽之比为3:2,它的长、宽各应是多少?
    解:设长方形的宽为xcm,根据得意得
    宽没有负的,所以宽为4cm,长为6cm.
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